1、 Read and answer 1.What makes the streets messy and dirty? 2.Why the fish in the river are dead? 3.What can we do to keep the air clean? 4.Where should we put the rubbish? What can we do to keep our city clean? We can walk to school. We can take the bus to school. What can we do to keep our city cle
2、an? We can take the metro to school. We can plant more trees. Grammar time can，make，keep的的 用法讲解与练习用法讲解与练习 情态动词情态动词can的基本用法的基本用法 1.表示表示“能、会能、会”,指脑力或体力方面的指脑力或体力方面的“能能 力力”。 例如例如: I can speak English. Jim can swim but I cant. 情态动词情态动词can的基本用法的基本用法 2.表示表示“可能可能”,常用于否定句或疑问句中常用于否定句或疑问句中,指某指某 种可能性种可能性。 例如例如:
3、 Han Mei cant be in the classroom. Can he come here today, please? 情态动词情态动词can的基本用法的基本用法 3.表示表示“可以可以”,常用于口语中常用于口语中,指许可或请求指许可或请求 做某事做某事。 例如例如: Can I have a cup of tea, please? You can go out. 知识呈现： make用作使役动词表示 “使；使成为 ” 时，可跟复合结构，即“make+宾 语+宾语补足语”，其中的宾语补足 语可以是不带to的不定式、过去分词 、形容词或名词。本节课就make的复 合宾语结构阐述如下
4、： 知识呈现： I. “make宾语宾语n.” 意为“使、让某人意为“使、让某人 / 某物某物(成为成为)”。 足球让我疯狂。 1. Soccer makes me crazy. 我们推选他作我们足球队队长。 We made him captain of our football team. II. “make宾语宾语adj.” 意为意为 “使某人“使某人 / 某事某事(变得变得)”。 2. We must make the rivers clean. 我们必须净化河水。 知识呈现： 大雨使得我们无法出去。 1. I made it a condition that everybody mus
5、t be on time. 我提出一个条件，人人都要准时。 2. The heavy rain made it impossible for us to go out. 提示：当宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语。 知识呈现： 老师使得我们感到更自信了。 1. Wars make peace go away. 战争使和平远离。 2. Our teacher makes us feel more confident. III. “make宾语宾语do sth.（不带（不带to的不定式）”意为的不定式）”意为 “使“使 某人做某事”。某人做某事”。 知识呈现： 我被迫重复这个故事。 提示
6、：在被动语态中，此类结构中省略的 动词不定式 to 要还原。 1. The boy was made to work twelve hours a day. 这个男孩被迫每天干十二个小时的活。 2. I was made to repeat the story. 知识呈现： 他想干什么就让他干吧。 链接：have, make, let等使役动词和see, hear, listen to, look at, watch, notice, observe 等感官动词都可接不带to的不定式作宾 补。help后可带to,也可不带to。 1. Let him do whatever he wishes
7、to do. 2. Did you see him go out? 你看见他出去了吗？ 知识呈现： 奇怪的声音使我们感到恐惧。 IV. “make宾语宾语V-ed（过去分词作宾补）”这（过去分词作宾补）”这 个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的个结构指宾语接受后面的那个动作，表示被动的 意思，意为意思，意为 “使某人“使某人 / 某事被某事被”。 1. The strange noise made us frightened. 2. The good news made us excited. 这个好消息使我们兴奋。 知识呈现： 提示：通常情况下，make后的宾语是反身代词时，作 宾补的
8、动词要用过去分词，即：make oneselfV-ed （heard, known, understood）。 He couldnt make himself heard above the noise of the traffic. 在交通嘈杂声中他无法使自己的声音提高到让别人听到。 那个小孩儿站在椅子上，使他看上去更高些。 The little child stood on the chair to make himself look taller. 但有时，根据句子意思也可用其他形式。 知识呈现： 他让那个男孩一直站着。 V. “make+宾语宾语+V-ing（现在分词）”这一结构表示的
9、意思（现在分词）”这一结构表示的意思 是“使某人是“使某人 / 某事一直在某事一直在”。现在分词与宾语之间存在。现在分词与宾语之间存在 着逻辑上的主谓关系。着逻辑上的主谓关系。 He makes the boy standing all the time. 相关链接：常接V-ing形式作宾语补足语的动词有： see, watch, hear, observe, notice, feel, find等感官动词和 look at, listen to等短语动词以及have, keep, get, make等使役动 词。 知识呈现： I saw him putting his hand into h
10、is pocket. 提示：现在分词作宾补和不带 to 的不定式作宾补的区别是： 现在分词一般表示动作正在进行，而不带 to 的不定式则一 般表示动作已经完成。 I saw him put his hand into his pocket. (动作已经完成动作已经完成) (动作正在进行动作正在进行) 知识呈现： VI. make的常见短语的常见短语 1. make a noise/decision/living/ mistake/promise 吵闹/作出决定/谋生/犯错误/允诺 2. make a contribution to贡献给，捐赠 3. make fun of 取笑 4. make
11、 it约定时间，做到 5. make money挣钱 6. make out证明，认出，填写 7. make sure 确信，务必，弄清楚 8. make up弥补，构成，编造 9. make friends with 与交朋友 10. make room for 为腾地方 11. make ones way to 往走 习题精选： 1. （2013陕西卷）-Shall we go for a drink at one oclock this afternoon? -_. Will two oclock be OK? A. Sure, its up to you B. Sure, no pro
12、blem C. Sorry, I cant make it D. Sorry, Im not available today 2. （2012江西卷）We were all agreed that the cottage would _a perfect holiday home for the family. Amake Bturn Ctake Dhave 3. （2012四川卷）Its surprising that your brother _ Russian so quicklyhe hasnt lived there very long. A. picked up B. looked
13、 up C. put up D. made up 总结总结 can，make，keep的用法讲解与练习的用法讲解与练习 cancan 1.1.表示“能、会”表示“能、会”, ,指脑力或体力方面的“能力”。指脑力或体力方面的“能力”。 2.2.表示“可能”表示“可能”, ,常用于否定句或疑问句中常用于否定句或疑问句中, ,指某种可能性。指某种可能性。 3.3.表示“可以”表示“可以”, ,常用于口语中常用于口语中, ,指许可或请求做某事。指许可或请求做某事。 keepkeep 实意动词和系动词。实意动词和系动词。 makemake makemake用作使役动词表示用作使役动词表示 “使；使成为”“使；使成为” 时，可跟复合结时，可跟复合结 构，即“构，即“make+make+宾语宾语+ +宾语补足语”，其中的宾语补足语可宾语补足语”，其中的宾语补足语可 以是不带以是不带toto的不定式、过去分词、形容词或名词。的不定式、过去分词、形容词或名词。
