1、第第2讲讲浙江近浙江近年真题及拓展年真题及拓展1知识精讲知识精讲2考点清单重难点突破浙江浙江近近年真题及拓展年真题及拓展长度、速度估测长度、速度估测(杭州杭州4考考)命题点命题点 11.(浙江真题组合浙江真题组合)下列估测是否合理，合理的打下列估测是否合理，合理的打“”，不合理的打，不合理的打“”。(1)(2021杭州杭州5题题B 0.75分分)人正常骑自行车的速度约人正常骑自行车的速度约20 m/s()(2)(2020杭州杭州5题题B 0.75分分)科学课本中一张纸的厚度约为科学课本中一张纸的厚度约为8 nm()(3)(2023杭州杭州5题题A 0.75分分)一初中科学课本的长度约为一初中科
2、学课本的长度约为26 cm()2.(2022杭州杭州5题题3分分)一个成年人正常的步行速度大约是一个成年人正常的步行速度大约是()A1.2米米/秒秒B24米米/秒秒C36千米千米/秒秒D48分米分米/秒秒A3.(2022杭州杭州14题题3分分)两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是()A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶若西子号向东行驶，则和谐号一定也
3、向东行驶C.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢B参照物选取及运动状态判断参照物选取及运动状态判断(温州温州2020.9，绍兴绍兴4考考)命题点命题点 24.(2023杭州杭州14题题3分分)在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示运动情况如图所示(小球原静止在光滑水平桌面中央小球原静止在光滑水平桌面中央)。以下说法正确的。以下说法正确的是是()A甲船向左做匀速运动，乙船静止甲船向左做匀速运动，乙船静止B甲船向右做匀速运动，
4、乙船静止甲船向右做匀速运动，乙船静止C甲船可能静止也可能做匀速直线运动甲船可能静止也可能做匀速直线运动D乙船可能静止也可能做匀速直线运动乙船可能静止也可能做匀速直线运动D5.(2020温州温州9题题4分分)小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变小明家的窗外有条公路。他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是()A房子的窗户房子的窗户B路边的灯杆路边的灯杆C行驶的卡车行驶的卡车D轿车的司机轿车的司机D其他地市真题展示其他地市真题展示.6.(2022杭州杭州6题题4分分)短跑运动员在某次百米赛跑中测得短跑运动员在
5、某次百米赛跑中测得5秒末的速度为秒末的速度为9.0 m/s，10秒末到达终点的速度为秒末到达终点的速度为10.2 m/s，则下列说法正确的是，则下列说法正确的是()A.在前在前5秒内运动员的平均速度为秒内运动员的平均速度为 4.5 m/sB.在后在后5秒内运动员的平均速度为秒内运动员的平均速度为 9.6 m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为在本次百米赛跑中运动员的平均速度为 9.1 m/s速度相关计算速度相关计算(杭州杭州2023.14，温州，温州3考，台州考，台州3考，绍兴考，绍兴3考考)命题点命
6、题点 3C7.(2023杭州杭州14题题3分分)流速为流速为5千米千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶，时的河流中有一只自由漂浮的木桶，甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别甲、乙两船同时从木桶位置出发，以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行，逆流、顺流而行，1小时后两船离木桶的距离小时后两船离木桶的距离()A甲船甲船25千米，乙船千米，乙船35千米千米B甲船甲船30千米，乙船千米，乙船30千米千米C甲船甲船35千米，乙船千米，乙船30千米千米D无法确定无法确定B8.(2023杭州杭州26题题6分分)经测定，某志愿者的刹车反应时间经测定，某志愿者的刹车反应时间(
7、即图中即图中“反应过反应过程程”所用时间所用时间)是是0.4 s。在某次试验中，该志愿者驾车以。在某次试验中，该志愿者驾车以72 km/h的速度在的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m，则经过则经过_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离行驶距离39 m，此时志愿者的刹车反应时间是，此时志愿者的刹车反应时间
8、是_s。由此研究可知，。由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_(选填选填“变快变快”“变慢变慢”或或“不变不变”)。80.7变慢变慢9.(2023杭州杭州16题题)汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于驾驶员提前做出，故有助于驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。在限速为刹车。在限速为110 km/h的高速公路上，的高速公路上，行车安全距离可以减少约行车安全距
9、离可以减少约()A.3 m B.7 m C.15 m D.25 mC变式训练变式训练10.(2020台州台州8题题4分分)某同学步行的速度约为某同学步行的速度约为1.2米米/秒，他从家步行到校秒，他从家步行到校门口所需的时间约门口所需的时间约10分钟，他家到校门口的路程约为分钟，他家到校门口的路程约为()A12米米 B72米米C720米米 D1 200米米其他地市真题展示其他地市真题展示C11.(2023湖州湖州13题题3分分)甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的st图像图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t5秒时两线
10、相交。则由图像秒时两线相交。则由图像可知可知()A两物体在两物体在t5秒时一定相遇秒时一定相遇B两物体在两物体在5秒内通过的路程甲小于乙秒内通过的路程甲小于乙C甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动D机械运动机械运动机械机械运动运动测量工具测量工具刻度尺的使用刻度尺的使用匀速直线运动和匀速直线运动和变速直线运动变速直线运动单位单位机械运动机械运动参照物参照物定义定义选取原则选取原则运动和静止运动和静止的相对性的相对性速度速度速度速度比较物体运动比较物体运动快慢的两种方法快慢的两种方法长长度的度的
11、测量测量单位换算单位换算单位单位基本单位：基本单位：米，符号是米，符号是m常用单位：常用单位：千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)、毫米、毫米(mm)、微米微米(m)、纳米、纳米(nm)单位单位换算换算1 km_m；1 m_cm_mm；1 mm1 000 m；1 m 1 000 nm测量测量工具工具生活中最常用的测量工具：生活中最常用的测量工具：_、_、三角尺等、三角尺等考点清单考点清单1000知识精讲知识精讲【对接教材对接教材】七上：】七上：P18P21；七下：；七下：P88P95直尺直尺(刻度尺刻度尺)卷尺卷尺考点考点 1 长度的测量长度的测量1000100刻度刻度尺的
12、尺的使用使用选：选：根据需要测量的物体的长度和精度要求，选择测量范围根据需要测量的物体的长度和精度要求，选择测量范围和分度值适当的刻度尺和分度值适当的刻度尺看：看：选择刻度尺要观察它的选择刻度尺要观察它的_、_和零刻度线和零刻度线(零刻零刻度线磨损换其他整刻度度线磨损换其他整刻度)放放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体边缘保持平行，不能歪斜被测物体且与被测物体边缘保持平行，不能歪斜(刻度紧贴被刻度紧贴被测处，保持平行不歪斜测处，保持平行不歪斜)读：读：读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的读数时，视线
13、要正对刻度线，读数时要估读到分度值的_量程量程分度值分度值下一位下一位刻度刻度尺的尺的使用使用记：记：测量结果要由测量结果要由_和和_两部分组成。如图所示，刻度尺两部分组成。如图所示，刻度尺的读数视线正确的是的读数视线正确的是_，测量结果为，测量结果为_数值数值单位单位B4.00 cm定义定义人们判断物体是运动还是静止，总是先选取某一个物体作人们判断物体是运动还是静止，总是先选取某一个物体作为为_，这个被选作标准的物体叫，这个被选作标准的物体叫_ 选取原则选取原则a.参照物的选择可以是任意的，但不能将研究的对象本身参照物的选择可以是任意的，但不能将研究的对象本身作为参照物作为参照物b.通常以地
14、面或相对于地面静止的物体作为参照物通常以地面或相对于地面静止的物体作为参照物运动和静止的运动和静止的相对性相对性如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生了变化，如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生了变化，物体就是物体就是_的，否则就是静止的的，否则就是静止的运动和静止的运动和静止的相对性相对性同一个物体是运动还是静止取决于所选的同一个物体是运动还是静止取决于所选的_，这就是，这就是运动和静止的运动和静止的_标准标准参照物参照物运动运动参照物参照物相对性相对性考点考点 2 参照物参照物定义定义物体的空间位置物体的空间位置_，这种运动叫做机械运动，这种运动叫做机械运动分类分类根据物体运动的
15、路线可分为根据物体运动的路线可分为_运动和运动和_运动运动根据物体在相等时间内通过路程是否相等分为根据物体在相等时间内通过路程是否相等分为_运动和运动和_运动运动不断发生改变不断发生改变直线直线曲线曲线匀速匀速变速变速考点考点 3 机械运动机械运动1.机械运动机械运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动图示图示定义定义物体沿直线路线运动时，若在相物体沿直线路线运动时，若在相等的时间内通过的路程等的时间内通过的路程_，运动快慢保持不变的直线运动，运动快慢保持不变的直线运动，如图甲所示如图甲所示若在相等的时间内通过的路程若在相等的时间内通过的路程_，运动快慢发生了变化，运动快慢发生了变
16、化的直线运动，如图乙所示的直线运动，如图乙所示相等相等不相等不相等2.匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动特点特点运动的快慢不改变运动的快慢不改变运动的快慢发生改变运动的快慢发生改变st图像图像vt图图像像方法一方法一 在相同时间内比较路程，路程大的，运动得在相同时间内比较路程，路程大的，运动得_，如图甲所示，如图甲所示方法二方法二 在相同路程内比较时间，时间短的，运动得在相同路程内比较时间，时间短的，运动得_，如图乙所示，如图乙所示图示图示快快考点考点 4 速度速度1.比较物体运动快慢的两种方法比较物体运动快慢的两种方法快快定义
17、定义物体在物体在_内通过的路程内通过的路程物理意义物理意义表示物体表示物体_的物理量的物理量单位单位米米/秒秒(m/s)、千米、千米/时时(km/h)单位换算单位换算1 m/s_km/h公式公式 (1)s表示路程，单位是表示路程，单位是m或或km_(2)t表示时间，单位是表示时间，单位是s或或h (3)v表示速度，单位是表示速度，单位是m/s或或km/h变形公式变形公式求路程求路程s_，求时间，求时间t_单位时间单位时间2.速度速度运动快慢运动快慢3.6vtsv=tsv交通标志交通标志牌的认识牌的认识如图标志牌说明此处距离杭州还有如图标志牌说明此处距离杭州还有_km,车辆最大速车辆最大速度不能
18、超过度不能超过_km/h840下列估测符合实际的是下列估测符合实际的是_。A初中生大拇指的长度一般为初中生大拇指的长度一般为10 cm B成年人走一步的距离约成年人走一步的距离约0.6 mC教室每层楼高约教室每层楼高约3 m D教室门的高度约教室门的高度约2 cmE课桌的高度约课桌的高度约0.8 mF科学课本的宽度约科学课本的宽度约18 cmG考试用的碳素笔长度约考试用的碳素笔长度约17 mH足球的直径约足球的直径约40 dm I中学生中学生100 m短跑的速度约为短跑的速度约为15 m/sBCDEF微点诊断微点诊断一、运动状态判断及参照物选取一、运动状态判断及参照物选取例例1(1)为了响应为
19、了响应“低碳生活低碳生活”，小明每天骑着共享单车上学，若以单车，小明每天骑着共享单车上学，若以单车为参照物，小明是为参照物，小明是_的；若以路旁的树木为参照物，小明是的；若以路旁的树木为参照物，小明是_的；的；选择不同参照物，小明的运动状态不同，是由于静止和运动是选择不同参照物，小明的运动状态不同，是由于静止和运动是_；(2)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这歌词中这歌词中“竹排江中游竹排江中游”是以是以_为参照物，为参照物，“青山两岸走青山两岸走”是以是以_为参照物为参照物(均选填均选填“河岸河岸”或或“竹排竹排”)；静止静止运动运动相对的相对的河岸河岸竹排竹
20、排重难点突破重难点突破(3)(2022广州改编广州改编)向前直线行驶的车内，小明给向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中车可能小芳连拍两张照片如图所示，拍照过程中车可能向向_(选填选填“东东”或或“西西”)行驶。行驶。例例2(2021杭州萧山区模拟杭州萧山区模拟)停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。旅停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放。旅游车内的小金看着旁边的卡车，感觉旅游车在向后运动，可能发生的是游车内的小金看着旁边的卡车，感觉旅游车在向后运动，可能发生的是()A旅游车静止，卡车向后运动旅游车静止，卡车向后运动B旅游车向前运动，卡车静止旅游车向前运动，卡车静止C旅
21、游车和卡车都向后运动，卡车运动更快旅游车和卡车都向后运动，卡车运动更快D旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更慢旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更慢西西D1.判断物体的运动状态的关键是比较研究物体和参照物的相对位置是否判断物体的运动状态的关键是比较研究物体和参照物的相对位置是否发生变化，如图：发生变化，如图：注意：注意：不能选研究对象本身作为参照物不能选研究对象本身作为参照物2.判断物体相对运动方向：判断物体相对运动方向：(1)两物体运动速度相等时，没有相对运动，即处于相对静止状态；两物体运动速度相等时，没有相对运动，即处于相对静止状态；(2)反向运动的两个物体，运动方向就是相对运动方向；反向
22、运动的两个物体，运动方向就是相对运动方向；(3)同向运动的两个物体，速度大者相对运动方向为向前。同向运动的两个物体，速度大者相对运动方向为向前。方法指导方法指导二、速度的相关计算二、速度的相关计算例例3(2021泸州改编泸州改编)绵泸高铁内自泸段即将建成通车，据了解泸州乘高绵泸高铁内自泸段即将建成通车，据了解泸州乘高铁经内江到成都大约需要铁经内江到成都大约需要84 min。其中泸州至内江约。其中泸州至内江约130 km，按照设计，按照设计速度速度250 km/h运行，泸州到内江列车大约需要运行，泸州到内江列车大约需要_h。内江至成都约。内江至成都约150 km，从泸州经内江到成都全程的平均速度
23、约为，从泸州经内江到成都全程的平均速度约为_km/h。2000.52例例4(1)(相对运动问题相对运动问题)我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便我国高铁总里程居世界第一，人们出行更加方便快捷，暑假小金和父母外出旅游，他们乘坐的高铁正以快捷，暑假小金和父母外出旅游，他们乘坐的高铁正以300 千米千米/小时的小时的速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以速度向南行驶，旁边平行铁轨一列普通列车以120 千米千米/小时的速度也向小时的速度也向南行驶，小金发现自己超过普通列车用的时间为南行驶，小金发现自己超过普通列车用的时间为10秒，普通列车的长度秒，普通列车的长度为为_米。米。500(2)(追击
24、问题追击问题)快艇在静水中以快艇在静水中以40 km/h的速度追赶离它的速度追赶离它24 km远处的一艘远处的一艘轮船，追了轮船，追了60 km追上，如果水的流速是追上，如果水的流速是2 km/h，则：，则：轮船在静水中的速度为轮船在静水中的速度为_km/h；快艇顺流追赶轮船，要行驶快艇顺流追赶轮船，要行驶_ km 才能追上；才能追上；若逆流追赶轮船，要行驶若逆流追赶轮船，要行驶_km才能追上；才能追上；顺流追赶的时间顺流追赶的时间_(选填选填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”)逆流追赶的时间。逆流追赶的时间。57等于等于2463例例5甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动，甲、乙两
25、个物体从同一地点出发沿同一方向运动，运动的运动的st关系图像如图所示，根据图像回答下列问题：关系图像如图所示，根据图像回答下列问题：(1)乙物体做乙物体做_运动，乙的平均速度为运动，乙的平均速度为_m/s。(2)在在05 min内，甲物体的速度为内，甲物体的速度为_m/s；010 min内，甲物体的平内，甲物体的平均速度为均速度为_m/s；012 min内甲物体的平均速度为内甲物体的平均速度为_m/s,甲甲物体在第物体在第6 min时处于时处于_ 状态。状态。(3)在在05 min内，内，甲物体的平均速度甲物体的平均速度 _乙物体的平均速度。乙物体的平均速度。(4)甲、乙第一次相遇时他们通过的
26、路程为甲、乙第一次相遇时他们通过的路程为_km。匀速直线匀速直线4.1752.54.17静止静止大于大于1.5例例6(2023绍兴绍兴)交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况，如图乙所示，的情况，如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是速度是(假设超声波的速度为假设超声波的速度为340米米/秒，且保持不变秒，且保持不变)()A.28.33米米/秒秒 B.13.60米米/秒秒C.14.78米米/秒秒 D.14.17米米/秒秒D
