1、专题三工艺流程题专题三工艺流程题 专题分类训练专题分类训练2 21 1 专题精讲专题精讲考情分析表一：宏观分析表一：宏观分析考情分析考情分析类型类型年份年份题号题号分值分值 设问个数设问个数素材素材流程步骤数流程步骤数水的处理流水的处理流程程(10年年2考考)201918(1)22问问2空空直饮水机的水处理过程直饮水机的水处理过程420151895问问8空空自来水厂净水过程自来水厂净水过程6物质的提纯物质的提纯(10年年2考考)20231875问问6空空钙芒硝矿钙芒硝矿(主要成分硫酸钠主要成分硫酸钠和硫酸钙和硫酸钙)生产元明粉生产元明粉(硫硫酸钠酸钠)5考情分析考情分析类型类型年份年份题号题号
2、 分值分值 设问个数设问个数素材素材流程步骤数流程步骤数物质的提纯物质的提纯(10年年2考考)2020 18(1)33问问3空空从硝酸钾、少量氯化钠和从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质不溶性杂质(泥沙泥沙)的混合的混合物中提纯硝酸钾物中提纯硝酸钾5物质的制备流物质的制备流程程(10年年4考考)20221875问问6空空天工开物中记载的天工开物中记载的“炒炒钢法钢法”320181896问问8空空工业制备氢氧化钠的流程工业制备氢氧化钠的流程420171895问问8空空工业炼铁炼钢和轧制钢材工业炼铁炼钢和轧制钢材4考情分析考情分析类型类型年份年份 题号题号 分值分值 设问个数设问个数素材素材流程步骤数
3、流程步骤数物质的制备流物质的制备流程程(10年年4考考)20161896问问8空空我国古代以炉甘石我国古代以炉甘石(ZnCO3)、赤铜赤铜(Cu2O)和木炭粉为原料和木炭粉为原料制得了黄铜制得了黄铜3“三废三废”处理流处理流程程(10年年2考考)2021 18(1)33问问3空空火力发电厂处理废气火力发电厂处理废气220141895问问8空空生活垃圾的处理与综合利用生活垃圾的处理与综合利用5【考情总结】【考情总结】1.素材特点：素材特点：2022年、年、2016年结合传统文化考查，其余年份结合生产生活进行考查。年结合传统文化考查，其余年份结合生产生活进行考查。考情分析考情分析2.题位特点：题位
4、特点：20222023年、年、20142018年流程图题单独考查，年流程图题单独考查，20192021年流程年流程图题结合推断题在图题结合推断题在18题题位考查。题题位考查。3.考查形式及特点：考查形式及特点：(1)分值、步骤：分值、步骤：20142018年分值均为年分值均为9分，分，20192021年年23分，分，20222023年年均为均为7分；流程步骤为分；流程步骤为26步。步。(2)特殊考查形式：特殊考查形式：2023年结合溶解度曲线，年结合溶解度曲线，2020年结合溶解度表。年结合溶解度表。考情分析考情分析年份年份化学方程式化学方程式(10年年7考考)基本反基本反应类型应类型(10年
5、年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程的评价实验过程的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)202318(5)，硫酸，硫酸钠用于钡盐钠用于钡盐(如氯化钡如氯化钡)解毒的原理解毒的原理/18(1)，分离方法分离方法(过滤过滤)/18(2)(3)，浸出的次数，浸出的次数和目的；终渣中含有和目的；终渣中含有硫酸钙的原因硫酸钙的原因18(4)，降，降温结晶的温结晶的最佳温度最佳温度表二：细化分析表二：细化分析考情分析考情分析年份年份化学方程式化学方程式(10年年7考考)基本反基本反应类型应类型(10年年3考考)实验操作实
6、验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程的评价实验过程的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)202218(3)，炼铁，炼铁炉中生成铁炉中生成铁/18(2)(4)，不断鼓，不断鼓入空气的目的；入空气的目的；撒入潮泥灰的作撒入潮泥灰的作用；不断翻炒液用；不断翻炒液态铁的目的态铁的目的18(1)(5)，常，常见的铁矿石；见的铁矿石；钢与纯铁熔点钢与纯铁熔点比较比较考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反应基本反应类型类型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断
7、(10年年4考考)实验过程的评价实验过程的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)2021/18(1)，反应后固反应后固体成分体成分18(1)，用石灰，用石灰浆不用石灰水的浆不用石灰水的原因原因18(1)，实验，实验过程体现过程体现CO的还原性的还原性2020/18(1)，操，操作作a的名称的名称(降温结晶降温结晶)18(1)，溶质成分溶质成分18(1)，趁热过，趁热过滤的原因滤的原因/考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反基本反应类型应类型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成物质成分的判分的判断断(10年年4考考)实验过
8、程的评实验过程的评价价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)2019/18(1)，炭罐，炭罐的作用的作用18(1)，物质类，物质类别的判断别的判断(混合物混合物)考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反基本反应类型应类型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程的评价实验过程的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)201818(5)第第二空，二空，电解水电解水/18(1)，晾，晾晒海水得到晒海水得到粗盐的原理粗盐的原理(蒸发结晶蒸发结晶)/18(3)、(5)第一空，第一空，判
9、断工业选择的途判断工业选择的途径并说明理由；不径并说明理由；不能加入能加入NaCl增强增强水的导电性的原因水的导电性的原因18(2)(4)(6)，仪，仪器补充器补充(蒸发皿蒸发皿)；元素化合价的判元素化合价的判断；直流电源连断；直流电源连接端的判断接端的判断考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反应类基本反应类型型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程实验过程的评价的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)201718(5)，稀硫酸稀硫酸除铁锈除铁锈18(1)第一第一空，置换反空
10、，置换反应的判断应的判断/18(3)第一第一空，气体空，气体成分成分(化化学式书写学式书写)18(2)、(4)第一第一空，原料需要空，原料需要粉碎的目的；粉碎的目的；炼铁炉通入纯炼铁炉通入纯氧的目的氧的目的18(1)(3)(4)第二第二空，高炉炼铁空，高炉炼铁的原理；元素的原理；元素化合价的计算；化合价的计算；金属的性质金属的性质考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反应类基本反应类型型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程实验过程的评价的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)
11、201618(4)第第一空，一空，赤铜与赤铜与木炭粉木炭粉18(4)第二第二空，置换反空，置换反反应的判断反应的判断18(3)，操，操作作X(研磨研磨)18(5)第一第一空，气体空，气体成分成分(化化学式书写学式书写)/18(1)(2)、(5)第二空、第二空、(6)，元素化合价计算；，元素化合价计算；合金和纯金属的硬度合金和纯金属的硬度大小比较；气体用途；大小比较；气体用途；现象结论补充现象结论补充考情分析考情分析年份年份化学方化学方程式程式(10年年7考考)基本反基本反应类型应类型(10年年3考考)实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实
12、验过程实验过程的评价的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)201518(4)，制取硫制取硫酸铝酸铝/18(1)第一空，第一空，操作操作X的名的名称称(过滤过滤)/18(5)第一第一空，自来空，自来水净水过水净水过程能否将程能否将硬水软化硬水软化18(1)第二空第二空(2)(3)(5)第第二空，试剂二空，试剂A的名称的名称(活活性炭性炭)；化学式书写、；化学式书写、物质类别判断物质类别判断(有机物有机物)；元素化合价的计算；生元素化合价的计算；生活中硬水软化的方法活中硬水软化的方法考情分析考情分析年份年份化学方程式化学方程式(10年年7考考)基本反应基本反应类型类型(10年年3考考)
13、实验操作实验操作的判断的判断(10年年6考考)物质成分物质成分的判断的判断(10年年4考考)实验过程实验过程的评价的评价(10年年9考考)其他其他(10年年9考考)201418(3)第一第一空，加稀硫空，加稀硫酸溶解时产酸溶解时产生氢气生氢气18(3)第第二空，化二空，化合反应的合反应的判断判断18(4)第一第一空，操作空，操作名称名称(过滤过滤)/18(2)、(4)第二空，第二空，石灰浆的石灰浆的作用；氮作用；氮气的作用气的作用18(1)(3)第三空第三空(5)，能量转化；元素化能量转化；元素化合价的计算；生活合价的计算；生活垃圾处理的建议垃圾处理的建议考情分析考情分析【考情总结】【考情总结
14、】1.化学方程式书写：化学方程式书写：2016年考查陌生化学方程式的书写年考查陌生化学方程式的书写(根据题干信息根据题干信息)，其余年份均，其余年份均考查熟悉的化学方程式书写。考查熟悉的化学方程式书写。2.基本反应类型：均结合所给化学方程式进行判断基本反应类型：均结合所给化学方程式进行判断(置换反应、化合反应置换反应、化合反应)。3.实验操作：根据流程判断实验操作：根据流程判断(过滤、降温过滤、降温/蒸发结晶、研磨蒸发结晶、研磨)。4.实验过程的评价：操作目的实验过程的评价：操作目的(5次次)、药品的作用、药品的作用(4次次)、原因分析、原因分析(4次次)5.其他：元素化合价的计算其他：元素化
15、合价的计算(5次次)、物质类别的判断、物质类别的判断(2次次)、物质的性质、物质的性质(4次，纯金属、次，纯金属、合金、合金、CO等等)、仪器的补充、仪器的补充(1次次)、蒸发结晶的最佳温度、蒸发结晶的最佳温度(1次次)等。等。专题精讲专题精讲一、流程图解读一、流程图解读1.解题思路和方法解题思路和方法2.工艺流程路线示意图工艺流程路线示意图二、考查内容二、考查内容1.原料预处理的方法及目的原料预处理的方法及目的(1)搅拌、粉搅拌、粉(捣捣)碎、研磨：使反应物充分接触，加快反应速率。碎、研磨：使反应物充分接触，加快反应速率。(2)通入通入(鼓入鼓入)空气、氧气：使燃烧更充分，提高反应温度。空气
16、、氧气：使燃烧更充分，提高反应温度。(3)水浸：使可溶物溶解，与不溶物通过过滤分离。水浸：使可溶物溶解，与不溶物通过过滤分离。(4)酸浸：溶解金属、酸浸：溶解金属、_(如氧化铝等如氧化铝等)、难溶性碱或碳酸盐等。、难溶性碱或碳酸盐等。金属氧化物金属氧化物例例1用某种石英砂矿石用某种石英砂矿石(主要成分是主要成分是SiO2，还含有，还含有CuO、Na2SO4、Na2CO3)制备硅酸钠制备硅酸钠(Na2SiO3)的流程如下。的流程如下。流程中，流程中，“水浸水浸”的目的是的目的是_，“酸浸酸浸”的目的是的目的是_。除去硫酸钠、碳酸钠除去硫酸钠、碳酸钠除去氧化铜除去氧化铜2.混合物分离、提纯的操作及
17、所需仪器混合物分离、提纯的操作及所需仪器(1)过滤：将固体和液体进行分离过滤：将固体和液体进行分离(2)蒸发结晶：从液体中获得晶体蒸发结晶：从液体中获得晶体(3)操作中氮气的作用：氮气作保护气，避免物质被氧气氧化操作中氮气的作用：氮气作保护气，避免物质被氧气氧化例例2如图流程中，操作如图流程中，操作a为为_，操作，操作b为为_；实验室进行；实验室进行这两种操作均用到的玻璃仪器是这两种操作均用到的玻璃仪器是_。过滤过滤蒸发结晶蒸发结晶玻璃棒玻璃棒3.物质成分分析物质成分分析(1)判断所加试剂：从加入试剂的目的、参加反应的物质、反应的产物分判断所加试剂：从加入试剂的目的、参加反应的物质、反应的产物
18、分析判断。析判断。(2)判断未知产物、未知产物元素组成判断未知产物、未知产物元素组成判断未知产物：根据流程中的反应物判断发生的反应，再结合已知生判断未知产物：根据流程中的反应物判断发生的反应，再结合已知生成物及质量守恒定律分析未知产物。成物及质量守恒定律分析未知产物。判断未知产物元素组成：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类判断未知产物元素组成：根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，结合其他产物的元素组成进行分析。不变，结合其他产物的元素组成进行分析。例例3已知工业氧化锌中含有少量已知工业氧化锌中含有少量CuO、FeO、SiO2。上述流程中试剂上述流程中试剂X为为_。硫酸硫酸(或或H2
19、SO4)例例4如图流程中，物质如图流程中，物质X的化学式为的化学式为_。例例5根据质量守恒定律可知，物质根据质量守恒定律可知，物质X中一定含有的元素是中一定含有的元素是_(填元填元素符号素符号)。H2ON、H4.可循环利用物质的判断可循环利用物质的判断例例6图中有图中有“可逆线可逆线”。如图流程中可循环利用的物质是。如图流程中可循环利用的物质是_。SnCl45.流程的作用及评价流程的作用及评价(1)从从成本成本考虑：所用原料价格低廉或将废弃物转化为有用的物质，流程考虑：所用原料价格低廉或将废弃物转化为有用的物质，流程中耗能少，实现了物质、能量的循环利用等。中耗能少，实现了物质、能量的循环利用等
20、。(2)从从环保环保考虑：无污染、无腐蚀、考虑：无污染、无腐蚀、“三废三废”(废气、废渣、废水废气、废渣、废水)的处理。的处理。专题分类训练专题分类训练类型类型1 1水的净化流程水的净化流程2019.18(1)，2015.181.(2022安徽安徽)某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如下。回答下列问题。物质，其生产流程示意图如下。回答下列问题。(1)矿泉水中的钙、钾指的是矿泉水中的钙、钾指的是_(填填“元素元素”或或“单质单质”)。(2)活性炭过滤器中活性炭的作用是活性炭过滤器中活性炭的作用是_。(3)超滤
21、是利用薄膜超滤是利用薄膜(仅允许小分子和离子通过仅允许小分子和离子通过)进行物质分离的技术。若进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤超滤”的主要作用是除去的主要作用是除去_(填填字母字母)。A.难溶性大颗粒难溶性大颗粒B.可溶性无机盐可溶性无机盐 C.可溶性高分子化合物可溶性高分子化合物元素元素过滤和吸附过滤和吸附C(4)臭氧的化学式臭氧的化学式O3的微观意义是的微观意义是_(写写出出1点即可点即可)。(5)结论开放结论开放生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉水，理由是_。表示表示1个臭氧分子由个臭氧分
22、子由3个氧原子构成个氧原子构成白开水更加经济白开水更加经济(或矿泉水能补充矿物质或矿泉水能补充矿物质)类型类型2 2物质的提纯流程物质的提纯流程2023.18，2020.18(1)2.(2023成都成都)成都有丰富的钙芒硝矿成都有丰富的钙芒硝矿(主要成分有硫酸钠和硫酸钙主要成分有硫酸钠和硫酸钙)，是生，是生产元明粉产元明粉(硫酸钠硫酸钠)的重要原料，工艺流程和硫酸钠的溶解度曲线如下。的重要原料，工艺流程和硫酸钠的溶解度曲线如下。回答问题。回答问题。(1)处用到的分离方法是处用到的分离方法是_。(2)矿石粉共经过矿石粉共经过_次浸出，可有效增大次浸出，可有效增大“一段浸出液一段浸出液”的浓度，其
23、的浓度，其目的是提高产率和目的是提高产率和_。过滤过滤三三(或或3)避免蒸发时消耗更多能源避免蒸发时消耗更多能源易错剖析第第2(2)题第一空题第一空易错点：错将图中的易错点：错将图中的“二段浸出液二段浸出液”当做最后一次浸出进行回答。当做最后一次浸出进行回答。避错指南：需仔细读图，分析每一个步骤中的进线和出线，可知图中避错指南：需仔细读图，分析每一个步骤中的进线和出线，可知图中将水加入二段浸出渣后得到洗液和终渣，说明矿石粉共经过了将水加入二段浸出渣后得到洗液和终渣，说明矿石粉共经过了3次浸出。次浸出。(4)处浓溶液的温度约为处浓溶液的温度约为_时，开始降温结晶，较为合适。时，开始降温结晶，较为
24、合适。(5)硫酸钠可用于钡盐硫酸钠可用于钡盐(如氯化钡如氯化钡)中毒的解毒剂，解毒原理的化学方程式中毒的解毒剂，解毒原理的化学方程式为为_。40 Na2SO4BaCl2=BaSO42NaCl(3)终渣中主要含有硫酸钙，原因是终渣中主要含有硫酸钙，原因是_。硫酸钙在水中溶解能力较弱硫酸钙在水中溶解能力较弱3.(2020成都节选成都节选)从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质从硝酸钾、少量氯化钠和不溶性杂质(泥沙泥沙)的混合物中的混合物中得到硝酸钾的流程如下：得到硝酸钾的流程如下：(1)结合右表分析，趁热过滤结合右表分析，趁热过滤的原因是的原因是_。温度温度/020406080溶解溶解度度/gNaCl3
25、5.7 36.0 36.6 37.3 38.4KNO313.3 31.6 63.9110169 防止温度降低，硝防止温度降低，硝酸钾晶体析出酸钾晶体析出(2)操作操作a的名称是的名称是_。(3)滤液滤液2的溶质是的溶质是_。降温结晶降温结晶KNO3、NaCl4.天工开物记载了海水制食盐的方法，已知海水中含有天工开物记载了海水制食盐的方法，已知海水中含有NaCl，以及少量，以及少量MgCl2、CaCl2，海边盐场制取，海边盐场制取NaCl的主要流程如图的主要流程如图所示。所示。(1)晒盐析出晶体的过程相当于实验室的晒盐析出晶体的过程相当于实验室的_操作。操作。(2)母液为母液为NaCl的的_(填
26、填“饱和饱和”或或“不饱和不饱和”)溶液。溶液。蒸发结晶蒸发结晶饱和饱和(3)收盐时收盐时MgCl2、CaCl2大多留在母液中，结合溶解度表中的数据分析大多留在母液中，结合溶解度表中的数据分析结晶时结晶时MgCl2、CaCl2含量很少的原因：含量很少的原因：_。温度温度/020406080溶解度溶解度/gNaCl35.73636.637.338.4CaCl259.574.5116137147MgCl252.954.657.56166.1 MgCl2、CaCl2在海水中含量较在海水中含量较少，且二者的溶解度在同一温少，且二者的溶解度在同一温度时均比度时均比NaCl大，故晒盐时析大，故晒盐时析出很
27、少出很少(4)洗盐时使用饱和氯化钠溶液淋洗晶体，其目的是洗盐时使用饱和氯化钠溶液淋洗晶体，其目的是_。(5)取少量产品溶于水，依次加入取少量产品溶于水，依次加入_和碳和碳酸钠溶液，若均观察到有白色沉淀产生，证明产品不纯，其原理是酸钠溶液，若均观察到有白色沉淀产生，证明产品不纯，其原理是_(用化学方程式表达，写一个即可用化学方程式表达，写一个即可)。除去晶体中的除去晶体中的MgCl2和和CaCl2氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液(或氢氧化钾溶液或氢氧化钾溶液)2NaOHMgCl2=Mg(OH)22NaCl或或2KOHMgCl2=Mg(OH)22KCl类型类型3 3物质的制备流程物质的制备流程(10年年4
28、考考)5.(2016成都成都)我国古代以炉甘石我国古代以炉甘石(ZnCO3)、赤铜、赤铜(Cu2O)和木炭粉为原料和木炭粉为原料制得了黄铜制得了黄铜(锌和铜的合金，外观似黄金锌和铜的合金，外观似黄金)。其生产流程如下：。其生产流程如下：回答下列问题：回答下列问题：(1)赤铜中铜元素的化合价是赤铜中铜元素的化合价是_。(2)黄铜的硬度比铜和锌都黄铜的硬度比铜和锌都_(填填“大大”或或“小小”)。1价价大大(3)操作操作X的名称是的名称是_。(4)加热时，主要发生反应的化学方程式为加热时，主要发生反应的化学方程式为ZnCO3 ZnOCO22ZnOC 2ZnCO2_(赤铜和木炭粉反应赤铜和木炭粉反应
29、)。其中不属于置换反应的是其中不属于置换反应的是_(填反应序号填反应序号)。混合混合800 C 2Cu2OC 4CuCO2800 C 800 C (5)气体气体A中，除二氧化碳外还有另一种气体生成，它的化学式是中，除二氧化碳外还有另一种气体生成，它的化学式是_，该气体的用途有该气体的用途有_(写一条写一条)。(6)鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是鉴别黄铜和黄金有多种方法，用灼烧法鉴别产生的现象及结论是_。CO冶炼金属冶炼金属表面变黑的是黄铜，不变色的是黄金表面变黑的是黄铜，不变色的是黄金6.(2023苏州节选苏州节选)用蛋壳用蛋壳(主要含主要含CaCO3，还有少量，还有
30、少量MgCO3和有机物和有机物)为为原料通过以下步骤制取补钙剂醋酸钙原料通过以下步骤制取补钙剂醋酸钙(CH3COO)2Ca。已知：已知：醋酸钙易溶于水，高于醋酸钙易溶于水，高于160 时发生分解；时发生分解；醋酸醋酸(CH3COOH)易挥发。易挥发。(1)焙烧。将蛋壳在高温下焙烧后冷却，得到含金属氧化物的固体。焙烧。将蛋壳在高温下焙烧后冷却，得到含金属氧化物的固体。焙烧过程中，焙烧过程中，CaCO3发生反应的化学方程式为发生反应的化学方程式为_。焙烧过程中，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳中含有焙烧过程中，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳中含有_(有机物有机物)。CaCO3 CaOCO2 高高温温 蛋
31、白质蛋白质(2)酸溶。在焙烧后的固体中先加入适量水打浆，冷却后，再加入稍过量酸溶。在焙烧后的固体中先加入适量水打浆，冷却后，再加入稍过量的醋酸得到醋酸盐溶液。不能向焙烧后的固体中直接加入醋酸的原因是的醋酸得到醋酸盐溶液。不能向焙烧后的固体中直接加入醋酸的原因是_。(3)除镁。在酸溶后的溶液中加入除镁。在酸溶后的溶液中加入Ca(OH)2至碱性，将至碱性，将(CH3COO)2Mg转化转化为为Mg(OH)2沉淀除去。该反应属于沉淀除去。该反应属于_(填基本反应类型填基本反应类型)。氧化钙与水氧化钙与水(或酸或酸)反应放出大量热，反应液温度过高会使醋酸挥发损失反应放出大量热，反应液温度过高会使醋酸挥发
32、损失复分解反应复分解反应(4)中和。在除镁后的溶液中加入醋酸调节溶液中和。在除镁后的溶液中加入醋酸调节溶液pH为为7。其目的有：。其目的有：将溶液中的少量将溶液中的少量Ca(OH)2转化为转化为(CH3COO)2Ca；_。(5)将中和后的溶液蒸发浓缩至有大量晶体析出，过滤得到醋酸钙晶体。将中和后的溶液蒸发浓缩至有大量晶体析出，过滤得到醋酸钙晶体。蒸发时不能直接将溶液蒸干的原因是蒸发时不能直接将溶液蒸干的原因是_。防止溶液吸收空气中的防止溶液吸收空气中的CO2 防止蒸干时局部温度过高，导致醋防止蒸干时局部温度过高，导致醋酸钙分解酸钙分解解题有策略第第6题题流程图题流程图题(10年年10考考)解题
33、对策如下：解题对策如下：第第1步：标记流程中的原料和产品步：标记流程中的原料和产品原料：蛋壳原料：蛋壳(主要成分主要成分CaCO3、杂质、杂质MgCO3);产品：醋酸钙产品：醋酸钙(CH3COO)2Ca。解题有策略第第2步：明确原料的性质，熟悉对原料进行预处理的方法及作用步：明确原料的性质，熟悉对原料进行预处理的方法及作用焙烧焙烧生成生成CaO、MgO。第第3步：分析各个步骤的目的步：分析各个步骤的目的向焙烧后的产物中加醋酸，向焙烧后的产物中加醋酸，CaO、MgO均与醋酸反应，生成可溶的均与醋酸反应，生成可溶的(CH3COO)2Ca和和(CH3COO)2Mg。再向中产物中加入再向中产物中加入C
34、a(OH)2，与，与(CH3COO)2Mg反应生成沉淀，从而反应生成沉淀，从而除去除去Mg2。第第4步：根据分析结果回答问题。步：根据分析结果回答问题。7.设备流程设备流程(2023山西山西)制作豆腐过程中用到了盐卤。盐卤制作豆腐过程中用到了盐卤。盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，有较好的溶解性和凝固性，主是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，有较好的溶解性和凝固性，主要成分为氯化钠要成分为氯化钠(含量约含量约2%6%)和氯化钾和氯化钾(含量约含量约2%4%)等。豆腐的等。豆腐的制作流程如下，请结合图文信息，分析思考，解决问题：制作流程如下，请结合图文信息，分析思考，解决问题：(1)研磨机
35、将豆子研碎、研细的目的是研磨机将豆子研碎、研细的目的是_。(2)煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主要煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主要变化是变化是_。(3)为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是_。使豆子得到充分利用使豆子得到充分利用(或得到更多或得到更多的豆浆的豆浆)化学变化化学变化 搅拌搅拌(4)向盐卤中滴加向盐卤中滴加AgNO3溶液，发生反应的化学方程式为溶液，发生反应的化学方程式为_(写写1个个)。(5)“花开富贵花开富贵”是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，
36、它有强筋骨、是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，它有强筋骨、防贫血等功效，由此推知，这种食物含有的微量元素是防贫血等功效，由此推知，这种食物含有的微量元素是_。AgNO3NaCl=AgClNaNO3(或或AgNO3KCl=AgClKNO3)铁铁(或或Fe)类型类型4 4“三废三废”处理流程处理流程2021.18(1)，2014.188.(2021成都节选成都节选)某兴趣小组参观火力发电厂，了解到废气中的某兴趣小组参观火力发电厂，了解到废气中的SO2、NO2、CO、CO2会影响环境，设计如下流程处理废气。会影响环境，设计如下流程处理废气。(1)用生锈铁屑处理废气中的用生锈铁屑处理废气中的CO，体现，体现CO的的_性。性。(2)用石灰浆不用石灰水的原因是用石灰浆不用石灰水的原因是_。(3)固体固体2中有中有_(写写两种物质两种物质)。还原还原 相同体积下，石灰水中氢氧化钙含量相同体积下，石灰水中氢氧化钙含量少，吸收效果差少，吸收效果差碳酸钙、硫酸钙碳酸钙、硫酸钙请完成精练本习题请完成精练本习题作业:
