1、2024-2025学年福建省仙游县初三下学期8月暑期摸底物理试题请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（a）、（b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（）A只有（a）能B只有（b）能C（a）（b）都能D（a）（b）都不能2共享单车是节能环保的交通工具关于
2、小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是:A小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变C小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大D在骑行过程中，相对于路旁的建筑物是运动的3几位同学学习了欧姆定律后，根据I=，导出了R=于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是A导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D导体两端不加电压时，导体的电阻为零4我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶，学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史，以下说
3、法中正确的是A托里拆利用转化法的思想为指导，测出了大气压的具体数值B卢瑟福通过散射实验发现了中子C安培总结出安培定律，从而第一个制造了电动机D焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性52013年6月20日，女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课下列说法正确的是（ ）A王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的B王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高C王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的D在太空讲话声带不振动也能发出声音6把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动。如图所示，手持用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管端，端会远离玻璃棒。实验中：A
4、吸管不带电B吸管带正电C摩擦时，吸管得到电子D与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电7一位体重为50kg的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（g=10N/kg）A3600WB6000WC500WD60W二、填空题（本大题7小题，共21分）8如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在滑杆的右端，从电流表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度当油面上升时，电流表的示数_，定值电阻R0两端的电压_（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 9如图所示，将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧的纸上可以得到一个很
5、小很亮的光点，这说明了凸透镜对光线有_作用。一段时间后，亮点处的纸会被烧焦，这是通过_的方式改变了纸的内能。周围的人也能闻到焦味，说明了分子在不停地做_运动。10如图，AB和CD是两根固定且平行的水平金属导轨，符号表示垂直于纸面指向纸面里的磁场的磁感线现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上，当拉动GH使其向左移动时，发现EF也向左移动，是因为GH铜棒切割磁感线产生电流，使EF成为通电导体，受到磁场力的作用而向左运动此过程中GH铜棒的_能转化为电能11不同物质的原子核对电子束缚能力的强弱一般不同，毛皮对电子的束缚能力比梳子强，则毛皮与梳子摩擦过程中，毛皮带_（选填“正”或“负”）电12雪灾期间，许多电
6、线都包裹上了厚厚的冰，电线因无法承受冰的重力牵拉，与电线杆一起倒伏在地，损毁惊人。为了除去电线和道路上的冰雪，人们想了许多办法：比如可以给输电线通以大电流，利用电流的_效应来除冰：比如可以在道路上撤盐，利用“冰上撒盐后使冰的_降低”来除冰。13清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个_镜，通过_图中的水珠看到的是物体的实像。14如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从b点向左滑动的过程中，两个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示（1） 电源电压为_V（2） 滑
7、动变阻器的最大阻值为_（3） 滑动变阻器滑片P从b点向左滑动的过程中，定值电阻R0消耗的最小功率为_W三、作图题（共7分）15在图中画出人对竖直墙壁压力的示意图。（_）16一束光线与水平面成45角，欲使光线沿水平方向射出，试在图中画出平面镜的位置，并标明平面镜与水平方向的夹角17足球静止在水平桌面上，O为重心，请画出足球受力的示意图；四、实验题（本大题共5小题，共20分）18小强在做测量“小灯泡的电功率”的实验，灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为4.5V，电路如图，实验后记下了多组电压和电流值，并绘制成了如图的UI图象（1）实验的原理是：_（2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充
8、完整（导线不能交叉）（_）（3）连接电路时，开关应处于_状态，滑动变阻器的滑片P应置于_（选填“C”或“D”）端（4）由如图可求出小灯泡正常工作时的功率为_W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为_（5）在图1中闭合开关，为了使小灯泡实际功率增大，则滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，（6）由图2可知，小灯泡的电压增大时，灯丝电阻将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是：_（7）另一组同学由于疏忽，把两表的位置给颠倒了，其他连接正确无误，当开关闭合后，所产生的现象是_A电流表将被烧坏 B电压表将被烧坏C电压表有读数、电流表的读数几乎为1 D电流表有读数、电压表读数几乎为119在测量小灯泡
9、正常发光时电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，连接的部分电路如图甲所示请按要求完成下列问题：（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（_）（2）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是_（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图乙所示为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_移动，当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则此时灯丝的电阻约为_（结果保留一位小数）（4）用本次实验的器材_（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系20小
10、刚在做“探究液体内部压强的规律”实验时找来一根长20cm的薄壁玻璃管、烧杯、刻度尺、质量已知的细沙、适量的水和盐水（已知水1.0103kg/m3，g取10N/kg）。他设计的实验步骤如下：（a）将玻璃管的一端扎上橡皮膜，竖直插入水中如图甲所示，发现橡皮膜向上凸起，此现象说明_。（b）向玻璃管中分别装入不同质量的细沙，并竖直插入液体中，直至橡皮膜变平，如图乙所示。（c）用刻度尺测出每一次橡皮膜到液面的距离，记录数据如下表：实验序号1234待测液体水盐水沙子质量（g）30609030橡皮膜在液体中受到的压强（Pa）3757501125375橡皮膜到液面的距离（cm）3.75_11.253.0（1）
11、请你帮小刚将表格中数据填写完整。（2）要研究液体内部压强与液体密度的关系应选择第_组实验。（3）分析1、2、3组实验数据可得出结论：液体密度不变时，其内部压强与深度成_。（拓展）同组的小红想利用这些器材测量某液体的密度：她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1； _；则待测液体的密度为_。（用测量的物理量表示）21在用“伏安法”测量定值电阻的阻值的实验中。（1）请用笔画线代替导线将图中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从左向右移动。（导线不能交叉）。（_）（2）正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为，电流表无示数，移
12、动滑片两表示数均无变化，则故障原因是_。（3）小华排除故障后，移动滑片到某一位置时电流表的示数如图乙所示，此时通过电阻的电流为_；若要增大电阻两端的电压，应将滑片向_（选填“左”或“右”）端移动。（4）小华测量的数据如下表所示，则定值电阻的阻值为_。（5）小亮测量的数据如下表所示，则小亮在实验中存在的问题可能是：_。实验次数123电压U1.52.02.5电流0.300.410.52实验人：小华实验次数123电压U1.52.02.5电流0.300.200.10实验人：小亮22小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶
13、端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动五、计算题（本大题共2小题，共13分）23如图是小明家里新买的电养生壶，铭牌如图所示，为了测它烧水时的效率，小明进行了如下实验：将养生壶
14、装满，断开家里其他的用电器，将养生壶单独接入家庭电路中，闭合开关，加热6分钟之后，壶内的水恰好开始沸腾，已知加入的水为20，c水4.2103J/（kg）养生壶的电阻是多少？养生壶中的水吸收的热量是多少？壶的加热效率是多少？（保留1位小数）24继共享单车之后，电动共享汽车也陆续登陆济南物理杨老师租用如图所示的共享汽车外出家访，人车总质量为800kg，汽车轮胎与地面总接触面积为0.05m1这辆汽车从学校出发，沿平直公路以15m/s的速度匀速行驶了10min到达小明家，汽车电动机的功率为4l03W取gl0N/kg，通过计算回答：（1）小明家距离学校的路程是多少？（1）这辆汽车的总重力是多少？（3）这
15、辆汽车对地面的压强多大？（4）此过程中电动机做了多少功？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25阅读共享单车回答共享单车骑自行车出行有很多益处，不仅可以节能减排、缓解交通压力，而且骑车时，人需要消耗体能，可以强身健体一个成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N近年来，我国多个城市推出了多种新型共享单车，北京市的许多街道旁也随处可见，如图所示这种单车外观结构简单，单车的质量约25kg，比普通自行车质量要大些单车的车锁内集成了嵌入式芯片、GPS定位模块和SIM卡等，便于监控单车的具体位置和状态，其工作原理如图所示用户可使用手机下载单车APP，查看并找到单车的位置，然后用手机扫描车身上的二维
16、码，通过手机网络发送电磁波到云端请求解锁，云端收到请求后识别该车辆并发云铃系统送解锁指令，单车执行解锁指令自动开锁，用户便可以开计费结果与信息始骑行，手机APP就显示计睦、计价等信息此外，此种单车的第一次代，当用户在骑行过程中踩动状态和定位上报脚踏板，可将机械能转化为电能，为车内蓄电池充电，以满足单车定位和自动开锁等过程中的用电需要请根据上述材料，回答下列问：（1）此种单车和手机之间是利用_传递信息的若此早种单车使用的GPS信号的频率是1800GHz，而手机中蓝牙通信信号（电磁波）的频率2.4GHz，则该GPS信号的波长_手机蓝牙通信信号的波长（选填“大于”或“小于”）（2）此种单车的第一代，
17、在骑行过程中可将机械能转化为电能，是利用_现象实现的（3）当手机扫描二维码时，下列说法正确的是_A扫描时手机接收到的信号时利用了次声波 B二维码位于摄像头的一倍焦距以内C二维码是光源 D摄像头相当于凸透镜（4）一个成年人在水平路面上以正常的速度保持匀速骑行半小时，消耗的能量最接近_A2103J B2105J C2107J D2109J（5）李嘉轩放学回家途中把自行车骑得飞快，妈妈看见后警告他说“以后骑自行车慢点，不然很危险”，用所学物理知识解释：_26近年来，多个城乡积极推进屋顶光伏电站工程，为家用电器提供能量图甲为某型号面包机（面 包机部分参数如下表），图乙为光伏电站模式图回答下列问题：额定
18、功率600W加热功率500W搅拌功率100W额定电压220V制作容量900g制作面包过程中，面包机先对原料进行搅拌，搅拌好后，再自动进行加热根据以上信息可知，面包机 内的电动机和电热丝的连接方式是_ 面包机正常搅拌时的电流为_A（保留两位小 数）若小华家屋顶太阳能电池板的光照面积为 20m2，1m2 面积上平均 1 分钟接收太阳能 4.8104J，太阳能 电池板的光电转化效率为 20%小华家太阳能电池板的输出功率为_W27端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：利
19、用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；选用质量_的砂砾模拟谷粒和空壳；裁剪快餐盒盖用于收集砂砾把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；待砂砾漏完，关闭风扇；观察盒盖上的砂砾，比较_实验结果如图26乙所示，并记录在下表中由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_（选填“大”或“小”）；由此也可以说明惯性的大小与物体的_有关为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大
20、小重复上述实验如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中_口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更_处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】由于不能断开导线，因此可用电流的磁效应来设计实验：将导线放入磁场，观察导线是否因受磁场力运动；通电直导线周围存在磁场；将导线平行于小磁针的正上方，通过观察小磁针是否发生偏转来进行判断。【详解】由图可知，（a）闭合电路中的导体在磁场中受力运动，就能说明导体中有电流；（b）中的小磁针
21、在通电导线的周围，闭合开关后，小磁针会发生偏转，就能说明导线中有电流，这是电流的磁效应，因此（a）（b）都能用来判断导线中是否有电流。故选C。2、D【解析】A. 小秦骑行的速度最高可以达到5m/s，故A错误；B. 小秦骑车转弯时，运动方向发生了改变，即运动状态发生了改变，故B错误；C. 小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为重力势能不断转化为动能，惯性大小只与质量有关，故C错误；D. 在骑行过程中，相对于路旁的建筑物位置不断变化，是运动的，故D正确故选D.3、C【解析】导体的电阻是本身的属性，与导体的材料，长度，横截面积有关；并不随电流、电压的改变而改变，两端不加电压时，导体的电阻也不会为零所以
22、A，B，D错误，C正确故选C4、A【解析】A. 托里拆利最先借助水银实验，用转化法的思想为指导，即水银柱的压强等于大气压强，利用平衡法测出了大气压的数值，故A正确；B. 卢瑟福在用a粒子轰击金箔的实验中发现了质子，提出原子核式结构学说，故B错误；C. 安培定则，也叫右手螺旋定则，是描述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系的，是由安培总结出来的，但电动机不是安培发明的，故C错误；D. 焦耳定律适用于任何电路，故D错误5、A【解析】声音是由物体振动产生的，王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的，故A正确；王亚平讲课的声音很大是因为她的声音响度很大，故B错；声波不能在真空中传播，她的声音是通过电
23、磁波传过来的，故C错；声带不振动是不能发声的，故D错；应选A6、B【解析】AB、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，靠近吸管端，端被排斥远离玻璃棒，则吸管带正电；故A错误、B正确；CD、吸管与餐巾纸摩擦，吸管带正电，说明吸管失去了电子，同时餐巾纸得到电子而带负电，故C、 D错误。7、D【解析】该同学的重力：G=mg=50kg10N/kg=500N，每次腾空的最大高度：h=4cm=0.04m，则跳一次克服重力做功为：W=Gh=500N0.04m=20J，1min跳180次所做的总功为：W总=18020J=3600J，克服重力做功的平均功率为：P=60W。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、变大 变大
24、 【解析】由图示可知，定值电阻与滑动变阻器是串联的，当油面上升时，浮子会上移，此时杠杆右端的指针会向下滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，由于总电压不变，所以电流变大，电流示数会变大，根据欧姆定律可知，定值电阻R0两端的电压也变大9、会聚 热传递 无规则 【解析】将凸透镜正对太阳光，在透镜另一侧的纸上可以得到一个很小很亮的光点，这说明了凸透镜对光线有会聚作用；一段时间后，亮点处的纸会被烧焦，这是通过热传递的方式改变了纸的内能。周围的人也能闻到焦味，说明了分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。10、机械【解析】GH铜棒运动切割磁感线产生电流，将机械能转化为电能11、负【解析】毛皮
25、对电子的束缚能力比梳子强，毛皮与梳子摩擦，毛皮得到电子带负电、梳子失去电子带正电12、热 熔点 【解析】为了除去电线上的冰雪可以给它加热，输电线通过较大的电流，产生较多的热量，使冰熔化，利用电流的热效应来除冰；除去道路上的冰雪，因不便于加热，但可以在道路上撤盐，使冰的熔点降低，让冰在更低的温度下熔化。13、凸透甲【解析】露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，和放大镜的原理是相同的。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，是因为物体距离凸透镜稍远，一倍焦距以外，像距一般稍微大于焦距，所成实像在透镜和眼睛之间，是客观存在的，不需要承接物；光线继续向前传
26、播，直到眼睛，可以看见这个实像，而看到的像在凸透镜里面，是眼睛的误会。14、12 100 0.2 【解析】滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中，变阻器连入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，由可知，电路中的电流变大，R0两端的电压变大，即V1的示数变大，由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，R两端的电压变小，即V2的示数变小，所以，图乙中dc是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线，ec是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线；(1)当滑片位于b点时，变阻器接入电路中的电阻较大，电路中的电流较小，由图乙可知，此时电路中的电流I=0.1A，此时R两端的电压UR=10V，R-0两端的电
27、压UR0=2V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压U=UR+UR0=10V+2V=12V；(2) 由可得，滑片位于b点时变阻器接入电路的阻值：;(3)滑动变阻器滑片在b点时，接入电路阻值最大，电路中的电流最小，且R0此时分压最小，其消耗的电功率最小：Pmin=UminImin=2V0.1A=0.2W。三、作图题（共7分）15、【解析】人对墙壁的压力为F，水平向右，作用点在墙上，示意图如图所示：16、【解析】试题分析：由光的反射定律知，反射角等于入射角，先求得入射角的度数后，分两种情况分析：当反射光线与入射光线的夹角为45和135时解：分两种情况画图，如图所示：在左图中，反射光
28、线与入射光线的夹角为45，入射角为22.5，则平面镜与水平方向成67.5的夹角；在右图中，反射光线与入射光线的夹角为135，入射角和反射角都为67.5，则平面镜与水平方向成22.5的夹角【点评】本题主要考查了光的反射定律的应用要灵活利用了光的反射定律求解，要求会根据入射光线和反射光线确定平面镜的位置17、【解析】足球受到了两个力，竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，足球处于静止状态即平衡状态，这两个力是一对平衡力，作图如下：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、PUI 见解析所示 断开 D 1.625 8 A 变大 灯丝电阻随温度升高而增大 C 【解析】(1)“测定小灯泡的电功率”的实
29、验原理是：P=UI；（2）灯泡额定电压是2.5V，则电压表选3V量程，电流表选1.6A量程；开关、灯泡、电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；(3)为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器接入电路的阻值最大，故将滑动变阻器的滑片P应置于D端； (4)已知灯泡的额定电压为2.5V，由图2可知，当灯泡两端电压为2.5V时，通过小灯泡的电流为1.25A，故小灯泡的额定功率：P=UI=2.5V1.25A=1.625W；串联电路两端电压等于各部分电压之和，滑动变阻器两端电压：UP=4.5V2.5V=2V，又串联电路中处处电流相等,且I=此时
30、滑动变阻器接入电路的阻值：R=8；(5)为了使小灯泡实际功率增大,根据P=可知，需增大灯泡两端电压，减小滑动变阻器两端电压，根据串联电路起分压作用，需减小滑动变阻器接入电路中的电阻，故将滑片向A端移动；(6)由UI图象可知，灯泡两端的电压变化量大于通过灯泡电流的变化量，根据欧姆定律可知灯丝的电阻随电流的变大而变大，因为灯泡两端电压变大时，灯丝的温度升高，电阻变大，即灯丝电阻随温度升高而增大(7)当把电压表和电流表的位置给颠倒后，由于电压表串联在电路中，且电压表的阻值特别大，所以导致电路中的电流很小，所以电压表有读数，电流表的读数几乎为零，故选C.19、 灯泡被短路 左 11.4 不能 【解析】
31、根据题中测量小灯泡正常发光时电阻可知，本题考查欧姆定律，运用（1）将滑动变阻器与开关串联，注意滑动变阻器按一上一下的原则接线；（2）电流表有示数，说明电路为通路，电压表示数为零，说明电压表断路或被短路；（3）根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数，然后根据R R求出小灯泡的阻值【详解】（1）按滑动变阻器按一上一下的原则接线，将滑动变阻器上方任一接线柱与开关的左接线柱相连，如下图所示：（2） 电流表有示数，说明电路为通路；电压表示数为零，灯泡不亮，说明灯泡被短路；（3） 当电压表示数为2.2V时，由图乙可知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A；为使小灯泡
32、正常发光，应减小滑动变阻器的阻值减少分压，应将滑动变阻器的滑片向左移动；当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，电阻减小电流变大，所以此时电流为0.22A, 由I可知,灯丝的电阻：R11.4.（4）探究电流与电压的关系必须保证电阻不变，而小灯泡的电阻会随温度的变化而变化，故用本次实验的器材不能探究电流与电压的关系20、明液体内部有向上的压强；7.51、4正比再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2【解析】（a）发现橡皮膜向上凸起，此现象说明液体内部有向上的压强。（1）橡皮膜在液体中受到的压强
33、为：p750Pa，根据pgh，故橡皮膜到液面的距离：h0.075m7.5cm；（2）要研究液体内部压强与液体密度的关系，要控制液体的密度相同，故应选择第1、4组实验；（3）分析1、2、3组实验数据知，可得出结论：橡皮膜在液体中受到的压强与橡皮膜到液面的距离之比为一定值，故得出的结论是：液体密度不变时，其内部压强与深度成正比。【拓展】她先将装有一定量沙子的玻璃管竖直插入水中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出水面部分的长度h1；再将这个装有一定量沙子的玻璃管竖直插入待测液体中，让玻璃管漂浮在水面上，用刻度尺测出玻璃管露出液面部分的长度h2玻璃管底部在水中的深度：h水20cmh1；玻璃管
34、底部受到水竖直处向上的压力：F水p水S水g（20cmh1）；玻璃管底部在待测液体中的深度：h液20cmh2；玻璃管底部受到液体竖直向上的压力：F液p液S液g（20cmh2），根据二力平衡原理，玻璃管受到向上压力FG，故由得：水g（20cmh1）液g（20cmh2），待测液体的密度为：液水。21、 电阻断路 0.12 右 4.9 电压表并联在滑动变阻器两端 【解析】(1)要求滑动变阻器的滑片从左向右移动，故接左上接线柱和右下接线柱，如下图所示：；(2)闭合开关后，发现电流表无示数，说明电路可能断路；电压表示数为2.8V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，而与电压表并联
35、的电阻断路了，此时电压表串联在电路中测电源电压；(3)图中电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.12A；根据串联电路的分压作用，若要增大电阻两端的电压，应减小滑动变阻器的电阻，从而减小滑动变阻器分的电压，滑片P向右端移动；(4)根据表格中的数据第一次测得，第二次测得，第三次测得，则R1的值是：；(5)根据小亮的数据可知，电流越来越小，由欧姆定律的变形公式U=IR可知，定值电阻的电压变小，由串联电路电压的规律可得，变阻器的电压变大，故应该是电压表并联在滑动变阻器两端了。22、b 远 匀速直线 【解析】（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始
36、下滑；在b步骤中，因为在斜面上铺上棉布改变了斜面的粗糙程度，就不能保证小车到达水平面时的初速度相同了，故错误的操作是b；（2）对比甲和丙看到的现象是：水平面越光滑，小车运动的距离越远分析可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢由此可以推知：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度将不变，小车将做匀速直线运动五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）22；（2）3.36105J；（3）42.4%【解析】（1）养生壶正常工作时通过的电流：I10A；养生壶的电阻：R22；（2
37、）壶中水的质量：mV1.0103kg/m3110-3m31kg，养生壶中水吸收的热量：Q吸cm（t-t0）4.2103J/（kg）1kg（100-20）3.36105J；（3）加热6分钟消耗的电能：WPt2200W660s7.92105J，壶的加热效率：42.4%答：（1）养生壶的电阻是22；（2）养生壶中的水吸收的热量是3.36105J；（3）壶的加热效率是42.4%24、9103m；8103N；1.6105Pa； 1.4106J【解析】（1）由v=s/t得s=vt，所以小明家距离学校的路程：s=vt=15m/s1060s=9103m；（1）这辆汽车的总重力：G=mg=800kg10N/kg
38、=8103N；（3）这辆汽车对地面的压强：P=F/S=G/S=(8103N)/0.05m1=1.6105Pa;（4）此过程中电动机做功：W=Pt=4103W1060s=1.4106J；答：（1）小明家距离学校的路程是9103m（1）这辆汽车的总重力是8103N（3）这辆汽车对地面的压强是1.6105Pa（4）此过程中电动机做功1.4106J六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、电磁波 小于 电磁感应 D B 质量一定时，速度越大，动能越大，行驶中危险性大 【解析】（1）由短文内容可知，此种单车和手机之间是利用电磁波传递信息的；由c=f得，电磁波的波长：=cf，由于电磁波传播速度不变，
39、即频率越高，波长越小，因为1800GHz2.4GHz，该GPS信号的波长小于手机蓝牙通信信号的波长；（2）此种单车的第一代，在骑行过程中可将机械能转化为电能，是利用电磁感应现象实现的；乐乐骑行的平均速度为：v=st=9km0.5h=18km/h；（3）A扫描二维码是光现象的应用，与声现象无关，故A错误；BD照相机是利用物距大于二倍焦距时，成倒立缩小实像的规律制成的，因此，“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距，故B错误，D正确；C二维码本身不发光，不是光源，故C错误；（4）一个成年人在水平路面上骑车时的速度大约是4m/s，由v=可得，速骑行半小时行驶的路程：s=vt=4m/s0.536
40、00s=7200m，已知成年人在水平路面上骑车时所受阻力大约20N，成人在水平路面上骑车时，平均消耗的能量等于人克服阻力所做的功，即平均消耗的能量为：W=fs=20N7200m=144000J=1.44105J，与2105J比较接近，故B正确；（5）质量一定时，速度越大，动能越大，行驶中危险性大26、并联 0.45A 3200W 【解析】（1）由题意知，电动机和电热丝能各自独立工作，所以它们是并联的；（2）面包机正常搅拌时的功率为100W，根据公式P=UI可知电流为：；（3）每平方米太阳能电池板接收太阳能的功率为：，光电转化效率为20%则每平方米太阳能电池板的输出功率为：P0=P120%=80
41、0W20%=160W，20m2太阳能电池板的输出功率为：P=P020=160W20=3200W27、不同 砂砾水平运动的距离 不容易 大 质量 B 远 【解析】试题分析： 【自制器材】由于谷粒和空壳的质量不同，故应选用质量不同的砂砾模拟谷粒和空壳【进行实验】质量不同的砂砾，水平移动的距离不同，实验中就是通过比较砂砾水平移动的距离的【分析论证】（1）由上表中的实验数据可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态不容易发生改变，即惯性较小；（2）所以物体的惯性大小与物体的质量有关，质量越大，其惯性越大，运动状态难发生改变【拓展应用】（1）质量越大，惯性越大，运动状态难发生改变，故在B口可收集到饱满的谷粒；（2）在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒质量大，惯性大，运动状态难发生改变，故落在离工人更远处【考点定位】综合实验探究过程的应用
