1、微专题微专题1111溶解度及溶解度及溶解溶解度曲线度曲线 专题精讲专题精讲1 1 跟踪训练跟踪训练2 2例例 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线命题角度命题角度1溶解度的理解溶解度的理解(2022.9AC)(1)t1 时，丙物质的溶解度是时，丙物质的溶解度是_，说明，说明此温度下此温度下100 g水中最多能溶解丙物质水中最多能溶解丙物质_g。(2)t1 时，甲、乙、丙的溶解度大小关系为时，甲、乙、丙的溶解度大小关系为_。50 g50丙乙甲丙乙甲(3)P点的含义为点的含义为_。(4)甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而甲、乙两种物质的溶解度均随温度
2、的升高而_，其中，其中_物质的溶物质的溶解度受温度的影响变化较小。解度受温度的影响变化较小。t2 时甲、丙两种物质的溶解度相等，均为时甲、丙两种物质的溶解度相等，均为25 g增大增大乙乙比较溶解度大小时，必须指明温度。比较溶解度大小时，必须指明温度。命题角度命题角度2饱和溶液与不饱和溶液的判断及转饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化化(2023.7C)(1)M点表示点表示t2 甲物质的甲物质的_(选填选填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”，下同，下同)溶液，溶液，P点表示点表示t2 甲物质的甲物质的_溶液。溶液。(2)t2 时，将时，将15 g甲加入到甲加入到50 g水中，充分溶解，水中，充分溶解，
3、得到的溶液是得到的溶液是_(填填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)溶液。溶液。(3)将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的方法有将接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液的方法有_。饱和饱和饱和饱和饱和饱和 降低温度、增加溶质、降低温度、增加溶质、蒸发溶剂蒸发溶剂(4)将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液的方法有将接近饱和的丙溶液转化为饱和溶液的方法有_。(5)将将t2 时甲的饱和溶液变为时甲的饱和溶液变为t3 时甲的饱和溶液，可以采用时甲的饱和溶液，可以采用_的方法。的方法。(6)t1 时保持温度不变，将甲的饱和溶液时保持温度不变，将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有转化为不饱和溶液的方法有_。升高温度、增
4、加溶质、升高温度、增加溶质、蒸发溶剂蒸发溶剂升温至升温至t3，蒸发溶剂蒸发溶剂(或升温至或升温至t3，增加溶质，增加溶质)增加溶剂增加溶剂 饱和溶液与不饱和溶液的判断饱和溶液与不饱和溶液的判断方法一：方法一：将水的质量按比例关系转化为将水的质量按比例关系转化为100 g，溶质质量按同比例转化，溶质质量按同比例转化，比较转化后的溶质质量与该温度下的溶解度。比较转化后的溶质质量与该温度下的溶解度。方法二：方法二：将将100 g水与题给水的质量进行对比，得到一个比例关系，将该水与题给水的质量进行对比，得到一个比例关系，将该温度下溶解度以该比例关系进行转化，然后比较。温度下溶解度以该比例关系进行转化，
5、然后比较。命题角度命题角度3溶液、溶剂、溶质质量溶液、溶剂、溶质质量(质量分数质量分数)的计算与比较的计算与比较(5年年3考考)(1)t4 时，将等质量的甲、乙、丙三种物质分时，将等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系别配制成饱和溶液，所得溶液的质量大小关系为为_。(2)t1 时，配制相同质量的甲、乙的饱和溶时，配制相同质量的甲、乙的饱和溶液，所需溶剂的质量关系为液，所需溶剂的质量关系为_。丙乙甲丙乙甲甲乙甲乙(3)t1 时，将时，将25 g 丙加入到丙加入到100 g 水中，充分溶解，所得溶液的溶质质水中，充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为量分数为_；t2 时，
6、甲的饱和溶液的溶质质量分数为时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为_。(4)将将t4 时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出晶体质量的大时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出晶体质量的大小关系为小关系为_。20%20%甲乙丙甲乙丙 溶质质量分数的计算溶质质量分数的计算1.判断溶液是饱和溶液还是不饱和溶液判断溶液是饱和溶液还是不饱和溶液2.若溶液为饱和溶液，溶质质量分数若溶液为饱和溶液，溶质质量分数 100%(S为溶解度为溶解度)；若；若溶液为不饱和溶液，溶质质量分数溶液为不饱和溶液，溶质质量分数 100%100SS 溶溶质质质质量量溶溶液液质质量量命题角度命题角度4改变温度时溶液中各种量的变
7、化改变温度时溶液中各种量的变化(5年年3考考)(1)将甲的饱和溶液从将甲的饱和溶液从t1升温至升温至t3，溶质质量分数，溶质质量分数_(选填选填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)。(2)分别将分别将100 g甲、乙的饱和溶液由甲、乙的饱和溶液由t4降温到降温到t2，析出晶体较多的是析出晶体较多的是_。不变不变甲甲(3)将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t1升温至升温至t3，所得溶液的溶，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为质质量分数由大到小的顺序为_。(4)将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液从t4降温到降温到t
8、2，所得所得溶液的质量关系为溶液的质量关系为_，溶剂质量关系为，溶剂质量关系为_。乙甲丙乙甲丙丙乙甲丙乙甲丙乙甲丙乙甲 1.温度改变，一般溶剂质量不变，饱和溶液中的溶质质量、溶液质量、温度改变，一般溶剂质量不变，饱和溶液中的溶质质量、溶液质量、溶质质量分数可以根据是否有晶体析出判断。溶质质量分数可以根据是否有晶体析出判断。有晶体析出时，溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，溶质有晶体析出时，溶质质量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数不变；质量分数不变；无晶体析出时，溶质、溶剂、溶液质量、溶质质量分数都不变。无晶体析出时，溶质、溶剂、溶液质量、溶质质量分数都不变。2.等质量各物质
9、的饱和溶液在温度变化相同时，溶解度曲线越陡，析出等质量各物质的饱和溶液在温度变化相同时，溶解度曲线越陡，析出晶体的质量越多。晶体的质量越多。命题角度命题角度5判断物质提纯及结晶的方法判断物质提纯及结晶的方法(2023.9C)(1)若甲中混有少量丙，可采用若甲中混有少量丙，可采用_的方法提纯甲。的方法提纯甲。(2)若乙中混有少量甲，可采用若乙中混有少量甲，可采用_的方法提纯乙。的方法提纯乙。(3)若丙中混有少量甲，可采用若丙中混有少量甲，可采用_的方法提纯丙。的方法提纯丙。(4)从甲的饱和溶液中得到固体甲最好采用从甲的饱和溶液中得到固体甲最好采用的方法是的方法是_；从乙的饱和溶液中得到固体乙最好
10、采用的从乙的饱和溶液中得到固体乙最好采用的方法是方法是_。降温降温结晶结晶(或冷却热饱和溶液或冷却热饱和溶液)蒸发结晶蒸发结晶升温升温降温结晶降温结晶(或冷却热饱和溶液或冷却热饱和溶液)蒸发结晶蒸发结晶1.(2023福建福建)NaCl和和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是误的是()A.20 时，时，100 g H2O最多能溶解最多能溶解36.0 g NaClB.40 时，时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%C.可用冷却海水的方法获取大量食盐可用冷却海水的方法获取大量食盐D.其他条件不变，升温可将其他条
11、件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液饱和溶液变为不饱和溶液温度温度/0204060NaCl的溶解度的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度的溶解度/g13.331.663.9110C2.(2022福建福建)KNO3的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是()A.060，KNO3的溶解度随温度升高而增大的溶解度随温度升高而增大B.60 时的时的KNO3饱和溶液降温至饱和溶液降温至20，有晶体析出，有晶体析出C.20 时，时，100 g水中最多能溶解水中最多能溶解31.6 g KNO3D.60 时，可配制溶质质量分数为时，可配制溶质
12、质量分数为60%的的KNO3溶液溶液D3.(2021福建大模考福建大模考)如图是如图是MgSO4、NaCl两种固体物质的溶解度曲线，两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是下列说法正确的是()A.两种物质的溶解度均随温度的升两种物质的溶解度均随温度的升高而增大高而增大B.10 时，时，NaCl溶液的溶质质量溶液的溶质质量分数大于分数大于MgSO4溶液溶液C.50 时，时，MgSO4饱和溶液的溶质质量分数为饱和溶液的溶质质量分数为49%D.将将70 时接近饱和的时接近饱和的MgSO4溶液升温或降温都能转化成饱和溶液溶液升温或降温都能转化成饱和溶液D4.(2021杭州杭州)已知：已知：(1)20
13、 时，溶解度在时，溶解度在10克以上的物质称为易溶物质；克以上的物质称为易溶物质；溶解度在溶解度在110克的物质为可溶物质；溶解度在克的物质为可溶物质；溶解度在0.011克为微溶物质；克为微溶物质；溶解度小于溶解度小于0.01克的物质为难溶物质。克的物质为难溶物质。(2)20 时几种物质的溶解度如下：时几种物质的溶解度如下：物质名称物质名称氯化钠氯化钠氢氧化钙氢氧化钙 氯酸钾氯酸钾硝酸钾硝酸钾溶解度溶解度(克克)36.00.1657.431.6下列说法正确的是下列说法正确的是()A.20 时氢氧化钙是难溶物质时氢氧化钙是难溶物质B.20 时可以配制出时可以配制出20%的硝酸钾溶液的硝酸钾溶液C
14、.20 时氯酸钾是易溶物质时氯酸钾是易溶物质D.20 时硝酸钾的溶解度比氯化钠大时硝酸钾的溶解度比氯化钠大B物质名称物质名称氯化钠氯化钠氢氧化钙氢氧化钙 氯酸钾氯酸钾硝酸钾硝酸钾溶解度溶解度(克克)36.00.1657.431.65.(2021福建黑白卷改编福建黑白卷改编)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是下列说法正确的是()A.溶解度随温度升高而减小的只有丙溶解度随温度升高而减小的只有丙B.t1 时甲、丙溶液的溶质质量分数相等时甲、丙溶液的溶质质量分数相等C.t2 时，将时，将40 g甲加入甲加入50 g水中充分溶解，水中充分
15、溶解，得到得到90 g溶液溶液D.t2 时，将三种物质的饱和溶液降温至时，将三种物质的饱和溶液降温至t1 时，三种溶液的溶质质量时，三种溶液的溶质质量分数的大小关系为：乙甲丙分数的大小关系为：乙甲丙D6.(2021盐城盐城)两种固体物质两种固体物质NaCl和和KCl的溶解度曲线如图所示。现有的溶解度曲线如图所示。现有40 g NaCl，40 g KCl两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入两份固体，分别置于两只烧杯中，各倒入100 g 50 蒸馏水充分溶解，实验现象如图甲、乙所示。下列推断正确的是蒸馏水充分溶解，实验现象如图甲、乙所示。下列推断正确的是()A.甲中加入的固体是甲中加入的固体是Na
16、ClB.乙中溶液的质量是乙中溶液的质量是140 gC.50 时，甲中溶液恰好时，甲中溶液恰好达到饱和状态达到饱和状态D.分别将甲、乙中的溶液分别将甲、乙中的溶液降温至降温至10，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数，乙中溶质的质量分数大于甲中溶质的质量分数D7.(2021成都成都)60 时，向时，向100 g水中加入一定量水中加入一定量KNO3形成溶液，再降温至形成溶液，再降温至20，析出固体质量的变化如图，析出固体质量的变化如图1。结合图。结合图2，下列说法正确的是，下列说法正确的是()A.加入的加入的KNO3质量为质量为41.6 gB.降温过程中降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液溶液
17、始终为饱和溶液C.蒸发溶剂可将蒸发溶剂可将M点的溶液转化到点的溶液转化到N点点D.20 时，时，100 g KNO3饱和溶液中有饱和溶液中有KNO3 31.6 g图图1图图2A(2021青海青海)将将100 g 60 的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作，所得溶的硝酸钾饱和溶液分别进行如下操作，所得溶液与原溶液相比，变化结果全部正确的是液与原溶液相比，变化结果全部正确的是_(填字母填字母)。选项选项操作操作溶质质量溶质质量 溶液质量溶液质量溶质的质溶质的质量分数量分数硝酸钾的硝酸钾的溶解度溶解度A从从60 升温至升温至80 变大变大变大变大不变不变变大变大B从从60 降温至降温至40 变小变小变小
18、变小不变不变变小变小C恒温蒸发部分水恒温蒸发部分水变小变小变小变小不变不变不变不变D保持温度不变，再保持温度不变，再加入加入20 g硝酸钾固体硝酸钾固体不变不变变大变大变大变大变大变大C8.(2021龙岩龙岩5月质检月质检)K2CO3、KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是线如图所示。下列说法正确的是()A.t应在应在6080 之间之间B.碳酸钾的溶解度大于硝酸钾碳酸钾的溶解度大于硝酸钾C.甲代表碳酸钾的溶解度甲代表碳酸钾的溶解度D.20 时时100 g饱和硝酸钾溶液中含饱和硝酸钾溶液中含31.6 g KNO3温度温度/20405060
19、80溶解溶解度度/gK2CO3110117121126139KNO331.663.985.5110169A9.(2021山西山西)某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是()温度温度/020406080溶解度溶解度/g熟石灰熟石灰0.180.160.140.110.09硫酸铜晶体硫酸铜晶体14.320.728.54055A.中溶液的溶质质量分数为中溶液的溶质质量分数为16%B.中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出
20、C.中棉线上析出晶体的质量一定是中棉线上析出晶体的质量一定是34.3 gD.中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液答案：答案：B10.(2021重庆重庆A卷卷)NaOH、KNO3和和Na2CO3在不同温度下的溶解度如下在不同温度下的溶解度如下表所示。表所示。温度温度/溶解度溶解度/g 物质物质010203040NaOH42.0 51.0 109.0 119.0 129.0KNO313.3 20.931.645.863.9Na2CO36.016.018.036.550.0下列实验过程中不考虑化学变化、水的蒸发和结晶水合物等因素。下列实验过程中不考虑化学变化、水的蒸发和结晶水合物等因素。(1)10 时，时，KNO3的溶解度的溶解度_(填填“”“饱和饱和30A
