第一单元 声音 2.声音是怎样产生的 我们能听到各种不同的声音，自己也能 发出各种声音。这些声音是怎样产生的？ 让橡皮筋发出声音 固定橡皮筋的两端，研究橡皮筋是 怎样发出声音的。 我尝试 的方法 拉伸 按压 揉搓 弹拨 横向 拉动 是否发 出声音 认真观察，并记录 思考：1.皮筋发声时，你能看到它的振动吗？ 2.让皮筋停止振动，你还能听到它的声音吗？ 3.你认为，声音是怎样产生的？ 没有 声音 没有 声音 没有 声音 有声音 有声音 继续观察发声物体 建议：1.制造声音时不要用力过猛损坏器材，控制好声音大小。 2.用手轻轻触摸发声物体，说说你的感觉。 振动 物体的往复运动 物体发 出声音 时都会 振动 橡皮筋往复运动 钢尺往复运动 鼓面往复运动 音叉往复运动 你认为物体是怎样发出声音的？ 有哪些证据可以支持你的想法？ 声音是由于物体振动产生的。 振动停止，声音也停止 猜测一下，吹竖笛的时候是什么在振动？ 空气在振动
