1、第二节第二节 地形图的判读地形图的判读张集中学张集中学 梁探春梁探春1 1、会在等高线地形图上识别山峰、山、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。与相对高度等。2 2、会在地形图上识别五种主要的地形、会在地形图上识别五种主要的地形类型。类型。海拔高度海拔高度相对高度相对高度等等 高高 线线等等 深深 线线一一.等高线地形图等高线地形图找定义找定义活动一：自主阅读教材活动一：自主阅读教材3131页第一段页第一段-第二段内第二段内容思考以下问题：容思考以下问题：（5 5分钟）分钟）1 1、什么是海拔、相对高度？、什么是海拔、
2、相对高度？2 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？、甲乙两地的海拔分别是多少米？3 3、甲乙两地的相对高度是多少米？、甲乙两地的相对高度是多少米？（抢答）（抢答）（2 2号）号）（4 4号）号）青藏高原青藏高原山东丘陵山东丘陵 华北平原华北平原四川盆地四川盆地喜马拉雅喜马拉雅 山山平平 原原山东丘陵山东丘陵 喜马拉雅山喜马拉雅山青藏高原青藏高原四川盆地四川盆地归归类归归类：地球表面共有哪几种地形？地球表面共有哪几种地形？地形类型：山地、丘陵地形类型：山地、丘陵 、高原、平原、盆地、高原、平原、盆地华北平原华北平原高原高原平原平原五种基本地形五种基本地形:高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地
3、、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地地形：地形：具体指地表具体指地表 以上分布的固定性物体共同以上分布的固定性物体共同呈现出的高低起伏的各种状态呈现出的高低起伏的各种状态名称名称平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地海拔高度海拔高度地面特征地面特征一般低一般低于于200500米米以上以上500米米以上以上500米米以下以下不确定不确定宽广平宽广平坦坦内部起内部起伏较缓伏较缓和，边和，边缘较陡缘较陡坡陡较坡陡较陡，有陡，有耸立的耸立的山峰和山峰和陡峭的陡峭的山坡山坡地势起地势起伏较大，伏较大，坡坡度较度较小，顶小，顶部较圆部较圆四周高四周高中中间低间低等高线等高线海拔高度相同的点的连线海拔高度
4、相同的点的连线100100100100100100100200200200200小组谈论：小组谈论：等高线的等高线的特征特征（2 2分钟）分钟）（相邻两条等高线的高度差（相邻两条等高线的高度差)活活动：阅读教材动：阅读教材3333页图页图223 223 思考等高线思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？（3分钟）分钟）自学自学（1 1分钟）分钟）小组合作探究小组合作探究（2 2分钟）分钟）山顶山顶A A山顶山顶B B山脚山脚C C山脚山脚D D鞍部鞍部缓坡缓坡陡坡陡坡结论：坡陡的地方，等高线密集；结论：坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。坡缓的地方
5、，等高线稀疏。观察与思考山顶山顶等高线数值内大外小等高线数值内大外小山山 顶顶100100200200300300山顶山顶洼地洼地山顶山顶洼地洼地学习区分山脊和山谷：学习区分山脊和山谷：4040等高线向低处弯曲等高线向低处弯曲为山脊为山脊等高线向高处弯曲等高线向高处弯曲为山谷为山谷鞍鞍 部部一组等高线的中间部分一组等高线的中间部分鞍部鞍部鞍部鞍部山体不同部位的等高线示意图山体不同部位的等高线示意图等高线闭等高线闭合数值从合数值从中间向四中间向四周逐渐降周逐渐降低低等高线的等高线的弯曲部分弯曲部分向低处凸向低处凸出出等高线的等高线的弯曲部分弯曲部分向高处凸向高处凸出出等高线呈等高线呈同心的同心的
6、8子形状子形状等高线重等高线重叠的地方叠的地方分层设色地形图分层设色地形图海洋用蓝色海洋用蓝色，平原用绿色平原用绿色，低山丘陵用黄低山丘陵用黄色色，山地和高原用棕褐色山地和高原用棕褐色。在不同的等深在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。色，可以用来表示海底的深度。在不同的在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。地区通常用白色表示。分层设色地形图可以一目了然地看到分层设色地形图可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况地表的高低形态和海底的起伏状况D根据等高线根据等高线地形图判断地形图判断山地的不同山地的不同地形地形ABCDE山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖山顶山顶300300200200400400山脊山脊 200200300300400400400400300300200200山谷山谷鞍部鞍部 陡崖陡崖ABCDE100100200200300300ABCDEFA_D_C_B_山谷山谷陡崖陡崖E_F_山顶山顶山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部
