1、2023年高考生物模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列分析的相关叙述，错误的是（ ）A神经调节与激素调节都存在分级调节现象B生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育C激素X的受体基因可在下丘脑细胞中表达D促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素可相互拮抗2桔小实蝇的寄生可能影响芒果生产。为研究桔小实蝇依靠哪类气味挥发
2、物识别、搜寻芒果，研究者将芒果中的多种挥发物分别用石蜡油溶解后，置于特定装置中，观察、统计得到下表所示结果。下列分析不正确的是（ ）化合物编号石蜡油溶解的挥发物反应率（%）趋向反应率（%）回避反应率（%）1乙酸乙酯1540252异松油烯3515453石竹烯255554芒果中多种挥发物的混合物554530A对照实验需在相同装置中放入相同体积的石蜡油B乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物C混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害D由第4组回避反应率可知桔小实蝇不会危害芒果3近期，我国湖北及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒（2019-nCOV）引发的肺炎，这种病毒传染性极强，经科学家对分离出
3、的病毒进行研究，确定它的具体结构如下图。下列说法正确的是（ ）A2019-nCOV与T2噬菌体一样，遗传物质不稳定，容易发生突变B刺突糖蛋白可能与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关C研究发现，2019-nCOV在体外环境中可存活5天，说明它的生命活动可以离开细胞D2019-nCOV与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明细胞膜有控制物质进出的功能4下图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列叙述不正确的
4、是A碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递B流经该生态系统的总能量可用丁来表示C人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图D根据图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升5如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是（ ） A甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换B因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级C从研究内容来看，甲属于生命系统的个体水平，乙、丙都属于群落水平D能量传递效率按10%计算，乙图中B取食A占的比例由1/1调整为5/6
5、，则A供养的B数量是原来的11倍6下图是甲、乙两种群的的种群数量增长模式，N表示种群数量，t表示种群增长的时间，dN/dt表示种群数量在单位时间内的增长量。下列推断正确的是（ ）A甲、乙种群数量的增长类型分别为“J”型增长和“S”型增长B甲、乙种群之间存在竞争关系，乙种群的环境阻力越来越大C甲、乙种群的年龄组成类型分别为增长型和稳定型D甲、乙种群在生态系统中不可能是生产者和分解者7下图甲表示能量在生态系统中的流动过程，其中A、B、C表示不同类型的生物。图乙是B1中两个种群的数量变化。下列说法正确的是（ ）A图甲中A、B、C共同组成一个群落，三者都是生态系统不可缺少的成分B图乙中两个种群之间的关
6、系是竞争。种群的数量会无限增加CB2中动物的食性会影响种群、的数量变化，若B2中的生物大量死亡，短时间内A中生物的数量增加D若要使Be储存的能量增加x，最多需要A固定太阳能的量为y，则x与y的关系式应为y=100x8（10分）甲图表示反应物浓度对酶促反应速率的影响；乙图表示将A、B两种物质混合，再在T1时加入某种酶后，A、B两种物质的浓度变化曲线。实验均在最适温度和最适pH条件下完成，下列叙述错误的是（ ）A甲图中反应速率达到最大后，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量B若乙图中的物质A是淀粉，则B可以是麦芽糖，该酶可以是唾液淀粉酶C乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是酶的活性D甲、乙
7、两图所示的实验中，温度和pH都属于无关变量二、非选择题9（10分）某种多年生雌雄异株植物，其性别决定为XY型，花色有紫、白两种情况。研究人员让两株纯合的紫花个体杂交，F1全为紫花，F1雌、雄个体随机交配，F2中紫花：白花15：1，而开白花个体全为雄性（不考虑同源区段）。回答下列问题：（1）控制此种植株花色的等位基因有_对，控制花色的基因在常染色体或性染色体上的分布情况是_。（2）研究发现当控制花色的基因全部非纯合状态下，紫色雌花的药用价值很高。由于管理不当造成了亲本与F1植株全部死亡。请利用F2中的个体设计实验，选出药用价值很高的雌株。仅需写出简单的实验设计思路，预期实验结果及结论_。10（1
8、4分）立体种植生态农业模式是依据生态学原理，利用经济林地、果树园地、用材林地的空间地带种粮食和经济作物的生态农业复合系统，具有多种种植模式。回答下列问题：（1）在林果树间的土地上套种喜湿耐阴的中药材，形成一个林药复合系统，该系统中植物在垂直方向上的分布具有明显的_现象，其意义是_。（2）林下立体套种的黑木耳、蘑菇等食用菌在生态系统中属于_，它们_（填“是”或“不是”）食物链的组成部分，食用菌细胞呼吸过程中产生的二氧化碳在_范围内循环，释放的热能_（填“能”或“不能”）用于其他生物体的生命活动。11（14分）1996年克隆羊“多莉”诞生以后，马、牛、兔、猫、狗、骆驼等哺乳类动物的体细胞克隆相继成
9、功，但与人类相近的灵长类动物（如猴）的体细胞克隆一直未被攻克。2017年底两只体细胞克隆猴“中中”和“华华”先后在中国科学院神经科学研究所诞生，成功培育全球首个体细胞克隆猴。（1）用动物体细胞克隆动物，实际上是通过_来实现的，该技术分为_和_，其中难度更大的是_，原因是_，恢复其全能性十分困难。（2）体细胞克隆猴的诞生还需要_技术和_技术的支持。（3）体细胞克隆猴的重要意义在于，能够在一年内产生大批_相同、可以模拟人类疾病的模型猴，将为人类疾病机理研究、干预、诊治带来光明前景。12香稻米香气馥郁，被视为水稻中的珍品。香稻含有多种挥发性有机物质，其中2-乙酰-1-吡咯啉（2-AP）是香稻中主要的
10、挥发性物质。已知基因B编码酶B，基因F编码酶F，基因B的数量决定2-AP的积累量，2-AP的积累量与水稻的香味强度密切相关，2-AP的合成和代谢途径如图所示。请回答下列问题：（1）据图分析，普通二倍体水稻中，基因F隐性突变后，稻米表现出香味性状的原因是_。 （2）基因b不能控制酶B的合成，基因型为Bbff的水稻_（填“具有”或“不具有”）香味。浓香型水稻的基因型为_，无香味纯合水稻的基因型是_。 （3）将基因型为BbFf的无香味水稻自交，子代均没有出现香稻，从遗传学的角度分析，原因可能是_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺
11、激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热，当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。2、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，当机体饮水过多时，细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。【详解】A、神经调节和体液调节都存在分级调节，A正确；B、生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育，二者有协同作用，B正确；C、激素X是抗利尿激素，其受
12、体在肾小管和集合管细胞中表达，不会在下丘脑细胞中表达，C错误；D、促甲状腺激素释放激素促进甲状腺激素的分泌，而甲状腺激素增多通过反馈抑制作用抑制甲状腺激素的分泌，降低甲状腺激素的含量，所以二者可相互拮抗，D正确。故选C。【点睛】本题考生需要理解图中调节过程，结合甲状腺激素的分级调节和水盐调节过程进行解答。2、D【解析】表格分析：通过表格四种不同物质对桔小实蝇的影响来看，乙酸乙酯对桔小实蝇的反应率和趋向反应率都相对较高，而回避反应率较低，回避反应率最高的是异松油烯。据此说明桔小实蝇主要依靠芒果中乙酸乙酯气味挥发物识别、搜寻芒果。【详解】A、为了排除石蜡油对实验的影响，设置的对照实验需在相同装置中
13、放入相同体积的石蜡油，A正确；B、从表格数据来看，乙酸乙酯对桔小实蝇的反应率、趋向反应率都相对较高，说明乙酸乙酯可能是桔小实蝇识别芒果的重要挥发物，B正确；C、混种产生异松油烯的松树可减轻桔小实蝇的危害，C正确；D、由第4组回避反应率不能确定桔小实蝇是否会危害芒果，D错误。故选D。3、B【解析】由图可以看出，新型冠状病毒（2019-nCOV）由RNA、刺突糖蛋白、包膜蛋白和核衣壳蛋白组成。病毒无细胞结构，必需寄生在活细胞内繁殖。【详解】A、2019-nCOV的遗传物质为RNA，单链结构不稳定，容易发生突变，T2噬菌体为DNA病毒，不容易发生突变，A错误；B、糖蛋白具有识别功能，故刺突糖蛋白可能
14、与宿主细胞特异性受体的识别和介导病毒进入细胞有关，B正确；C、病毒没有细胞结构，其生命活动离不开细胞，C错误；D、细胞膜控制物质进出的功能是相对的，2019-nCOV入侵细胞，并不能说明细胞膜有控制物质进出的功能，D错误。故选B。【点睛】本题结合新型冠状病毒（2019-nCOV）的结构，考查病毒的基础知识。4、A【解析】A、碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式单向传递的，A项错误；B、流经该生态系统的总能量是生产者固定的总能量，而丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，所以流经该生态系统的总能量可用丁来表示，B项正确；C、人工生态系统由于人工调节，物质和能量多流向对
15、人类有益的部分，故C项正确；D、流经该生态系统的总能量大于各个营养级的呼吸消耗，有积累，故适宜物种生存，物种丰富度会逐渐增加，抵抗力稳定性增强，D项正确。故选A。考点：本题考查生态系统能量流动、物质循环的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5、D【解析】分析甲图：甲图代表人体液中物质交换示意图，其中A为组织液、B为淋巴、C为血浆、D为细胞内液。分析乙图：乙图代表食物网中能量流动示意图，其中A为生产者、B和C为消费者。分析丙图：丙图代表生态系统碳循环的示意图，其中A为生产者、B为分解者、C为消费
16、者、D为大气中的二氧化碳库。【详解】A、甲图中D为细胞内液，B为淋巴，淋巴细胞生活在淋巴液中，淋巴细胞的细胞内液可与淋巴直接进行物质交换，A错误；B、图丙中B是分解者，不参与食物链的组成，因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的C所处的营养级，B错误；C、乙表示食物链，只包含生产者和消费者，还缺少分解者，因此不能构成群落；丙中包括生物成分和非生物成分，属于生态系统水平，C错误；D、乙图中B从上一营养级获得的能量中，当A占的比例为1/1时，则C占的比例也为1/1，设B体重增加X，按照能量传递效率10%计算，从ACB这条食物链，需要A的量为1/1X10%10%，即50X；按照AB这条食物链
17、，需要A的量为1/1X10%，即5X，则总共消耗A的量为55X。同理，设调整比例后B体重增加Y，当A占的比例为5/6时，则C占的比例为1/6，总共消耗A的量为1/6Y10%10%+5/6Y10%=15Y，由于B取食的比例调整前后，A的同化量不变，所以55X=15Y，Y/X=1.1，即B取食A占的比例由1/1调整为5/6后， A供养的B数量是原来的11倍，D正确。故选D。6、A【解析】本题以数学模型为情境，考查种群数量变化、种间关系和生态系统组成成分等知识。由图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长。【详解】A、由
18、图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长，A正确；B、由图无法看出二者的种间关系，乙种群由于存在环境阻力而呈现“S”型增长，随着种群密度的增大，环境阻力增强，B错误；C、在一定种群数量范围内，两种群增长速率都增加，其年龄组成均属于增长型，乙种群最终为稳定型，C错误；D、该图反映种群的增长方式，无法确定其代谢类型和营养方式，不能确定两种生物在生态系统中的成分，D错误；故选A。7、A【解析】对图甲分析可知，A能够将光能转化为化学能，固定在其制造的有机物中，故A代表生产者。由“A、B、C表示不同类型的生物”，及A、B1
19、、B2均有一部分能量流向C，可知C代表分解者，B为消费者，进一步可知B1为初级消费者，B2为次级消费者。对图乙分析可知，开始时两个种群的数量都增长，随后种群数量继续增加，而种群数量下降，说明两个种群之间为竞争关系。【详解】群落是指在一定的自然区域内，所有生物的集合。由图甲可知，A为生产者，B为消费者，C为分解者，故A、B、C共同组成一个生物群落。生产者是生态系统的基石；消费者能够加快生态系统的物质循环；分解者能够将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物。因此，生产者、消费者、分解者是生态系统不可缺少的成分，A正确；对图乙分析可知，开始时两个种群的数量都增长，随后种群数量继续增加，而种群数量下降，说
20、明两个种群之间的关系为竞争。由于受到资源、空间和天敌的限制，因此种群的数量不会无限增加，B错误；B2是B1的天敌，故B2中动物的食性会影响种群和种群的数量变化。B2中的生物大量死亡，短时间内B1中生物的数量会增加，进而导致A中生物的数量减少，C错误；按照最低能量传递效率来计算，消耗的生产者最多。因为B2的同化量=自身呼吸作用散失的能量+B2生长、发育和繁殖的能量（储存能量x），因此若要使B2储存的能量增加x，最多需要消耗A固定的能量=B2的同化量10%10%=100B2的同化量。因此，x与y的关系式应y100x，D错误。因此，本题答案选A。8、C【解析】影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、酶
21、浓度、底物浓度等。甲图中，反应速率随反应物浓度增加而增加，当反应速率达到一定值时，此时再增加反应物浓度，反应速率不再增加，是因为起催化作用的酶已经饱和。乙图中，随着反应进行，浓度不断增加的是生成物即B，浓度不断减少的是反应物即A，T1时刻反应开始，T2时刻反应速度变缓，A反应物的含量趋于0，直到最后生成物和反应物的浓度不再变化，此时限制酶促反应的因素为底物浓度。【详解】A、甲图中反应速率达到最大后，此时再增加反应物浓度，反应速率不再增加，限制酶促反应速率的主要因素是酶的数量，A正确；B、若乙图中的物质A是淀粉，则B可以是麦芽糖，该图表示的反应为A（淀粉） B（麦芽糖），该酶可以是唾液淀粉酶，B
22、正确；C、乙图中T2时刻后限制酶促反应速率的主要因素是底物浓度，C错误；D、甲、乙两图所示的实验探究均在最适温度和最适pH条件下完成，温度和pH都属于无关变量，D正确。故选C。【点睛】本题以曲线图为载体，考查了影响酶促反应因素的知识，要求考生具有一定的曲线分析能力和理解判断能力。二、非选择题9、两 一对位于常染色体上，另一对位于性染色体（或X）上 让F2中的紫花雌株分别与白花雄株杂交，单株收获种子并分别单独种植，统计F3中花色性状及比例。F3中紫花：白花3：1的亲本雌株为所需植株 【解析】根据题干分析，子一代全部为紫花，子二代出现了白花，说明紫花对白花为显性性状；又因为子二代紫花:白花=15:
23、1，是9:3:3:1的变形，符合自由组合定律的分离比，说明该性状受两对同源染色体上的两对等位基因控制；而开白花个体全为雄性，说明有一对等位基因位于性染色体上。【详解】（1）由于F2中紫花:白花=15:1，是9:3:3:1的变形，符合自由组合定律的分离比，因此该性状受两对等位基因控制。由于F2中开白花个体全为雄性，说明一对等位基因位于性染色体上，又由于两对等位基因独立遗传，因此，另一对位于常染色体上。（2）假设控制此种植株花色的等位基因用A、a和B、b表示，根据题意分析可知，基因型为AaXBXb的植株上的紫花是高药效花。又因为亲本与F1植株全部死亡，则可用子二代中紫花雌株分别与白花雄株杂交，单株
24、收获种子并分别单独种植，统计F3中花色情况及比例；若F3中紫花:白花=3:1，则该紫花雌株即为所需要的。【点睛】解答本题的关键是掌握基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传的相关知识点，能够根据性状分离比判断性状的显隐性关系，根据9:3:3:1的变形判断控制该性状的等位基因的对数，并能够根据后代表现型在雌雄性中的差异判断其中有一对等位基因在性染色体上。10、分层 提高林果树间土地资源和光热资源的利用率 分解者 不是 全球 不能 【解析】1、生物群落的结构（1）垂直结构：指群落在垂直方向上的分层现象。（2）原因：植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于
25、在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层。动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）。（2）水平结构：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。2、物质循环具有全球性、循环往复的特点；能量流动具有
26、单向流动、逐级递减的特点。【详解】（1）林果树间的土地上生长的植物在垂直方向上的分布具有明显的分层现象；有利于提高林果树间土地资源和光热资源的利用率。（2）黑木耳、蘑菇等食用菌属于生态系统中的分解者，不是食物链（由生产者和消费者组成）的组成部分；碳循环具有全球性；细胞呼吸释放的热能不能被其他生物体利用。【点睛】本题考查群落的空间结构、生态系统的物质循环和能量流动，考查理解能力和综合运用能力，考查生命观念和社会责任核心素养。11、核移植 胚胎细胞核移植 体细胞核移植 体细胞核移植 动物体细胞分化程度高 动物细胞培养 胚胎移植 遗传物质（或DNA，或基因） 【解析】动物体细胞核移植过程：动物核移植
27、是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育。克隆分治疗性克隆和生殖性克隆。治疗性克隆指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤、神经或肌肉等）用于治疗性移植；生殖性克隆指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。【详解】（1）用动物体细胞克隆动物，实际上是通过核移植来实现的，该技术分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，故其中体细胞核移植难度更大。（2
28、）据分析可知，体细胞克隆猴的诞生还需要动物细胞培养技术和胚胎移植技术的支持。（3）核移植过程遗传物质没有发生改变，体细胞克隆猴的重要意义在于，能够在一年内产生大批遗传物质相同、可以模拟人类疾病的模型猴，将为人类疾病机理研究、干预、诊治带来光明前景。【点睛】本题考查克隆动物核移植相关过程和知识点，掌握相关知识结合题意答题。12、基因F突变后导致酶F的功能缺失，2-AP累使稻米产生香味 具有 BBff bbFF、bbff、BBFF 基因B和基因F在同一条染色体上，基因b和基因f在另一条同源染色体上，形成配子时没有发生交叉互换，只形成BF和bf两种基因型的配子 【解析】提炼题干中信息“（2-AP）是
29、香稻中主要的挥发性物质。2-AP的积累量与水稻的香味强度密切相关”，可知B基因数量越多，则香味越浓；且由题图可知F基因存在时会将2-AP分解而使水稻香味丧失，据此分析作答。【详解】（1）据图分析可知，F基因存在会产生F酶分解2-AP，故基因F隐性突变（f）后， F突变后导致酶F的功能缺失，2-AP累使稻米产生香味；（2）基因型为Bbff的水稻因为有B基因存在，可产生2-AP，且无F酶的分解，故表现为有香味；由题干信息知，水稻的香味与2-AP数量有关，最终取决于B的数目，且不能有F基因，故浓香型水稻的基因型为BBff；无香味纯合水稻可能是无B基因，或有B同时有F，故可能的基因型是bbFF、bbff、BBFF；（3）将基因型为BbFf的无香味水稻自交，若为独立遗传，则后代会出现Bff型的香稻，故子代均没有出现香稻的原因可能是基因B和基因F在同一条染色体上，基因b和基因f在另一条同源染色体上，形成配子时没有发生交叉互换，只形成BF和bf两种基因型的配子。【点睛】此题属于信息类题目，解答本题的突破口是从题图中找出基因型与表现型的对应关系，进而分析作答。
