（2024新部编）统编版七年级《道德与法治》上册期中考试试题.rar

20242025学年度第一学期学年度第一学期 七年级道德与法治科期中测试题七年级道德与法治科期中测试题（本试卷为开卷考试卷。考试时间 60 分钟，满分 100 分）特别提醒：1.答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。2.答题前请认真阅读试题有关说明。3.请合理分配答题时间。一、选择题一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题 3 分，共 48 分）1.2024年秋季开学，海南华侨中学为让新生更好地适应中学生活，举办了为期两天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们应认识到进入初中，家庭、学校、社会寄予我们更高的期望 初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心跨进中学校园，我们有了中学生这一新身份 初中阶段对我们的成长提出了新的要求A.B.C.D.2.“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对新生活，我们应该自我超越，为美好的明天不懈努力 珍惜当下，把握机遇，从点滴做起结合社会需要和兴趣、性格、能力等，设定合理的发展目标 专心学习，对课外活动不要太在意A B C D3.某中学开设了丰富的校本课程，开展了丰富多样的社团活动和实践活动，涵盖德育、美育、体育、科普等方面，促进学生的全面发展。这可以涵养我们的品格，提升自我 为我们的发展提供了新的机会给我们提供了更多培养兴趣的平台 带领我们探索新的知识领域A.B.C.D.4.追求进步，是青年最宝贵的特质。青年追求政治进步的“人生三部曲”是A.入队、入团、入党 B.成长、成人、成才C.少年、青年、中年 D.理想、本领、担当5.“在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。”对此理解正确的是A.每个人的一生都是精彩的 B.只能通过他人评价来完善自己C.正确认识自己可以促进自我发展 D.正确认识自己能确保自己成功6.下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她2024年10月30日 天气：晴要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大;邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？冷静分析，理性对待他人评价 尊重权威，养成勤学善思的好习惯认识自己要不断探索和发现 劳逸结合，学会合理规划和管理时间A.B.C.D.7.下列表述是从生理来认识自己的是 A.我是个乐观开朗，充满自信的人 B.我是认真负责的班长C.我是个懂得谦让的好哥哥 D.我是个体型娇小的小女孩8.“一切都来得及，现在就爱自己我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”热辣滚烫蜕变曲启迪我们接纳自己就要 接纳自己的全部，包括不足 需要我们以乐观的心态面对现实 裹足不前，固步自封 立足当下，放眼未来，发展自己 A.B.C.D.9.下列材料启示我们一百多年前中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血、生命，让中国人民从此站起来了。五十多年前中国少年以“为人民服务”为梦想，愿做一颗建设国家的螺丝钉，用汗水、热血换来社会主义建设的伟大成就。当今时代中国少年怀抱梦想，发出“请党放心，强国有我”铿锵誓言，向第二个百年奋斗目标前进。A.梦想是我们要实现的全部人生目标 B.梦想没有实现，努力就会失去意义C.每个少年都有远大的志向 D.做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏10.下列格言警句理解正确的是A.凡事预则立，不预则废。说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功B.志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力C.为者常成，行者常至。启示我们要到社会大课堂读好“无字之书”D.金无足赤，人无完人。一启示我们要忽视缺点，顺其自然11.从丽丽国庆假期参加的活动中，我们可以体会到A.学习没有终点，我们终身都在学习，终身都需要学习B.课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大 C.我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习D.学校学习非常辛苦，放假就是为了放松学生的身心12.初中生小鸿向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿电视。爸爸同意了，但要求他8点以前回家。小鸿想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！小鸿一时冒了火。假如你是小鸿，最好的协调办法是A.干脆不去同学家了 B.直接和爸爸吵起来C.先斩后奏，写完作业、看完电视再回来D.和爸爸商量一下，是否能延长一下时间13.“家”文化是中国人历来的情感归属，家能让人感到温暖与亲情，“家”文化可以从小家延伸到大家，可以由大家延伸到国家。下列说法错误的是 A.家是生命的居所，是心灵的港湾 B.家是我们的修身之所 C.每个家庭的亲情表现是相同的 D.家庭幸福则社会祥和14.家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他：“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是父母是子女成长中的第一任老师 优良家风引导我们向上向善好的家风有利于子女形成正确的价值观 这种方式伤害了孩子的自尊A B C D10月 3日今天我去了海南省非遗展示中心，沉浸式感受海南非遗的独特魅力。10月 2日国庆假期，我参与志愿服务活动，帮忙打扫卫生，布置宣传栏，摆放共享单车。10月 4日我参观了海口美兰区文化馆“风雨过后的海口”为主题的书画作品。15.右面漫画启示建设美好家庭，需要家庭成员A.用心体悟，沟通交流B.知书达理，遵纪守法C.共同分担，相互协作D.化解矛盾，增进情感16.为发挥“最美家庭”的引导示范作用，海口市妇联展播2024年海口市最美家庭事迹。网友看了先进事迹后发出感慨：“孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，是必须坚守的品德。”“必须坚守”的原因有孝敬父母长辈是中华民族的传统美德 建设美好家庭需要相互关爱，彼此尊重孝老爱亲是社会的道德要求，法律无法干涉赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定的义务 A.B.C.D.二、简答题（共10分）二、简答题（共10分）17.“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们一生去探寻的人生课题。（1）请你列出自己的两个优点。（4分）（2）你认为应该怎样才能做更好的自己？（三点即可，6分）三、辨析题（共12分）三、辨析题（共12分）18.某校七年级（1）班开展了一次“为梦想拼搏”的主题班会。小梅同学认为：“梦想与现实是平行线，永远无法相交，虽然无法相交，但依然能引领方向。”请对小梅的观点进行辨析。四、材料分析题（共14分）四、材料分析题（共14分）19.材料一：某校就七年级学生的学习状况开展调查，结果如下：制订学习计划 积极参加小组学习 定期总结学习经验 课前预习和课后复习 会 不 会90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%材料二：毛泽东九岁进入私塾，熟读论语孟子大学等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对三国演义水浒传等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。材料三：当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。阅读材料，回答问题。（1）从材料一中我们能获得哪些信息?（3分）（2）结合材料二，运用所学知识，我们可以从毛泽东的学习经历中得到哪些学习法宝？（9分）（3）根据材料三，说说学习给你带来了哪些改变？（一点即可，2分）五、实践探究题（共16分）五、实践探究题（共16分）20.随着初中生活的开启，一片崭新的天地呈现在我们面前，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活。请设计并完成你的初中生活规划书。我的初中生活规划书（1）品德发展方面的成长愿景（2分）：（2）审美素养方面的成长愿景（2分）：（3）身心发展方面的成长愿景（2分）：（4）请从以上成长愿景中选择其一，谈谈你的具体行动（10分）：20242025 学年度第一学期学年度第一学期 七年级道德与法治科期中测试题七年级道德与法治科期中测试题参考答案与评分标准一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题 3 分，共 48 分）12345678910111213141516CBDACCDBDBCDCACB二、简答题（共 9 分）17.（1）示例：乐观开朗 诚信善良等。（每个词/每句话 2 分，共 4 分）（2）学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部 不断完善自己，我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点 不断发掘自己的潜能，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。（每点 2 分，任意三点即可。共 6 分。）三、辨析题（共 12 分）18.答：此观点不正确（2 分）（1）“梦想与现实是平行线，永远无法相交”是错的。梦想经过努力奋斗，付出辛勤的劳动，梦想是可以实现的。有了梦想，我们应当持之以恒，朝着梦想前进，将努力落实在每一天的具体行动中，努力实现梦想。（4 分）（2）即使是无法实现的梦想也是有意义的。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望，人类需要有梦想，有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（4 分）所以，梦想能引领方向，我们要努力学习实现梦想，在实现梦想过程中成为更好的自己。（2 分）四、材料分析题（共 14 分）19.（1）答：某校少部分同学具有良好的学习习惯，大部分同学没有良好的学习习惯，说明同学们需要掌握科学的学习方法，提高学习效率。（3 分）（2）“他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。”我们从中可以学到要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读“无字之书”，获得更多的启迪。“他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。”我们可以从中学到要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。“他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯”我们可以从中学到要学会自主学习，养成良好的学习习惯。“熟读论语孟子大学，对三国演义水浒传等小说尤其喜爱，还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯等人的传记。”我们从中学到了要博览全书，广泛阅读。（评分说明：紧扣材料，其他答案，言之有理即可。每点 3 分，不结合材料每点扣 1 分，共 9 分）（3）示例：学习开阔了我的视野，增强了我的能力，让我学会了责任担当。（2 分）五、实践探究题（共 16 分）20（1）为人友善，能够为他人取得成就真心感到高兴，相比自己并不自惭形愧。（2 分）（2）有一定的艺术爱好，能够发现并欣赏生活中的美（2 分）（3）身心健康，养成良好的生活习惯（2 分）（4）针对身心健康的成长愿景（1 分），我采取的具体行动有：平时注意锻炼身体，积极参加学校的体育活动保持积极乐观的学习态度，积极面对生活中的挫折 主动学习心理健康知识，掌握自我调解方法，必要时寻求专业帮助。（具体行动每点 3 分，共 9 分）