1、 雕梁画栋 教 案课 题雕梁画栋课 时40分钟年 级七年级课 型教学内容分析雕梁画栋选自人美版初一美术教材第三单元“古韵悠长”的第一课。中国古建筑中的“雕梁画栋”是艺术与文化的高度融合，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。通过对这一内容的学习，学生能够深入了解中国传统建筑装饰艺术的独特魅力，感受古人的审美情趣和智慧，为传承和弘扬中华优秀传统文化奠定基础。学情分析七年级学生对美术有一定的兴趣和基础，但对于中国古建筑装饰艺术可能了解较少。他们正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对直观、生动的事物更容易产生兴趣和理解。在教学过程中，应充分利用多媒体资源，展示丰富的图片和视频，引导学生观察、分析和讨论，
2、激发他们的学习热情，提高他们的审美能力和艺术素养。教学目标知识与技能目标学生能够认识并了解中国古建筑与“雕梁画栋”的内涵，认识其中的雕刻与彩绘装饰。基本掌握古建筑中雕塑艺术的类型，古建筑中彩绘艺术的类型，理解古建筑装饰的作用。过程与方法目标通过多媒体展示阿房宫赋片段，引导学生朗读并感受其中意境，从而初步构建对雕梁画栋建筑艺术的形象认知。以太和殿为例探索古建筑雕梁画栋奥秘的过程中，通过设问引导学生在图片中寻找绘画和雕塑艺术的具体表现形式，培养学生自主探究和发现问题的能力。通过学习古建筑雕刻艺术和绘画艺术，展示各种柱头样式、螭首形态、藻井构造以及不同类型彩画等丰富资料，引导学生思考其样式、构成及背
3、后文化内涵，如藻井防火寓意等，锻炼学生的观察思考能力、文化解读能力和艺术鉴赏能力，使学生学会从文化角度理解建筑装饰艺术。引导学生对比中西方建筑装饰艺术，拓宽学生的艺术视野，培养学生的比较分析能力。情感态度与价值观目标激发学生对古建筑艺术的研究热情，使其能从时代、构图、功能寓意、特点、视觉效果等方面展开比较，认识到古建筑是文化的载体引导学生理解古建筑文化，唤起学生积极保护非物质文化遗产的意识，增强文化自信。教学重点1.了解雕塑、绘画艺术形式在中国古代建筑装饰中起的重要作用。2.了解古建筑中的雕塑与彩绘的不同类型、作用、构图、等级、纹饰及寓意。教学难点1.了解雕塑与彩绘装饰的内容及其背后的内涵，理
4、解“雕梁画栋”中古人的人文精神。教具准备多媒体PPT课件学具准备图画本、画笔教学方法教 法讲授法、演示法学 法讨论法、观察分析法 教 学 过 程课前准备导 入多媒体展示阿房宫赋片段，学生朗读，感受其中描绘的意境和画面。总结：这一段生动地描绘了阿房宫建筑的宏伟布局、精巧结构以及其独特的艺术氛围，其中“廊腰缦回，檐牙高啄”等词句形象地展现了建筑的廊柱和屋檐的形态，与雕梁画栋的特点相关联。今天，就让我们一起走进一个充满艺术魅力的建筑世界雕梁画栋。新课学习1.什么是“雕梁画栋”？（1）雕梁何为“雕梁”中国传统建筑中往往利用的是木雕艺术。南方天气炎热，殿堂基本都是“砌上露明”而不做天棚，梁架暴露在建筑外
5、面。因此，南方的雕梁是为了增加梁坊的装饰，在梁檩、天花和藻井中进行华美雕刻，并保持树木原本的质地。雕梁画栋，雕什么？雕刻花卉鸟兽与文房四宝。还包括神话传说、历史故事、民间风俗等题材，这些雕刻题材往往蕴含着丰富的文化寓意和象征意义。例如，蝙蝠图案象征着福气，牡丹图案寓意着富贵荣华等，引导学生从文化层面理解雕梁艺术。（2）画栋何为“画栋”北方侧重于画栋，北方的木结构建筑多做平直的梁，表面用颜色涂绘彩画，作为装饰的主要手段之一。结合林徽因在中国建筑彩画图集序言中的观点，阐述彩画最初的实用目的是为了保护木结构免受腐蚀和虫蛀，而后逐渐发展成为独具特色的建筑艺术形式。展示北方古建筑中彩画梁枋的实例图片，让
6、学生观察彩画与建筑结构的完美结合。“画栋”画什么？文人画，工笔重彩，清代彩画，工笔写实景文图案，中国建筑彩画加入锦纹，吉祥寓意图案等观看视频，认识什么是梁？什么是栋？(学生回答)播放一段专门介绍古建筑梁和栋结构的视频，视频中从建筑的整体结构出发，清晰展示梁和栋在建筑中的位置、形状、功能以及它们之间的相互关系。在播放过程中，适时暂停视频，提出问题引导学生观察和思考，如“梁是如何支撑屋顶重量的？”“栋在建筑结构中起到什么关键作用？”等，帮助学生更好地理解梁和栋的概念。2.古建筑中的雕刻艺术和绘画艺术以太和殿为例，探索古建筑中雕梁画栋的奥秘。（1）设问：你在哪些地方能找到雕刻艺术和绘画艺术的身影，二
7、者如何自然地融于建筑物的？展示故宫太和殿图片，寻找绘画和雕塑艺术的具体表现形式。绘画：和玺彩画（主要用于梁枋上）雕塑：御道上的石雕3.古建筑中的雕刻艺术（1）中国古建筑的“雕”望柱柱头样式有哪些？展示莲花柱头、二十四节气柱头、云纹柱头、云龙纹柱头、石榴柱头、狮子柱头、素方柱头（2）中国古建筑的“雕”螭首螭首的形态有哪些？总结：一般台基上的螭首都是龙头形。祈年殿台基螭首有上中下三层，上层为龙形、中层为凤形、下层为云形。（3）中国古建筑的“雕”藻井藻井的样式与构成？展示隆福寺正觉殿天宫藻井井心、井外、内壁思考：为什么古人要把“井”搬上屋顶？总结：古建筑多为木结构，防火是保护建筑安全的重中之重。井一
8、般用于储水，水能克火，因而富有想象力的古人便把“井”搬上屋顶，水中的莲花水藻也作为藻井的常见装饰出现在屋顶。藻井隐含着古人希望建筑不受火灾的侵害，护佑建筑物安全的思想。4.中国古建筑的绘画艺术古建筑上的彩绘主要绘于梁和枋、柱头、窗棂、门扇、斗拱、墙壁、椽子、栏杆等建筑木构件上，不仅能起到保护建筑、延长其寿命的作用，同时还极具观赏性。（1）彩画分类：和玺彩画、苏式彩画、旋子彩画（2）提问：不同的古建筑彩画构图有哪些特点？构图中正端庄（3）欣赏北京颐和园最长的长廊苏式彩画布置作业手绘一件纹样作品，表现古建筑的装饰特点学生实践尝试描绘旋子彩画的纹样和图案。作业展示作品展示，学生介绍自己的作品。评 价
9、自评他评师评总 结强调古建筑装饰艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、文化和艺术价值，鼓励学生在今后的生活中继续关注和研究古建筑艺术，传承和弘扬中华民族的传统文化。拓 展西方建筑中也存在着雕塑和彩绘，与中国的雕梁画栋相比，它们有什么异同？相同：西方建筑中的雕塑和彩绘与中国的雕梁画栋一样，都具有装饰建筑的功能。例如，西方教堂建筑中的雕塑和彩绘，像巴黎圣母院，其建筑外部的雕塑和内部的彩绘玻璃，都是为了美化建筑，使建筑更加壮观和吸引人。它们都是文化的载体。不同：在题材上，中国建筑的雕梁画栋多以吉祥图案、神话传说（如龙凤呈祥）、历史故事等为主，具有很强的寓意性。西方建筑雕塑和彩绘更多以圣经故事、神话人物（如希腊罗马神话中的众神）为题材，宗教色彩浓厚。在表现形式上，中国建筑绘画艺术如彩画，色彩比较鲜明，以红、绿、金等颜色为主，图案多为平面的、程式化的，注重线条的流畅和色彩的协调。西方建筑彩绘如教堂的彩色玻璃，色彩通过光线的折射更加绚烂多彩，具有较强的光影效果。西方建筑雕塑更注重人体的写实和立体感，人体比例精准，肌肉骨骼等细节丰富，而中国建筑雕塑相对来说更注重整体造型的神韵和装饰性。除了雕塑装饰，你在古建筑中还见过哪些渠道装饰作用的艺术表现形式？（为神奇的瑞兽铺垫）
