1、第五单元观察物体 5.1 观察物体【基础巩固】 一、选择题14个小朋友观察大熊猫玩偶，如下图，小明看到的是（）。ABC2芳芳看到的茶杯是什么样子的？（）ABC3小狗看到的图案是（）。ABC4小华看到的是（）。ABC5观察下图，小明看到的是图（）。ABC二、填空题6从哪边看到的恐龙填哪边。（填“前面”“侧面”“后面”）( )( )( )7下面的三幅照片分别是在哪个位置拍的？_8下面的图形分别是谁看到的？请把A、B、C、D填在对应的括号里。( )( )( )( )9在四幅图下面的括号中写上小朋友的名字。( )( )( )( )10牛的四周都是谁？( )只能看见牛的尾巴，而看不见头。( )看不见牛的
2、尾巴。( )可以看到牛身体的一半。【能力提升】三、连线题11三个小朋友从不同的方向看一座房子，下面的图形分别是谁看到的？连一连。 四、解答题12桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同形状，根据他们看到的形状，你能准确的填出他们的位置吗？更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：参考答案1A2B3C【详解】根据小狗所在的位置，它看到的是房子的侧面，小狗看到烟囱在左侧；据此选择即可。【解答】小狗看到的图案是：故答案为：C【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。4B【分析】根据题意可知，小丽看到的是；小华看到的是；小东看到的是；据此解
3、题即可。【详解】A小丽看到的是；B小华看到的是；C小东看到的是；故答案为：B【点睛】熟练掌握从不同方向观察同一个物体的方法，是解答此题的关键。5A6侧面 前面 后面7 【分析】从的位置拍到小猴子脸朝前；从的位置看到小猴子脸朝右；从的位置看到小猴子的背部。【详解】第一幅图是从的位置拍的；第二幅图是从的位置拍的；第三幅图是从的位置拍的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。8D C B A【分析】A在左边看，看到水壶有把手的一面；B在后面看，看到整个水壶，壶嘴在左边，把手在右边；C在右边看，看到水壶有壶嘴的一面；D在前面看，看到整个水壶，壶嘴在右边，把手在左边；据此解答。【详解】（D）（C）（B）（A）【点睛】本题主要考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。9小玉 小林 小方 小丽10王青 李红 张强11见详解【分析】从图上可得：小明看到的是一扇窗户，小莉看到的是一扇窗户和一扇门，所以小强看到的应该是两扇窗户。【详解】如下图：【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。因为小强的视角，无法从图上获得，所以只能用排除法得出小强的视角。12更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：优尖升教育 网址：
