1、济南版（2024）初中生物七年级上册第二单元第二章第一节“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”停息在花朵上的蝴蝶，偶尔扇动美丽的翅，十分惹人怜爱。当你蹑手蹑脚靠近时，它们会翩然飞入花丛中，时隐时现。蝴蝶是常见的无脊椎动物，无脊椎动物的体内没有脊柱。教学目标1.1.通过观察人蛔虫、蚯蚓和蝗虫，概述线虫动物、环节动物通过观察人蛔虫、蚯蚓和蝗虫，概述线虫动物、环节动物和节肢动物的和节肢动物的主要特征主要特征。2.2.通过分组实验，通过分组实验，学会观察学会观察蚯蚓和蝗虫等动物的蚯蚓和蝗虫等动物的方法方法。3.3.关注无脊椎动物的生活环境，列举无关注无脊椎动物的生活环境，
2、列举无脊椎动物与人类的关脊椎动物与人类的关系。系。第一课时：一、线虫动物的身体呈细长圆柱形二、环节动物具有相似的体节一、线虫动物的身体呈细长圆柱形 线虫动物大多体形微小，很难用肉眼辨认。它们广泛分布于世界各地，通常生活在水或土壤中，也有一些寄生在其他生物体内。代表动物：人蛔虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫 等一、线虫动物的身体呈细长圆柱形代表动物：人蛔虫阅读课本阅读课本P76-77,P76-77,看课本插图看课本插图2.2-22.2-2，2.2-32.2-3，在课本上圈点勾画出人蛔虫的形态结构特点、生殖及生活方式：体形体表：消化道：生殖特点：生活方式：成体呈细长圆柱形，两端渐细体表光滑，有角质层消化道简
3、单，是一条纵贯全身的直管，有口有肛门。生殖能力很强，雌虫产卵量大。寄生寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料维持生活。被寄生的生物叫宿主一、线虫动物的身体呈细长圆柱形归纳总结体表有角质层：防止消化液侵蚀；消化道简单，吸食人体消化道内已消化或半消化的食物；生殖能力强，产卵量大。2、如何预防蛔虫病？如何预防蛔虫病？1、人蛔虫有哪些适于寄生生活的特征？(1)驱虫。驱除肠内人蛔虫是控制传染源的重要措施。(2)管理粪便。使粪便无害化，建设生态厕所等。(3)宣传教育。宣传蛔虫病的危害性和防治知识，如注意个人卫生、饭前便后洗手、生吃瓜果要洗净等一、线虫动物的身体呈细长圆柱形归纳
4、总结3、线虫动物的主要特征？4、线虫动物在生物圈中的作用？身体一般为细线形或圆柱形，身体一般为细线形或圆柱形，两头尖，有口和肛门，两头尖，有口和肛门，体表有角质层。体表有角质层。能够促进物质循环，改善土壤结构。能够促进物质循环，改善土壤结构。少数线虫动物营寄生生活，对人、畜禽和植物有严重危害。少数线虫动物营寄生生活，对人、畜禽和植物有严重危害。课题小练 1、蛔虫寄生在人体小肠内而不被消化液消化的主要原因是蛔虫寄生在人体小肠内而不被消化液消化的主要原因是(A)A.体表有角质层体表有角质层B.身体细长身体细长C.生殖器官退化生殖器官退化D.消化管结构复杂消化管结构复杂A二、环节动物具有相似的体节
5、环节动物大多生活在海洋中，少数生活在淡水和潮湿的陆地环境中。蚯蚓是常见的环节动物，一般生活在潮湿的土壤中，具有昼伏夜出的生活习性。代表动物：蚯蚓、医蛭、沙蚕 等二、环节动物具有相似的体节观察蚯蚓方法步骤1.把蚯蚓放在解剖盘内，观察蚯蚓 的外部形态和运动方式 2.用手从后向前触摸蚯蚓的体表感受其体表的特点。3.用湿润的棉签轻轻翻动蚯蚓，并用放大镜观察蚯蚓体表的小突起。二、环节动物具有相似的体节观察蚯蚓根据你的观察回答下列问题：1.如何区分蚯蚓的前端和后端?2.描述蚯蚓的运动方式，推测蚯蚓的哪些结构参与了它的运动。3.大雨过后，许多蚯蚓会钻出地面，解释其原因。靠近环带的一端是前端，远离环带的一端是
6、后端。.蚯蚓运动时，依靠身体粗细的规律变化(肌肉的收缩和舒张)和刚毛的配合，缓慢地蠕动;参与的结构有肌肉和刚毛。雨后，土壤中因积水而缺少氧气，蚯蚓呼吸受阻，它们会到地面进行呼吸。外外界界空空气气体体壁壁的的毛毛细细血血管管氧气氧气氧气氧气氧气氧气全全身身组组织织细细胞胞二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳蚯蚓是用湿润的体表呼吸的蚯蚓是用湿润的体表呼吸的二、环节动物具有相似的体节雨后，土壤中因积水而缺少氧气，蚯蚓呼吸受阻，它们会到地面进行呼吸。二、环节动物具有相似的体节阅读课本阅读课本P78-79,P78-79,看课本插图看课本插图2.2-42.2-4，在课本上圈点勾画出蚯蚓的外部形
7、态、运动方式、呼吸及生活方式：外部形态：运动方式：呼吸：身体呈细长圆柱形，由许多相似的环状体节构成，前端有环带，大多数体节上着生刚毛。通过肌肉的收缩舒张蠕动，腹部的刚毛辅助运动。无呼吸器官，通过体表进行气体交换。归纳总结1、环节动物的主要特征？2、环节动物在生物圈中的作用？身体分解，用体表呼吸身体分解，用体表呼吸能够疏松土壤，改善土壤的透气性，能够疏松土壤，改善土壤的透气性，有利于植物的生长；有利于植物的生长；有的富含蛋白质，可做饲料和饵料，有的富含蛋白质，可做饲料和饵料，被广泛应用于水产养殖中；被广泛应用于水产养殖中；有的有药用价值。有的有药用价值。二、环节动物具有相似的体节课堂小练2、如图
8、是蚯蚓外部形态结构图,请据图回答问题。(1)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多相似的 _构成。蚯蚓的体表区别于蛔虫的最明显标志是刚毛和_ 。(2)图中标号所指部分是蚯蚓的前端还是后端?。你判断的依据是 。(3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉,是因为这里有刚毛,它的作用是 。环状体节环带前端距离环带的位置近协助运动第二课时：三、环节动物具有相似的体节三、环节动物具有相似的体节 节肢动物是自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，目前，经科学家确认的节肢动物已经超过100万种，蝗虫是常见的节肢动物。代表动物：蝗虫、蝉、蜘蛛、蟹 等观察蝗虫方法步骤1.将蝗虫放到解剖盘中，观察蝗虫身体的分
9、部特点(图 2.2-6)。2.观察蝗虫足、触角的着生部位及分节情况。3.观察蝗虫翅的着生部位，并将翅轻轻展开，观察翅的特点。4.观察蝗虫气门的位置。5.轻轻地捏一捏蝗虫的身体，感知其体表的特点。三、环节动物具有相似的体节三、节肢动物具有分节的附肢观察蚯蚓头部头部：1 1对对触角触角，是感觉器官，是感觉器官，有触觉和嗅觉作用。有触觉和嗅觉作用。1 1对复眼，有视觉作用。对复眼，有视觉作用。3 3只单眼，仅能感光。只单眼，仅能感光。1 1个咀嚼式口器：取食器官。个咀嚼式口器：取食器官。因此头部是取食和感觉的中心。因此头部是取食和感觉的中心。胸部胸部：有三对足，两对翅，是运动：有三对足，两对翅，是运
10、动 中心。中心。腹部腹部：有气门，有生殖器官，是生：有气门，有生殖器官，是生殖和代谢中心。殖和代谢中心。1.蝗虫的身体分部对它的生活有什么意义?身体各部分工明确，相互联系和配合，极大地增强了其对环境的适应能力。三、节肢动物具有分节的附肢观察蚯蚓2.蝗虫的足、触角和翅各有什么特点?蝗虫的足分为前足、中足和后足，均分节;后足 发达，适于跳跃。蝗虫的触角是感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用。蝗虫的前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用;后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。意义：有利于觅食、避敌、寻偶、寻找栖息意义：有利于觅食、避敌、寻偶、寻找栖息地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生
11、地等，可以扩大其分布和生活空间，对其生存和繁衍有重要意义。存和繁衍有重要意义。三、节肢动物具有分节的附肢观察蚯蚓3.推测蝗虫的气门和坚硬的体表有什么作用气门：腹部气门：腹部1-8体节有八对气门，中体节有八对气门，中胸和后胸各一对，共胸和后胸各一对，共10对气门。对气门。气门是气体进入蝗虫身体的门户。气门是气体进入蝗虫身体的门户。气体进出身体的门户，相当于人的气体进出身体的门户，相当于人的“鼻孔鼻孔”、叶的、叶的“气孔气孔”。气管：进行呼吸，气体交换。气管：进行呼吸，气体交换。相当于人的相当于人的“肺肺”。坚韧的外骨骼，既保护和支持了坚韧的外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内内部结
12、构，又能有效地防止体内水分蒸发水分蒸发。这是节肢动物适于陆。这是节肢动物适于陆上生活的重要原因。上生活的重要原因。三、环节动物具有相似的体节观察蝗虫外骨骼不能随着它们的身体的生长而生长，外骨骼不能随着它们的身体的生长而生长，因此这些节肢动物就会出现因此这些节肢动物就会出现蜕皮蜕皮现象。现象。阅读课本阅读课本P81,看课本插图，看课本插图，1.列举常见节肢，总结节肢的主要特征？列举常见节肢，总结节肢的主要特征？2.描述节肢动物在生物圈中的作用及与人类的关系？描述节肢动物在生物圈中的作用及与人类的关系？三、环节动物具有相似的体节归纳总结 1.列举常见节肢，总结节肢的主要特征？三、环节动物具有相似的
13、体节归纳总结（1）节肢动物的身体分部）节肢动物的身体分部（2）附肢分节，）附肢分节，使其运动更加灵活，活动范围更加广阔。使其运动更加灵活，活动范围更加广阔。节肢动物的节肢动物的（3）体表有坚韧的外骨骼体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活又能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。的重要原因。食用：虾、蟹提供了动物蛋白。为植物传粉：蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料。危害：蚊、蜱虫、螨叮咬人并传播疾病。
14、三、环节动物具有相似的体节 2.描述节肢动物在生物圈中的作用及与人类的关系？无脊椎动物种类繁多、数量庞大，构成了最为丰富和多样化的群体。它们的生活环境复杂，生活方式多样，在适应各自生活环境的同时，也在自然界扮演着重要的角色，影响着人类生活的方方面面动物类型动物类型主要特征主要特征常见动物常见动物线虫动物线虫动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门口有肛门蛔虫、秀丽隐杆线蛔虫、秀丽隐杆线虫虫环节动物环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动多靠刚毛或疣足辅助运动水蛭、蚯蚓、沙蚕水蛭、蚯蚓、沙蚕节肢动物节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体分部，附肢都体表有坚韧的外骨骼；身体分部，附肢都分节分节蝉、蟋蟀、虾蝉、蟋蟀、虾列表比较c线虫动物和环节动物的共同特征:身体细长、两侧对称、无附肢、能够蠕动。线虫动物:体表有角质层;身体无体节,体表湿润，有黏液;环节动物:身体分节，由许多相似的环状体节构成环状体节肌肉头部、胸部、腹部 三对足和两对翅体表具有坚硬的外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发。而且昆虫有足和翅，运动能力强，能扩大其活动范围。
