1、专题二专题二 化学思想方法的应用化学思想方法的应用分析推理法分析推理法(潍坊潍坊4考考)1.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是()A.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素元素B.碱溶液的碱溶液的pH大于大于7，因为碳酸钠溶液的，因为碳酸钠溶液的pH大于大于7，所以碳酸钠属于碱，所以碳酸钠属于碱C.洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用作用D.铝比铁更易与
2、氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀腐蚀A2.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列类比推理正确的是是()A.NaOH和和KOH都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀都是强碱，两者都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B.N2和和O2都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼都是非金属单质，两者的化学性质都非常活泼C.盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发盐酸和硫酸都是强酸，两者都易挥发D.CaO和和Fe2O3都是金属氧化物，两者都能与水反应生成碱都是金属氧
3、化物，两者都能与水反应生成碱A3.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是 ()A.分子不带电，不带电的粒子一定是分子分子不带电，不带电的粒子一定是分子B.酸性溶液酸性溶液pH小于小于7，则酸溶液，则酸溶液pH小于小于7C.氮肥含氮元素，含氮元素的物质都可作氮肥氮肥含氮元素，含氮元素的物质都可作氮肥D.置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置置换反应中有元素化合价改变，凡有元素化合价改变的反应一定是置换反应换反应B4.“证据推理与模型认知证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列是化学学科核心素养的
4、重要组成部分。下列推断合理的是推断合理的是()A.酸雨的酸雨的pH7，所以，所以pH7的雨水都是酸雨的雨水都是酸雨B.制取氧气和二氧化碳时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检制取氧气和二氧化碳时必须检验装置气密性，所以制取气体时都要检验装置的气密性验装置的气密性C.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化D.阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子B5.推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结
5、论。请对下列错误观点举出相应的否定例证请对下列错误观点举出相应的否定例证(填化学式或化学方程式填化学式或化学方程式)。错误观点错误观点否定例证否定例证有单质和化合物生成的反应一有单质和化合物生成的反应一定是置换反应定是置换反应举例：举例：CuOCO CuCO2含氧元素的化合物一定是氧化物含氧元素的化合物一定是氧化物 _与酸反应放出气体的物质与酸反应放出气体的物质，一一定是活泼金属定是活泼金属_生成盐和水的反应一定是中生成盐和水的反应一定是中和和反应反应_=C2H5OH(或或Na2CO3等，合理即可等，合理即可)Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2Fe2O36HCl=2FeCl33H2O
6、归纳总结法归纳总结法6.归纳梳理是一种重要的学习方法。以下对知识的归纳正确的是归纳梳理是一种重要的学习方法。以下对知识的归纳正确的是()A.CO、CO2都是非金属氧化物，都能与碱溶液反应生成盐和水都是非金属氧化物，都能与碱溶液反应生成盐和水B.金刚石和石墨都是碳的单质，都有导电性金刚石和石墨都是碳的单质，都有导电性C.氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液、稀硫酸反应，都体现碱的通性氢氧化钙溶液与硫酸铜溶液、稀硫酸反应，都体现碱的通性D.CO2、SO2都能与水反应生成酸，它们都是引起酸雨的重要气体都能与水反应生成酸，它们都是引起酸雨的重要气体C7.(2023烟台改编烟台改编)归纳是学习化学的重要方法。下列各
7、组对主题知识的归纳是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是归纳中不完全正确的是()A.化学与生活化学与生活B.化学与环境化学与环境用肥皂水区别硬水和软水用肥皂水区别硬水和软水用灼用灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶生活垃圾应分类处理生活垃圾应分类处理使用无磷使用无磷洗衣粉可减少水污染洗衣粉可减少水污染C.化学与能源化学与能源D.化学与农业生产化学与农业生产石油、沼气都属于可再生能源石油、沼气都属于可再生能源化化学电池就是将化学能转化为电能学电池就是将化学能转化为电能的装置的装置磷肥能使作物根系发达磷肥能使作物根系发达，耐寒耐耐寒耐旱旱施肥时氯化铵不
8、能与碱性物质施肥时氯化铵不能与碱性物质混合施用混合施用C8.学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是是()安全常安全常识识生活知识生活知识A瓦斯爆炸瓦斯爆炸甲烷引起甲烷引起假酒中毒假酒中毒甲醇引起甲醇引起煤气中毒煤气中毒一氧化碳引起一氧化碳引起B 洗洁精去除油污洗洁精去除油污乳化作用乳化作用铁生锈铁生锈缓慢氧化缓慢氧化活性炭净水活性炭净水吸附作用吸附作用物质的性质与用途物质的性质与用途元素与人体健康元素与人体健康C 氢气作氢气作高能燃料高能燃料可燃性可燃性用墨书写字画用墨书写字画稳定性稳定性浓硫酸作干燥剂浓硫酸作
9、干燥剂脱水性脱水性D 缺铁缺铁贫血贫血缺钙缺钙骨质疏松骨质疏松缺氟缺氟龋齿龋齿C9.(2023衡阳改编衡阳改编)下列知识整理错误的一组是下列知识整理错误的一组是()A.化学与生活化学与生活B.食品与健康食品与健康使煤燃烧更旺使煤燃烧更旺做成蜂窝煤做成蜂窝煤除去冰箱中的异味除去冰箱中的异味用活性炭吸附用活性炭吸附防止猪肉变质防止猪肉变质可浸泡在甲醛溶可浸泡在甲醛溶液中液中人体缺微量元素人体缺微量元素 铁铁多吃海带、多吃海带、紫菜紫菜C.实验记录实验记录D.物质组成物质组成用广泛用广泛pH试纸测出某溶液试纸测出某溶液pH为为6用托盘天平称量出用托盘天平称量出8.4 g NaCl固体固体烧碱、火碱的
10、化学式烧碱、火碱的化学式NaOH鸡蛋鸡蛋、大豆、瘦肉、大豆、瘦肉富含蛋白质富含蛋白质B分类法分类法10.分类是学习化学的一种重要方法。现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、分类是学习化学的一种重要方法。现有氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷四种物质，可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化甲烷四种物质，可将氢气、一氧化碳、甲烷归为一类；剩下的是二氧化碳。这样分类的依据是碳。这样分类的依据是()A.是否为单质是否为单质B.是否为气体是否为气体C.是否具有可燃性是否具有可燃性D.是否为有机物是否为有机物C11.对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径。现有以下物质：塑料对物质进行分类是我们研究物质的便捷
11、途径。现有以下物质：塑料保鲜膜；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自保鲜膜；纯碱；硝酸钾；铝制易拉罐；高铁的铁轨；我国自主生产的圆珠笔头的圆珠；主生产的圆珠笔头的圆珠；PET制的矿泉水瓶；磷酸二铵；烧碱。制的矿泉水瓶；磷酸二铵；烧碱。对上述物质分类不正确的是对上述物质分类不正确的是()A.属于复合肥的有属于复合肥的有B.属于有机合成材料的有属于有机合成材料的有C.属于金属材料的有属于金属材料的有D.属于碱的有属于碱的有D12.(2023临沂改编临沂改编)分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是类正确的是()A.氧化物：干冰、
12、二氧化锰、氧化铁氧化物：干冰、二氧化锰、氧化铁B.有机物：葡萄糖、甲烷、碳酸钾有机物：葡萄糖、甲烷、碳酸钾C.混合物：空气、石油、碳酸钙混合物：空气、石油、碳酸钙D.合成材料：塑料、羊毛、橡胶合成材料：塑料、羊毛、橡胶A宏观与微观的联系宏观与微观的联系13.下列对宏观事实的解释错误的是下列对宏观事实的解释错误的是()A.品红在热水中扩散的更快品红在热水中扩散的更快温度升高，分子运动加快温度升高，分子运动加快B.铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧铁在空气中只发生红热现象，在氧气中剧烈燃烧氧气含量不同，氧气含量不同，反应剧烈程度不同反应剧烈程度不同C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳
13、和二氧化碳化学性质不同原子种类不同，性质不同原子种类不同，性质不同D.明矾可以净水明矾可以净水生成的胶状物能吸附杂质生成的胶状物能吸附杂质C14.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是观解释不正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质差异大金刚石和石墨的物理性质差异大碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同B.夏天汽车轮胎爆炸夏天汽车轮胎爆炸轮胎内气体分子变大轮胎内气体分子变大C.化学反应前后各物质质量总和不变化学反应前后各物质质量总和不变反应前后原子的种类、数目、反应前后原子的种类、数目、质量均不改变质
14、量均不改变D.氯化钠溶液能导电氯化钠溶液能导电溶液中存在可自由移动的离子溶液中存在可自由移动的离子B15.在在“宏观宏观微观微观符号符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。请回答下列问题：请回答下列问题：(1)从宏观角度看，氯化钠由从宏观角度看，氯化钠由_组成；从微观角度看，钠、组成；从微观角度看，钠、氯气、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是氯气、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是_。(2)下图是五种粒子的结构示意图。下图是五种粒子的结构示意图。钠元素和氯元素钠元素和氯元素钠钠(或或Na)五种粒子中属于同种元素的是五种粒子中属于同种元素
15、的是_(填字母序号填字母序号)。微粒微粒D在化学反应中易在化学反应中易_(填填“得到得到”或或“失去失去”)电子，与微粒电子，与微粒A形成的化合物的化学式为形成的化合物的化学式为_。AC失去失去AlCl3微粒微粒A和微粒和微粒E表示氯和溴表示氯和溴(Br)元素的原子结构示意图。由图可知，氯元素的原子结构示意图。由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是和溴具有相似化学性质的原因是_，根据氯气与水，根据氯气与水反应的微观示意图反应的微观示意图(如下图如下图)，写出溴单质，写出溴单质(Br2)与水反应的化学方程式与水反应的化学方程式_。最外层电子数最外层电子数(目目)相同相同Br2H2O=HBrHBrO
