2022-2023学年日喀则市重点中学高考数学二模试卷含解析.doc

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1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数,其中,其图象关于直线对称,对满足的,有,将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则函数

2、的单调递减区间是()ABCD2复数满足,则复数在复平面内所对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限3函数(或)的图象大致是( )ABCD4已知在中,角的对边分别为,若函数存在极值,则角的取值范围是( )ABCD5如图所示,三国时代数学家赵爽在周髀算经中利用弦图,给出了勾股定理的绝妙证明.图中包含四个全等的直角三角形及一个小正方形(阴影),设直角三角形有一内角为,若向弦图内随机抛掷500颗米粒(米粒大小忽略不计,取),则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为( )A134B67C182D1086已知、分别为双曲线:(,)的左、右焦点,过的直线交于、两点,为坐标原点,若,则的离心率为

3、( )A2BCD7集合的真子集的个数为( )A7B8C31D328已知函数,其中,若恒成立,则函数的单调递增区间为( )ABCD9已知双曲线 (a0,b0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60的直线l与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线的离心率e的取值范围是( )AB(1,2),CD10有一圆柱状有盖铁皮桶(铁皮厚度忽略不计),底面直径为cm,高度为cm,现往里面装直径为cm的球,在能盖住盖子的情况下,最多能装( )(附:)A个B个C个D个11已知函数,其中,记函数满足条件:为事件,则事件发生的概率为ABCD12的图象如图所示,若将的图象向左平移个单位长度后所得图象与的图象重合,则可取的

4、值的是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13的展开式中,若的奇数次幂的项的系数之和为32,则_14如图,某市一学校位于该市火车站北偏东方向,且,已知是经过火车站的两条互相垂直的笔直公路,CE,DF及圆弧都是学校道路,其中,以学校为圆心,半径为的四分之一圆弧分别与相切于点.当地政府欲投资开发区域发展经济,其中分别在公路上,且与圆弧相切,设,的面积为.(1)求关于的函数解析式;(2)当为何值时,面积为最小,政府投资最低?15 “石头、剪子、布”是大家熟悉的二人游戏,其规则是:在石头、剪子和布中,二人各随机选出一种,若相同则平局;若不同,则石头克剪子,剪子克布,布克石头.

5、甲、乙两人玩一次该游戏,则甲不输的概率是_.16已知双曲线的右准线与渐近线的交点在抛物线上,则实数的值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(是参数),以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.(1)求直线与曲线的普通方程,并求出直线的倾斜角;(2)记直线与轴的交点为是曲线上的动点,求点的最大距离.18(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,射线与曲线交于点,将射线绕极点

6、逆时针方向旋转交曲线于点.(1)求曲线的参数方程;(2)求面积的最大值19(12分)金秋九月,丹桂飘香,某高校迎来了一大批优秀的学生新生接待其实也是和社会沟通的一个平台校团委、学生会从在校学生中随机抽取了160名学生,对是否愿意投入到新生接待工作进行了问卷调查,统计数据如下:愿意不愿意男生6020女士4040(1)根据上表说明,能否有99%把握认为愿意参加新生接待工作与性别有关;(2)现从参与问卷调查且愿意参加新生接待工作的学生中,采用按性别分层抽样的方法,选取10人若从这10人中随机选取3人到火车站迎接新生,设选取的3人中女生人数为,写出的分布列,并求附:,其中0.050.010.0013.

7、8416.63510.82820(12分)如图,平面四边形为直角梯形,将绕着翻折到.(1)为上一点,且,当平面时,求实数的值;(2)当平面与平面所成的锐二面角大小为时,求与平面所成角的正弦.21(12分)已知函数的最大值为,其中.(1)求实数的值;(2)若求证:.22(10分)已知函数(,为自然对数的底数),.(1)若有两个零点,求实数的取值范围;(2)当时,对任意的恒成立,求实数的取值范围.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据已知得到函数两个对称轴的距离也即是半周期,由此求得的值,结合其对称轴,求得的

8、值,进而求得解析式.根据图像变换的知识求得的解析式,再利用三角函数求单调区间的方法,求得的单调递减区间.【详解】解:已知函数,其中,其图像关于直线对称,对满足的,有,.再根据其图像关于直线对称,可得,.,.将函数的图像向左平移个单位长度得到函数的图像.令,求得,则函数的单调递减区间是,故选B.【点睛】本小题主要考查三角函数图像与性质求函数解析式,考查三角函数图像变换,考查三角函数单调区间的求法,属于中档题.2、B【解析】设,则,可得,即可得到,进而找到对应的点所在象限.【详解】设,则,所以复数在复平面内所对应的点为,在第二象限.故选:B【点睛】本题考查复数在复平面内对应的点所在象限,考查复数的

9、模,考查运算能力.3、A【解析】确定函数的奇偶性,排除两个选项,再求时的函数值,再排除一个,得正确选项【详解】分析知,函数(或)为偶函数,所以图象关于轴对称,排除B,C,当时,排除D,故选:A【点睛】本题考查由函数解析式选择函数图象,解题时可通过研究函数的性质,如奇偶性、单调性、对称性等,研究特殊的函数的值、函数值的正负,以及函数值的变化趋势,排除错误选项,得正确结论4、C【解析】求出导函数,由有不等的两实根,即可得不等关系,然后由余弦定理可及余弦函数性质可得结论【详解】,.若存在极值,则,又.又故选:C【点睛】本题考查导数与极值,考查余弦定理掌握极值存在的条件是解题关键5、B【解析】根据几何

10、概型的概率公式求出对应面积之比即可得到结论.【详解】解:设大正方形的边长为1,则小直角三角形的边长为,则小正方形的边长为,小正方形的面积,则落在小正方形(阴影)内的米粒数大约为,故选:B.【点睛】本题主要考查几何概型的概率的应用,求出对应的面积之比是解决本题的关键.6、D【解析】作出图象,取AB中点E,连接EF2,设F1Ax,根据双曲线定义可得x2a,再由勾股定理可得到c27a2,进而得到e的值【详解】解:取AB中点E,连接EF2,则由已知可得BF1EF2,F1AAEEB,设F1Ax,则由双曲线定义可得AF22a+x,BF1BF23x2ax2a,所以x2a,则EF22a,由勾股定理可得(4a)

11、2+(2a)2(2c)2,所以c27a2,则e故选:D【点睛】本题考查双曲线定义的应用,考查离心率的求法,数形结合思想,属于中档题对于圆锥曲线中求离心率的问题,关键是列出含有 中两个量的方程,有时还要结合椭圆、双曲线的定义对方程进行整理,从而求出离心率.7、A【解析】计算,再计算真子集个数得到答案.【详解】,故真子集个数为:.故选:.【点睛】本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力.8、A【解析】,从而可得,再解不等式即可.【详解】由已知,所以,由,解得,.故选:A.【点睛】本题考查求正弦型函数的单调区间,涉及到恒成立问题,考查学生转化与化归的思想,是一道中档题.9、A【解析】若过点

12、且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率根据这个结论可以求出双曲线离心率的取值范围【详解】已知双曲线的右焦点为,若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率,离心率,故选:【点睛】本题考查双曲线的性质及其应用,解题时要注意挖掘隐含条件10、C【解析】计算球心连线形成的正四面体相对棱的距离为cm,得到最上层球面上的点距离桶底最远为cm,得到不等式,计算得到答案.【详解】由题意,若要装更多的球,需要让球和铁皮桶侧面相切,且相邻四个球两两相切,这样,相邻的四个球的球心连线构成棱长为cm的正面体,易求

13、正四面体相对棱的距离为cm,每装两个球称为“一层”,这样装层球,则最上层球面上的点距离桶底最远为cm,若想要盖上盖子,则需要满足,解得,所以最多可以装层球,即最多可以装个球故选:【点睛】本题考查了圆柱和球的综合问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.11、D【解析】由得,分别以为横纵坐标建立如图所示平面直角坐标系,由图可知,.12、B【解析】根据图象求得函数的解析式,即可得出函数的解析式,然后求出变换后的函数解析式,结合题意可得出关于的等式,即可得出结果.【详解】由图象可得,函数的最小正周期为,则,取,则,可得,当时,.故选:B.【点睛】本题考查利用图象求函数解析式,同时也考查了利用函数图

14、象变换求参数,考查计算能力,属于中等题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】试题分析:由已知得,故的展开式中x的奇数次幂项分别为,其系数之和为,解得考点:二项式定理14、(1);(2).【解析】(1)以点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则,在中,设,又,故,进而表示直线的方程,由直线与圆相切构建关系化简整理得,即可表示OA,OB,最后由三角形面积公式表示面积即可;(2)令,则,由辅助角公式和三角函数值域可求得t的取值范围,进而对原面积的函数用含t的表达式换元,再令进行换元,并构建新的函数,由二次函数性质即可求得最小值.【详解】解:(1)以点为坐标原点建立如图所

15、示的平面直角坐标系,则,在中,设,又,故,.所以直线的方程为,即.因为直线与圆相切,所以.因为点在直线的上方,所以,所以式可化为,解得.所以,.所以面积为.(2)令,则,且,所以,.令,所以在上单调递减.所以,当,即时,取得最大值,取最小值.答:当时,面积为最小,政府投资最低.【点睛】本题考查三角函数的实际应用,应优先结合实际建立合适的数学模型,再按模型求最值,属于难题.15、【解析】用树状图法列举出所有情况,得出甲不输的结果数,再计算即得.【详解】由题得,甲、乙两人玩一次该游戏,共有9种情况,其中甲不输有6种可能,故概率为.故答案为:【点睛】本题考查随机事件的概率,是基础题.16、【解析】求

16、出双曲线的渐近线方程,右准线方程,得到交点坐标代入抛物线方程求解即可【详解】解:双曲线的右准线,渐近线,双曲线的右准线与渐近线的交点,交点在抛物线上,可得:,解得故答案为【点睛】本题考查双曲线的简单性质以及抛物线的简单性质的应用,是基本知识的考查,属于基础题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),直线的倾斜角为(2)【解析】(1)由公式消去参数得普通方程,由公式可得直角坐标方程后可得倾斜角;(2)求出直线与轴交点,用参数表示点坐标,求出,利用三角函数的性质可得最大值【详解】(1)由,消去得的普通方程是: 由,得,将代入上式,化简得直线的倾斜角为(2)在曲线上

17、任取一点,直线与轴的交点的坐标为则当且仅当时,取最大值.【点睛】本题考查参数方程与普通方程的互化,考查极坐标方程与直角坐标方程的互化,属于基础题求两点间距离的最值时,用参数方程设点的坐标可把问题转化为三角函数问题18、(1)(为参数);(2).【解析】(1)根据伸缩变换结合曲线的参数方程可得出曲线的参数方程;(2)将曲线的方程化为普通方程,然后化为极坐标方程,设点的极坐标为,点的极坐标为,将这两点的极坐标代入椭圆的极坐标方程,得出和关于的表达式,然后利用三角恒等变换思想即可求出面积的最大值【详解】(1)由于曲线的参数方程为(为参数),将曲线上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线,则

18、曲线的参数方程为(为参数);(2)将曲线的参数方程化为普通方程得,化为极坐标方程得,即,设点的极坐标为,点的极坐标为,将这两点的极坐标代入椭圆的极坐标方程得,的面积为,当时,的面积取到最大值.【点睛】本题考查参数方程、极坐标方程与普通方程的互化,考查了伸缩变换,同时也考查了利用极坐标方程求解三角形面积的最值问题,要熟悉极坐标方程所适用的基本类型,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.19、(1)有99%把握认为愿意参加新生接待工作与性别有关;(2)详见解析.【解析】(1)计算得到,由此可得结论;(2)根据分层抽样原则可得男生和女生人数,由超几何分布概率公式可求得的所有可能取值所对应的概率,

19、由此得到分布列;根据数学期望计算公式计算可得期望.【详解】(1)的观测值,有的把握认为愿意参加新生接待工作与性别有关(2)根据分层抽样方法得:男生有人,女生有人,选取的人中,男生有人,女生有人则的可能取值有,的分布列为:【点睛】本题考查独立性检验、分层抽样、超几何分布的分布列和数学期望的求解;关键是能够明确随机变量服从于超几何分布,进而利用超几何分布概率公式求得随机变量每个取值所对应的概率.20、(1);(2).【解析】(1)连接交于点,连接,利用线面平行的性质定理可推导出,然后利用平行线分线段成比例定理可求得的值;(2)取中点,连接、,过点作,则,作于,连接,推导出,可得出为平面与平面所成的

20、锐二面角,由此计算出、,并证明出平面,可得出直线与平面所成的角为,进而可求得与平面所成角的正弦值.【详解】(1)连接交于点,连接,平面,平面,平面平面,在梯形中,则,所以,;(2)取中点,连接、,过点作,则,作于,连接. 为的中点,且,且,所以,四边形为平行四边形,由于,为的中点,所以,同理,平面,为面与面所成的锐二面角,则,平面,平面,面,为与底面所成的角,.在中,.因此,与平面所成角的正弦值为.【点睛】本题考查利用线面平行的性质求参数,同时也考查了线面角的计算,涉及利用二面角求线段长度,考查推理能力与计算能力,属于中等题.21、(1)1;(2)证明见解析.【解析】(1)利用零点分段法将表示

21、为分段函数的形式,由此求得的最大值,进而求得的值.(2)利用(1)的结论,将转化为,求得的取值范围,利用换元法,结合函数的单调性,证得,由此证得不等式成立.【详解】(1)当时,取得最大值.(2)证明:由(1)得,当且仅当时等号成立, 令,则在上单调递减当时,.【点睛】本小题主要考查含有绝对值的函数的最值的求法,考查利用基本不等式进行证明,属于中档题.22、(1);(2)【解析】(1)将有两个零点转化为方程有两个相异实根,令求导,利用其单调性和极值求解;(2)将问题转化为对一切恒成立,令,求导,研究单调性,求出其最值即可得结果.【详解】(1)有两个零点关于的方程有两个相异实根由,知有两个零点有两个相异实根.令,则,由得:,由得:,在单调递增,在单调递减,又当时,当时,当时,有两个零点时,实数的取值范围为;(2)当时,原命题等价于对一切恒成立对一切恒成立.令 令,则在上单增又,使即当时,当时,即在递减,在递增,由知 函数在单调递增即,实数的取值范围为.【点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性,极值,最值问题,考查学生转化能力和分析能力,是一道难度较大的题目.

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