1、统编版八年级上册道德与法治第一单元 走进社会生活 学情调研测试卷班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.今天的我们，是父母的子女，是老师的学生，是社区的“社员”，还是一个国家的公民。这主要说明( ) A.生命世界是丰富多彩的 B.自我生命的独特性C.人人可以毫无限制地选择生活 D.人生活在种种社会关系中2.“家事国事天下事，事事关心。”某中学全校师生在学校报告厅一同观看了2024年全国两会的政府工作报告，听取并学习报告的全文。这表明( )A.个人是社会的有机组成部分 B. 人们对社会生活的感受
2、是不变的C. 我们应主动了解社会，关心社会发展变化 D. 人的身份是在社会关系中确定的3.小明的网友众多，遍布全国各地。在学习中遇到问题，他会在网上向大家请教，非常方便快捷。他还经常利用业余时间上网闲聊。对此认识正确的是( )网络交往改变了我们人生的价值 网络交往拓展了交往圈 网络交往有利有弊，要扬长避短 网络交往超越了空间A. B. C. D.4.中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们( )A.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
3、B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的存在和发展对社会产生巨大影响D.社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献5.北京时间2024 年4月 25 日，神舟十八号载人飞船三人组顺利进入太空，与神舟十七号三名航天员成功会师。小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明 ( )个人是社会的一个“结点” 我们对社会生活的感受越来越丰富 人的身份是在社会关系中确定的 我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪A. B. C. D.6.资助3个大学生12万元学费，连续6年给一所小学捐款3000元，把20多年拾荒收入全送给困难儿童，35 年退休工
4、资几乎全部捐出，在20余年之中捐助贫困学生100多万元他就是“中国好人”吴定富。吴定富老人的行动( )是帮助他人的亲社会行为 书写了对社会的无私奉献和关爱他人的品质 启迪我们要立刻投身到社会实践中去 体现了崇高的精神境界和高尚情操A. B.C. D.7.下列对漫画云拜年解读正确的是( )A.网络消除了父母与孩子的心灵距离 B.回家过年才能增进情感，孝敬父母C.科技发展使亲情疏远，不利于尽孝 D.网络丰富了家庭成员的交流方式8.2024年全国两会期间，某中学八年级的学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为两会提议案”活动，针对循环使用课本、交通拥堵等问题填写了建议书。下列同学关于此次活动
5、的说法，你赞同的是 ( )A.小丽：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦。”B.小明：“这种活动不利于促进全面发展。”C.小华：“分散了学习精力，纯粹多此一举。”D.小刚：“彰显主人翁意识，是亲近社会行为。”9.2024年全国两会期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为两会建言献策。这说明( )A.互联网是我国公民参与政治的唯一渠道B. 我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题C.网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道D.普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针10.2023年我国网上零售额超15万亿元，同比增长11%，连续11年成为全球第一大网络零售市场
6、。这说明 ( )网络购物终将取代传统购物方式 网络为经济发展注入新的活力 网络让我们的生活更加便利 中国成为影响世界的决定力量A. B. C. D.11.中华人民共和国网络安全法中，对国家相关机构、网络运营者、网络产品与服务提供者、个人及法人网络用户的权利和义务作出了明确规定。这是中国建立严格的网络治理指导方针的一个重要里程碑，法律着眼现实、立足长远，对维护国家总体安全具有深远意义。安全上网，我们青少年应该知道( )正确使用网络可以增长知识，促进交流 网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络不健康的网络信息可能会干扰我们的生活，污染我们的精神世界，因此我们要学会辨别网络的作用是有限的，没必要相
7、信上面的东西A. B. C. D.12.下图所示的漫画说明了( )消费者应注意网络信息的出处，关注官方权威信息 有关部门应依法严惩网络谣言的制造者 消费者应该及时制裁各种网络食品谣言 有了相关部门制裁就能消除网络食品谣言A. B. C. D.13.互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该( )A.将互联网作为生活的全部 B.学会远离网络，避免网瘾C. 相信互联网上的所有信息 D.发挥互联网的积极作用14.从社会关系建立的基础来看，下列三幅图中人物的社会关系类型依次为( )A. 地缘关系、业缘关系、血缘关系B. 血缘关系、地缘关系、业缘关系C. 地缘关系、血缘关系、业缘关系D.业缘
8、关系、血缘关系、地缘关系15.“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站人脸识别在给人们带来方便快捷的同时，风险也如影随形：有人非法获取公民照片进行一定预处理，而后再通过“照片活化”软件生成动态视频，骗过人脸核验机制，进而盗窃私有财产这表明( )A.网络丰富人们的日常生活 B. 网络是把双刃剑有利有弊C. 网络只会给人们带来困扰 D.网络时代人们无隐私可言16.周末，学校课外活动辅导员组织学生参观了所在城区的污水处理厂。同学们在污水处理厂工作人员的带领下有秩序地参观了中心控制室、沉淀池、提升泵房、脱水装置等一系列污水处理设施，同时认真听取了工作人员讲解一些污水处理的知识、方法和原理。最后同学们看
9、着污水变成了清清的流水，由衷地发出感叹。学校组织学生参加这次社会实践活动的目的是( )锻炼学生的社会实践能力 浪费学生宝贵的学习时间 增强学生亲近社会的情感教育学生树立环保意识A. B. C. D.17.奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，在逐梦道路上与时代同频共振，应当成为每一个正能量建设者的标配。为成为网络正能量建设者，青少年应该( )充分利用网络平台为社会发展建言献策 提高媒介素养，践行社会主义核心价值观共同培育积极健康、向上向善的网络文化 依法打击网络乱象，维护清朗网络空间A. B. C. D.18.在网络信息时代的今天，我们青少年要学会合理利用网络
10、信息资源，自觉抵制网络中的不良信息。下列做法中可取的是( )为抵制不良信息，拒绝上网 不浏览内容不健康的网站 不随意转发信息，不造谣，不传谣 遵守道德和法律，文明上网A. B. C. D.19.为帮助爸爸妈妈更好地享受网络生活带来的便利，小李教爸爸妈妈学会( )拒绝接听所有陌生人的电话 不随意点击陌生短信上的链接 在手机上安装国家反诈中心 APP 积极参与两会“我向总理说句话”网络征集活动A. B. C. D.20.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是( )亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，要积极投身于社会实践
11、 人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会的方方面面发生联系 亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 亲社会行为要求我们遵守社会规则，热心关怀和帮助他人A. B. C. D.二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。(10分)材料一：暑假期间，中学生小明每天从早到晚手机不离手。下图漫画机不离手再现了他的一日轨迹，小明自夸有“网络定力”。材料二：中学生网络道德状况调查。调查项目人数比例在网络中使用过不文明的语言或符号缩写18.8%私自用过别人的账号上网6.9%认为网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的
12、13.2%不认为在网上复制、抄袭文章是不道德的行为35.5%浏览过不良信息25.6%(1)根据材料一并结合所学知识，对小明的行为进行评析。(6分)(2)为了享受健康的网络生活，请你提几条合理化的建议。(4分)22.阅读材料，回答问题。(14分)材料：随着互联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到网民的欢迎。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家的关注。越来越多的网民加入到这支队伍，集点滴之爱，尽绵薄之力。在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。但近年来，公益众筹却频频惹起争议，“骗捐”的情况并不罕见，亟待加强监管。(1)青少年参与“微公
13、益”活动，对青少年的成长有什么意义? (4分)(2)结合材料和所学知识，从网络交往的角度谈谈你对网络公益平台的认识。(4分)(3)为更好地亲近社会，作为中学生，我们应该怎么做? (6分)23.阅读材料，回答问题。(16分)为帮助同学们更好地认识社会，在社会中成长，某班准备开展一次专题学习活动，请你参与并完成相关任务。【探究一】小敏读了鲁滨逊漂流记后认为，鲁滨逊能在孤岛生活28年，说明社会对个人也不是那么重要。对此小磊讲述了一个故事来表达不同观点。俄罗斯发现有一位7岁的“鸟孩”，从小在家中被母亲当鸟儿一样饲养，家人不与他说话、交流，他也从未外出与人交往，使得他直到7岁还和小鸟一样只会叽叽喳喳地说
14、话。【探究二】“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下面是陕西某中学给八年级学生设计的“十一”假期作业清单。(1)为更好地开展此次活动，请你设计一条宣传标语以及两种活动形式。(4分)(2)结合所学知识，提炼小磊想要表达的观点。(6分)(3)这份“特殊”的假期作业清单有何积极意义? (6分)答题卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.(1)(2)22.(1)(2)(3)23.(1
15、)(2)(3)参考答案一、1. D 2. C 3. C 4. A 5. B 6. C 7. D 8. D 9. C 10. C 11. C 12. A 13. D 14. C 15. B 16. D 17. A 18. D 19. D 20. C二、21.(1)小明每天从早到晚手机不离手的行为是错误的。他没有认识到网络是把双刃剑。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、
16、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。所以，在暑假里，小明应该科学安排使用手机的时间。(2)用网络做有益的事情，合理上网。接受父母的监督，控制时间，科学上网。抵制诱惑，做好自我保护。遵守网络道德和法律，文明上网。(合理即可)22.(1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。有利于参与社会，体验社会生活，在实践中发展和成就自己。有利于养成亲社会行为，促进青少年的全面发展。(2)网络的便捷性与高效性逐步改变人们的生产、生活，网络公益平台的出现为人们解决医疗资金短缺的问题，也为朋友间交往提供方便与支持。网络公益平台也存在着一些问题。例如，有些人利用网络
17、便捷性实施违法诈骗活动，扰乱了社会秩序，同时利用人们的善心侵犯人们的财产权，危害社会的诚信度。(3)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。23.(1)宣传标语：社会生活我参与，我在社会中成长。活动形式：可通过专题讲座、演讲比赛、宣传展等形式开展。(言之有理即可)(2)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的；人的成长是不断社会化的过程；人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(3)有利于养成亲社会行为；有利于学生养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于学生积极融入社会，倾力奉献社会；等等。第 10 页 共 10 页
