课程基本信息课例编号18学科科学年级四年级学期第一学期课题怎样比较运动的快慢教科书书名： 科学 出版社：湖南科学技术出版社 出版日期：2020年8月 学生信息姓名学校班级学号学习目标学会两种比较运动的快慢，在其基础上理解速度的定义过程，掌握速度公式，了解速度单位的科学含义，知道生活中常见的速度。课前学习任务草稿纸、及时器、小车等课上学习任务【学习任务一】学会用两种方法比较跑步的快慢【学习任务二】学会用两种方法比较游泳的快慢【学习任务三】学会用两种方法比较小车的快慢【学习任务四】通过比较物体的运动快慢。了解物体的运动速度，理解速度的定义过程，掌握速度公式，知道常见的速度值推荐的学习资源12
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