6.2 时代与变革——为人生而艺术 学习任务单-2024新人美版（2019）《高中美术》必修美术鉴赏.rar

学习任务单学习任务单课程基本信息学科高中美术年级高二学期(春季/秋季)课题时代与变革为人生而艺术教科书高中必修美术鉴赏教材学习目标1.掌握中国现代美术的时代性特点，学会绘画的鉴赏方法，能够从形象、构图和时代背景等方面鉴赏中国现代美术作品。2.体会中国现代美术的家国情怀，理解作品的时代意义和精神。课前学习任务1.了解作品开国大典，分析作品的表现手法、色彩和构图的特点，理解作品时代性的体现，结合纪录片了解中国现代美术与时代背景的关系及其精神品格，并从形象、构图、时代背景等方面鉴赏作品。2.熟悉教材中的美术作品。课上学习任务【学习任务一】引导探究：为什么说中国现代美术是时代之镜？通过欣赏作品开国大典，分析作品的表现手法、色彩和构图的特点，理解作品时代性的体现，结合纪录片了解中国现代美术与时代背景的关系及其精神品格，并从形象、构图、时代背景等方面鉴赏作品。【学习任务二】自主探究：为什么说家国情怀是中国现代美术的创作精神？【学习任务三】对比拓展：为什么说以人民为中心是中国现代美术的重要特色？（一）画作创作背景介绍1947 年 3 月，国民党军向陕北解放区发动重点进攻，毛泽东亲自率领中共中央和人民解放军总部机关主动撤离延安，在极其艰险的环境中转战陕北达 371 天，行程 1000余公里，并继续指挥全国解放战争。1941 年 9 月 25 日，八路军晋察冀军区第 1 分区第1团7连6班班长马宝玉，副班长葛振林，战士胡德林、宋学义、胡福才 5 人，为掩护主力部队和人民群众转移，在狼牙山英勇阻击日军3500余人发起的数次进攻，苦战一天，最后，主动把敌人引至悬崖绝路后跳崖。怒吼吧，中国！，这是 1935 年李桦创作的一幅木刻版画。这是一幅铿锵有力、掷地有声的象征性作品。20世纪7080年代，社会处于变革时代，人们的价值观念发生了变化，艺术家开始表现普通劳动人民，父亲中的艺术形象来源于一位名普通农民。开始画的名字是“粒粒皆辛苦”，后改成我的父亲，最后去掉了“我的”二字更名为父亲。我们常常听到矿区遇难的消息，煤灰一层层落，矿灯晃晃入目光，矿工们，与阴冷潮湿为伴，用汗水与生命换来乌金墨玉，是井巷的逆行者，也是光与火的采集者。画家周刚16 年矿工创作，感受最平凡人间情，用画笔描述井下英雄（二）尝试用“四步法”对作品进行赏析，按下列表格要求填写。“四步法”鉴赏法转战陕北、狼牙山五壮士、怒吼吧中国、父亲、矿工马强描述介绍画面看到的东西，画了谁？有什么颜色？人物形象有哪些细节？分析分析人物之间的关系、空间构图等，分析画面的构图？大小比例？解释为什么这么画？推测画家这么画想表达的意图？评价说一说画面最打动你的地方在哪里？为什么？推荐的学习资源1.央视专题片美术经典中的党史