1、义务教育义务教育（20242024年）年）新人教版新人教版五年级五年级数学下册数学下册书本书本练习题练习题【答案解析答案解析】单元整体课件单元整体课件义务教育人教版五年级下册义务教育人教版五年级下册分数的意义和性质分数的意义和性质练习十三练习十三41.1.把一个图形看作单位把一个图形看作单位“1”1”，用分数表示各图中的涂色，用分数表示各图中的涂色 部分，再读一读。部分，再读一读。（）（）7 74 423236 6读作：四分之七读作：四分之七读作：六分之二十三读作：六分之二十三2.2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。（1 1）我吃了一个西瓜的
2、）我吃了一个西瓜的 。5 54 4不能吃一个西瓜的不能吃一个西瓜的 ,5 54 45 54 41 1。（2 2）爷爷把一块菜地的）爷爷把一块菜地的 种了西红柿，种了西红柿，种了茄子，种了茄子，种了辣椒。种了辣椒。3 35 52 25 51 15 5把一块菜地平均分成把一块菜地平均分成5 5份，可爷爷种的菜地份数是份，可爷爷种的菜地份数是6 6份。份。（3 3）一块巧克力，我吃了）一块巧克力，我吃了 ，表哥吃了，表哥吃了 。5 56 61 16 63.3.有有3 3杯水。杯水。（1 1）3 3个人平均分，每人分个人平均分，每人分 杯，杯，也就是也就是 杯。杯。（）（）（2 2）2 2个人平均分，
3、每人分个人平均分，每人分 杯。杯。3 33 31 13 32 21 12 2或或1 14.4.一板药共一板药共1010粒，每天早、中、晚各吃粒，每天早、中、晚各吃1 1粒。这板药能吃粒。这板药能吃 多少天多少天？（用带分数表示（用带分数表示。）10103 33 3 （天）（天）1 13 3答：这板药能吃答：这板药能吃 天天。1 13 33 35.5.在直线上面的在直线上面的 里填上适当的假分数，里填上适当的假分数，直线直线下面的下面的 里填上适当的带分数。里填上适当的带分数。0 01 12 23 34 45 55 510105 520205 58 85 512125 515155 518185
4、 51 15 51 14 45 52 23 35 53 36.6.把一个图形看作单位把一个图形看作单位“1 1”，用分数表示各图中的，用分数表示各图中的 涂色部分。涂色部分。（）（）1 12 23 31 13 32 27.7.熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几？熊的冬眠时间约是睡鼠的几分之几？睡鼠的冬眠时间睡鼠的冬眠时间 约约是熊的几分之几？是熊的几分之几？5 57 7 5 57 77 75 5 7 75 5答：答：熊的冬眠时间是的睡鼠熊的冬眠时间是的睡鼠 ，睡鼠的冬眠时间是熊的睡鼠的冬眠时间是熊的 。5 57 77 75 5熊冬眠约熊冬眠约5 5个月个月睡鼠冬眠约睡鼠冬眠约7 7个月个月8.8.
5、（1 1）写出分母是）写出分母是7 7的所有真分数。的所有真分数。（2 2）写出分子是）写出分子是7 7的所有假分数。的所有假分数。1 17 72 27 73 37 74 47 75 57 76 67 77 71 17 72 27 73 37 74 47 75 57 76 67 77 79.9.在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。7 79 97 79 91 11 125253 375752525464612124 42 29 98 874749 93 3101012123 32 29 98 810.10.指出下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数。指出下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数
6、。把等于把等于1 1的假分数涂上颜色，看看你有什么发现。的假分数涂上颜色，看看你有什么发现。圈住的分数是真分数，其他的分数都是假分数。圈住的分数是真分数，其他的分数都是假分数。我发现：我发现：各行中分子和分母相同的分数是等于各行中分子和分母相同的分数是等于1 1的假分数；的假分数；等于等于1 1的假分数的左边都是真分数，右边都是大的假分数的左边都是真分数，右边都是大 于于1 1的假分数。的假分数。（合理即可）（合理即可）分解质因数分解质因数 每个合数都可以由几个质数相乘得到。例如：每个合数都可以由几个质数相乘得到。例如：4 42 22 2，15153 35 5，30302 23 35530302 23 35 515152 23 35 530 30 2 215 15 3 35 5这种方法叫这种方法叫作作短除法短除法。其中每个质数都是这个合数的因数，叫作这个合数的其中每个质数都是这个合数的因数，叫作这个合数的质因数质因数。你知道吗？你知道吗？
