1、 1 2016 2017 学年度第二学期期末考试 高二语文试题 2017.6 第 卷（阅读题，共 70 分） 一、现代文阅读（ 35 分） （一）论述类文本阅读 （本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 努力建构当代“论语学” 颜炳罡 千百年来，虽然论语研究论著浩如烟海，但由于文献流传过程中的脱、衍、倒、误及研究者的主观因素、历史条件的客观局限等诸多因素影响，依然有许多悬而未决的问题。论语研探秉承中国传统的历史文献研究方法，利用传世文献与出土文献互证的手段提出 诸多视角新颖、思路独特的看 法，或缜密思考，或择善而从，或直抒己见。以论语之名定于何时为例，该书不但罗列了“
2、弟子所题说”“曾子弟子为之说”“秦汉之间说”“汉代说”“景帝末或武帝初说”“孔安国说”等前修时贤的不同观点，而且在承认诸说并存的同时，还通过对史记汉书礼记韩诗外传孟子题辞等传世文献所提供的学术信息的提炼与解读，结合郭店、上博等出土竹简文献，得出论语书名定于孔子再传弟子之说或为可信的判断。又如就论语的“论”字究竟何意的问题，前人有“伦理”“追论”“从音依字”“言理”“讨论”“选择”“条理”等多种解释 ，作者在对以上各论详加分析的基础上，结合汉代历史文献、郭店楚简等出土文献，从训诂学、文字学的“论”字本义入手，认可论语之“论”当为“编纂”之义的观点。凡此种种，考证有据、论述精当之处不胜枚举。 宋儒
3、朱熹在论语训蒙大义中曾言：“古之学者，其始即以此为学，其卒非离此以为道。穷理尽性，修身齐家，推己及人，内外一致，盖取诸此而无所不备，以终吾身而已。” 在朱熹看来，论语可以奉为学者终身受教之经典，其中性命义理无所不备，对实践内圣外王的儒学精义具有极其重要的价值。有鉴于此，作者对论语学的研究并未局限于 经学领域，而是从学术史、社会学等多学科视角，对论语在我国不同历史时期所凸显的社会作用进行了较为全面的梳理，通过经学思想与社会实践之间的互动关系，概括了论语学在不同历史时期的特色，进而探索其政治伦理内涵与文化底蕴。宋代政治家赵普曾有“半部论语治天下”的说法，论语研探一书对以上的探索和研究不仅彰显了论语
4、对中国传统文化、政治、法律、教育、日常生活等方面所施加的重要影响，也从一个侧面体现了传统经典及儒家文化的博大精深。对论语“礼乐征伐自天子出”“为政以德”和“修文德以来之”等论述，作者指出， 论语是中国古代“大一统”、德治主义的思想源头。 值得一提的是，论语研探对论语在官学、私学考试中的地位，以及论语在臧否人2 物和劝导世风方面所发挥的作用都给予了积极评价。从宏观的历史视角来看，此举乃是从社会发展的不同领域来剖析论语对中国古代社会生活影响的深刻性。这种纵向的剖析既是一种创新，又是一种相对于“论语学”而言的活的学术，因此，论语研探扩展了论语研究的广度，使得当代论语学呈现出一种更为立体的丰富性。 该
5、书最大贡献在于诠释了“论语学”这一概念，且在“论语学”学科化方 面作出了积极的探索。这个工作在论语学发展史上将会起到重要作用。当然，毋庸讳言，本书既有待改进之处，也有些可待讨论的观点。如对论语中的孔子形象等问题的讨论尚欠厚重，对两千多年论语诠释史的论述、研究还显粗略，对“论语成书于子思之手”等观点还有待于更深入地论证，等等。 ( 选自 2016 年 5 月 23 日光明日报，有删节 ) 1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ 3 分） A.论语是研究孔子与早期儒学的直接材料，蕴含着孔子与儒家诸多为人处事的道理，千百年来，历代注疏与研究著作颇多 。 B.论语是人们既熟悉又陌生的一本传世名
6、著，说熟悉是因为其中的一些语句已达到吟诵的地步；说陌生是因为除了众人所熟知的外，还有一些未知之处。 C. 对论语在官学、私学考试中的地位，以及论语在臧否人物和劝导世风方面所发挥的作用等，论语研探都给予了积极评价。 D. 在罗列了 “ 弟子所题说 ” 等观点后，论语研探通过对史记汉书等文献的研究，得出论语书名定于孔子再传弟子之说。 2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ 3 分） A.论语研探是 “ 论语学 ” 研究涌现出来的新的成果，作者 在承认诸说并存的同时，论及范围涵盖多个研究领域。 B. 在前人论语成果研究的基础上，作者又结合出土的文献资料，从训诂学、文字学、索引学的 “ 论 ”
7、 字本义入手，认为 “ 论 ” 为 “ 编纂 ” 的意思。 C.论语研探从社会发展的不同领域来剖析论语对中国古代社会生活影响的深刻性，使得当代论语学呈现出一种更为主体的丰富性。 D. 历史上对论语的研究论著较多，也还有悬而未决的问题，论语研探从一个侧面体现了传统经典及儒家文化的 博 大精深。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ 3 分） A.作者认为， 论语可以奉为学者终身受教之经典，并据此拓展，对论语学的研究并不仅局限于经学领域。 B.作者对论语在我国不同历史时期所凸显的社会作用进行了较为全面的梳理，进而探索其政治伦理内涵与文化底蕴。 C.很多人研究论语，不同时期的学者对其进
8、行注释，可以说整个论语的诠释史，也是3 其不断扩大影响，为世人所认知的历史。 D.论语研探对论语诠释史的论述与研究还有些粗略，对某些观点还有待于更深入地论证，但并不能否认该书是一部 “ 论语学 ” 力作。 （二）文学类文本阅读 （本题共 3 小题， 14 分） 阅读下面的文字，完成 7 9 题。 拯救英雄的妻子 陈凤群 梁敏出车祸了！ 电台这则早间新闻把人们的心揪紧了。梁敏，何许人也？梁敏是英雄伍强的妻子啊。说起伍强，人们的敬意油然而生。 15 年前，一名丧心病狂的劫匪用炸弹掌控了这座城市最高建筑摩天大厦，其时一场涉及 10 个国家的金融贸易洽谈会正在大厦内进行，本市的政界要员、国际金融专家巨
9、贾济济一堂。千钧一发时，武警战士伍强制服了劫匪，拯救了许多人的生命，自己因心脏被洞穿而不治。 这年梁敏 28 岁。作为英雄的遗孀，梁敏被授予军烈属称号。各家媒体竞相报道，社会各界人士争相慰 问。梁敏被引领着巡回演讲，成了街知巷闻的新闻人物，受到全城人们的景仰。 一位晨练的老人在众生大桥下发现了梁敏。老人如常穿过桥底时，发现路边草丛里一动不动躺着个人，旁边洇了一大滩血，上前一看竟是全城人们熟稔的梁敏。老人立即打了急救电话。 电台报道说，梁敏大出血生命危殆急需输血，但梁敏的血型是极为稀有的 RH 阴性血，而医院血库没有这种血。大家奔走相告，全城总动员。 10 分钟后，一位女孩一迭声高叫着“我是 R
10、H 阴性血”匆匆来到医院。女孩是市一中初三级学生，听到消息后立刻中止了期末考试，马不停蹄奔来了。 手术进行得很顺利 。看着沉睡中的梁敏，女孩轻轻地说：“梁敏阿姨，要不是伍强叔叔，我和妈妈 15 年前就离开这个世界了。妈妈说永远忘不了当时在大厦电梯里生下我的情景?” 半个月后，梁敏康复出院了。人们心里那块石头终于落了地，把注意力转移到了梁敏车祸的情况。当得知还没有找到肇事逃逸司机时，大家不满了。 公安厅及时召开了新闻发布会。公安厅新闻发言人详细讲了办案经过后，说梁敏车祸很蹊跷，现场电子监控没有任何影像。由于事故蹊跷，现场又没有任何遗留，致使梁敏车祸一案成了悬案。梁敏没事就行了，梁敏是英雄伍强的妻
11、子啊，梁敏要好好活着！看了新闻 直播后，人们释然了，笑着说。 车祸从生活淡去，人们又习惯看到梁敏以真善美的形象出现在电视访谈里。每当此时，人们总会高兴地说，梁敏不愧为英雄伍强的妻子啊，不愧为军烈属，是和平使者，是环保使 者，是? 梁敏第二次被送进医院是在一次“建设和谐家园”的电视访谈中，人们在电视机前看到梁敏突4 然倒下昏厥过去。医生紧急召集专家会诊抢救，让专家和医生们不明白的是车祸时梁敏心脏机能一切正常，事隔半年怎么就罹患了这么严重的冠心病呢？ 手术后，梁敏心脏机能恢复了正常。人们悬着的心落了坎，动情地说梁敏要好好活，梁敏可是英雄伍强的妻 子啊。 梁敏第二次昏厥是在四个月后的一次公益演讲会上
12、。台下数万人眼睁睁地看着梁敏说着说着，倏忽就倒地了。救护车呼啸而至，却拽不回梁敏瞬逝的生命。 梁敏死于猝死。 人们在梁敏随身的坤包里找到了遗书。遗书周边已磨花起毛，显然放置了很久。 那次车祸不是车祸，是梁敏从桥上跳下来的，梁敏长期过量服用红霉素造成冠心病并最终心跳过速而猝死。医生抖动着遗书黯然地说。 作为英雄的遗孀，这 15 年来我背负了太多光环和太多荣誉，我必须高大全式地活着。畏于我头上的光环和荣誉，这 15 年来没有一个男人敢来爱我。我孑然一身，没有家庭，没有 丈夫，没有孩子，没有天伦之乐。我是个普普通通的女人，我是个平平凡凡的女人，我只想做一个真女人啊！ 遗书传阅着，梁敏最后这些话在每个
13、人心中打着旋，杵得如石磙般沉甸。 4下列对这篇小说相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ 4 分） A 小说情节一波三折，事件一次又一次危及梁敏生命，又处处留下悬疑，直到最后发现遗书，疑团才彻底解开。 B小说以 “ 梁敏出车祸了！ ” 开头，营造了十分紧张的气氛，引发了人们对梁敏的好奇，为下文介绍 梁敏的身份做好了铺垫。 C梁敏的丈夫伍强是武警战士， 15 年前牺牲，救了好多人。 梁敏作为英雄的遗孀而出名，在光环的笼罩下逐渐迷失。 D当梁敏脱离危险后，人们开始责问公安部门办案不力，由于事故现场没有电子监控设备，又没有任何遗留，最后案件只好不了了之。 E小说最后一段文字虽然短小，但发人深省，留下了大量的空白，含蓄地写出了市民内心的沉重及对梁敏的愧疚。 5 文中画线句子一再强调 “ 梁敏是英雄伍强的妻子 ” ，作者如此安排，有什么目的
