1、镁条燃烧铁丝燃烧木炭在氧气中燃烧验证氧气的助燃性石蜡燃烧温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频温馨提示：若因软件问题视频无法打开，请在实验视频文件夹打开原视频第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气我们周围我们周围的空气的空气催化剂与催化作用氧气制法实验室制法工业制法化学性质物理性质思维导图思维导图稀有气体氮气氧气二氧化碳其他气体和杂质来源及防治措施污染物及危害组成空气成分的研究污染及防治空气一、空气一、空气成分成分体积分数体积分数(约占约占)主要用途及性质主要用途及性质氮气氮气(N2)_(含量最多含量最多)a作作_：焊接、灯泡充氮、：焊接、灯泡充氮、食品食品充氮
2、防腐充氮防腐化化学性质不活泼；学性质不活泼；b制造氮肥和硝酸的重要原料；制造氮肥和硝酸的重要原料；c液氮用于制造低温环境、冷冻麻醉液氮用于制造低温环境、冷冻麻醉(医疗上医疗上)氧气氧气(O2)_a_：用于潜水、医疗急救等：用于潜水、医疗急救等 氧化性；氧化性；b_：用于炼钢、气焊、化工生产等：用于炼钢、气焊、化工生产等助燃性助燃性稀有气稀有气体体(He、Ne等等)0.94%a用作灯泡填充气用作灯泡填充气，作保护气作保护气 化学性质很不活泼；化学性质很不活泼；b可制成多种用途的可制成多种用途的_通电时发出不同颜通电时发出不同颜色的光色的光组组成成78%保护气保护气21%供给呼吸供给呼吸支持燃烧支
3、持燃烧电光源电光源成分成分体积分体积分数数(约占约占)主要用途及性质主要用途及性质二氧化碳二氧化碳(CO2)0.03%a用于用于_不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大；不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大；b用于人工降雨用于人工降雨干冰干冰(固态二氧化碳固态二氧化碳)升华吸热；升华吸热；c用作气体肥料用作气体肥料(植物进行光合作用的原料植物进行光合作用的原料)其他气体其他气体和杂质和杂质0.03%组组成成灭火灭火一、空气一、空气用定量的方法研究了空气成分的法国化学家是用定量的方法研究了空气成分的法国化学家是_空气成分的研究空气成分的研究空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定(详见精练本考前纵横过实验
4、详见精练本考前纵横过实验)拉瓦锡拉瓦锡污染及污染及防治防治CO导致人体中毒导致人体中毒颗粒污染物：可吸入颗粒物颗粒污染物：可吸入颗粒物(PM10）、细颗粒、细颗粒 物物(PM2.5)等等形成雾霾形成雾霾气体污气体污染物染物SO2、NO2等等形成形成_目前计入空气质量目前计入空气质量评价的主要污染物评价的主要污染物及危害及危害来源及防来源及防治措施治措施化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧(主要来源主要来源)改变能源结构，使用清洁能源改变能源结构，使用清洁能源工厂排放的废气工厂排放的废气_植被破坏引起的沙尘植被破坏引起的沙尘积极植树造林、种草积极植树造林、种草汽车尾气的排放汽车尾气的排放安装汽车尾气净化
5、装置，推广使用乙醇汽安装汽车尾气净化装置，推广使用乙醇汽 油等油等露天焚烧秸秆和垃圾露天焚烧秸秆和垃圾秸秆还田、垃圾分类回收再处理秸秆还田、垃圾分类回收再处理酸雨酸雨工业废气经过处理达标后再排放工业废气经过处理达标后再排放一、空气一、空气臭氧臭氧二、氧气二、氧气标准状况下，无色无味的气体，标准状况下，无色无味的气体，_溶于水，密度比空气略溶于水，密度比空气略_物理性质物理性质三态变化：三态变化：气体气体(无色无色)液体液体(淡蓝色淡蓝色)固体固体(淡蓝色雪花状淡蓝色雪花状)-183-218化学性质化学性质氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下，能与许多物质发生反应，氧气的化学性质比较活泼，在一定
6、条件下，能与许多物质发生反应，具有具有_性性氧气能支持燃烧：能使带火星的木条复燃氧气能支持燃烧：能使带火星的木条复燃细铁丝细铁丝现象现象空气中：红热，不能燃烧空气中：红热，不能燃烧氧气中：氧气中：_化学方程式：化学方程式：_【特别提醒特别提醒】反应前应在集气瓶中加入少量水或铺一层细沙反应前应在集气瓶中加入少量水或铺一层细沙 的目的是的目的是_大大剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底防止生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底不易不易氧化氧化3Fe2O2 Fe3O4空空气中：气中：剧烈燃烧，发出剧烈燃烧，发出_，放出热量，生成，放出热量，生成_氧气
7、中：燃烧比在空气中更剧烈氧气中：燃烧比在空气中更剧烈化学化学性质性质硫硫镁条镁条现象现象化学方程式：化学方程式：_空空气中：气中：红热、无烟、无焰红热、无烟、无焰氧气中：剧烈燃烧，发出氧气中：剧烈燃烧，发出_光光木炭木炭现象现象化学方程式：化学方程式：_(完全燃烧完全燃烧)_(不完全燃烧不完全燃烧)空空气中：气中：产生微弱的产生微弱的_色火焰色火焰氧气中：产生明亮的氧气中：产生明亮的_色火焰色火焰现象现象化学方程式：化学方程式：_生成生成_的气体的气体【特别提醒特别提醒】反应前在集气瓶底部加水或反应前在集气瓶底部加水或NaOH溶液的作用是溶液的作用是_ _耀眼的白光耀眼的白光白色固体白色固体白
8、白淡蓝淡蓝蓝紫蓝紫有刺激性气味有刺激性气味吸收吸收2MgO2 2MgOCO2 CO22CO2 2COSO2 SO2生成的二氧化硫，防止污染空气生成的二氧化硫，防止污染空气二、氧气二、氧气氧气的性质实验氧气的性质实验(详见精练本考前纵横过实验详见精练本考前纵横过实验)现象：放出热量，产生现象：放出热量，产生_化学化学性质性质一氧化碳、一氧化碳、甲烷、酒精甲烷、酒精磷磷化学方程式：化学方程式：_现象：现象：发出发出淡蓝色淡蓝色火焰，在火焰上方罩一干冷烧杯，内壁出现水珠火焰，在火焰上方罩一干冷烧杯，内壁出现水珠氢气氢气现象：发出现象：发出蓝色蓝色火焰，放出热量火焰，放出热量化学方程式：化学方程式：_
9、完全燃烧的化学方程式完全燃烧的化学方程式_【特别提醒特别提醒】缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，如】缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢，甚至不易被察觉，如 动植物的呼吸作用、食物腐烂、酒和醋的酿造等动植物的呼吸作用、食物腐烂、酒和醋的酿造等大量白烟大量白烟4P5O2 2P2O52H2O2 2H2O2COO2 2CO2CH42O2 CO22H2O二、氧气二、氧气原理：分离液态空气法，利用液氮和液氧的原理：分离液态空气法，利用液氮和液氧的_不同从而达到分离目的不同从而达到分离目的制制取取实验室实验室制取制取工业工业制法制法固体加热型固体加热型过程：过程：反应反应原理原理_固液常温型固
10、液常温型收集收集方法方法_排水法排水法检验：检验：_常见气体的制取及净化常见气体的制取及净化(详见精练本微专题详见精练本微专题4)验满：验满：_沸点沸点向上排空气法向上排空气法将带火星的木条伸入集气瓶瓶将带火星的木条伸入集气瓶瓶口口，若木条复燃，证明气体是氧气，若木条复燃，证明气体是氧气将带火星的木条放在集气瓶瓶将带火星的木条放在集气瓶瓶内内，若木条复燃，证明已收集满，若木条复燃，证明已收集满_ 2KMnO4 K2MnO4MnO2O22KClO3 2KCl3O22H2O2 2H2OO2二、氧气二、氧气概念概念：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的：在化学反应里能改变其他物质的化学
11、反应速率，而本身的_ 在反应前后都没有发生变化的物质在反应前后都没有发生变化的物质三、催化剂与催化作用三、催化剂与催化作用有关催化剂有关催化剂的坐标曲线：的坐标曲线：_：催化剂在化学反应中所起的作用：催化剂在化学反应中所起的作用质量和化学性质质量和化学性质催化作用催化作用判断下列说法的正误，正确的请在括号内打判断下列说法的正误，正确的请在括号内打“”，错误的请打，错误的请打“”。1.洁净的空气属于纯净物洁净的空气属于纯净物()2.空气中氮气的质量分数约为空气中氮气的质量分数约为78%()3.新鲜空气中不含二氧化碳新鲜空气中不含二氧化碳()4.稀有气体的性质不活泼，因此不与任何物质发生反应稀有气
12、体的性质不活泼，因此不与任何物质发生反应()5.稀有气体和氮气都能作填充气是因为化学性质不活泼稀有气体和氮气都能作填充气是因为化学性质不活泼()6.过多的过多的CO2排放会加剧温室效应，故排放会加剧温室效应，故CO2属于空气污染物属于空气污染物()7.空气质量日报中，空气质量级别越高，空气质量状况越差空气质量日报中，空气质量级别越高，空气质量状况越差()8.氧气能支持燃烧，可用作燃料氧气能支持燃烧，可用作燃料()9.加高烟囱可以减少工厂废气对空气的污染加高烟囱可以减少工厂废气对空气的污染()10.红磷燃烧放出热量，产生大量白雾红磷燃烧放出热量，产生大量白雾()11.铁丝在空气中燃烧的现象是剧烈
13、燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化铁丝在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁三铁()12.分离液态空气法制氧气，属于物理变化分离液态空气法制氧气，属于物理变化()13.催化剂在反应前后性质不变催化剂在反应前后性质不变()14.用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰可增加生成氧气的质量用过氧化氢溶液制取氧气时，加入二氧化锰可增加生成氧气的质量 ()以氧气以氧气(O2)为核心的知识网络为核心的知识网络注注：“”表示可相互反应，表示可相互反应，“”表示转化关系。表示转化关系。1.写出下列物质的写出下列物质的化学式化学式A_B_KMnO4H2O2.化学方程式梳理化学方程式梳理_(完全燃烧完全燃烧)_2KClO3 2KCl3O2 2KMnO4 K2MnO4MnO2O22H2O2 2H2OO2CO2 CO22COO2 2CO23Fe2O2 Fe3O4CH42O2 CO22H2O
