1、Unit 7 Will people have robots? 一、教学目标 1. 语言目标 1) 能掌握以下单词：prediction 2）能掌握以下词组：on paper，in 5 years 3) 能掌握一般将来时态的用法： What will the future be like? sb.will. 2.能力目标 Students can predict what the life will be like in the future 能正确使用一般将来时谈论对未来(个人、社会、人类)的预测 3.情感目标 1） 培养学生积极乐观的心态， 合理的预测未来的世界。 2）引导学生珍惜时间，奋
2、发有为。 3) 培养学生对社会使命感。 二、教学重难点教学重难点 1. 教学重点： 学习掌握一般将来时态的意义和结构。 2. 教学难点： will + 动词原形来表达一般将来时态。 二、教学过程： I.Preparation：（创设情景） 老师写给学生的小诗：In 5 years II. Presentation 1.对儿子未来的预测 In 5 years, in 10 years, in 20 years，he will. 2. 儿子长大后，我也渐渐变老 In 5 years, in 10 years, in 20 years，I will. 3. How will you go to school？ -I will go to school by. 4. Where will you live? - I will live in. III. Practice 1. Sentence by sentence(句子接龙）：Personal （个人的未来） 2. Group work：（社会的未来） (支付方式、交通、阅读、工作和学习等） IV. Product：小组展示 V. Progress 1. 科学家谈人类的未来 2. Listening （人类的未来） 3. Chant（自编说唱）：We are the future
