部编版一年级语文上册第1课《秋天》 PPT课件.pptx

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1、1 1 秋天秋天第第1 1课时课时小朋友们,你们知道下面的谚语吗?小朋友们,你们知道下面的谚语吗?立了秋,把扇丢。立了秋,把扇丢。春天刮风多,秋天下雨多。春天刮风多,秋天下雨多。立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落。立秋无雨秋干热,立秋有雨秋落落。你知道这是什么季节吗?你知道这是什么季节吗?助读资讯助读资讯秋天又称秋季,是一秋天又称秋季,是一年四季的第三季,由夏季年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季。到冬季的过渡季。秋秋 天天 天天 气气 凉凉 了了树树 叶叶 一一 片片 大大 雁雁南南 飞飞 一会儿一会儿 一一 个个 秋秋 天天 天天 气气 凉凉 了了树树 叶叶 一一 片片 大大 雁雁南南 飞飞

2、一一会会儿儿 一一 个个 字词识记字词识记读一读读一读shsh yydd ynynnnnn fifiqiqi tintintintin qqlinlinlelepinpinyyhuhur ryyyy 秋秋qiqi一边一边绿绿,一,一边边红红,绿绿的喜雨,的喜雨,红红的喜风。的喜风。猜字谜猜字谜设置语境设置语境爸爸回家爸爸回家了了。作业写完作业写完了了。了了lele了了lele表示动作或变化已经完成。表示动作或变化已经完成。图文结合图文结合树和树和“木木”有关有关树树木木shsh加一加加一加叶叶yy你还见过哪些口字旁的字?你还见过哪些口字旁的字?口口十十+=“叶叶”的偏旁是的偏旁是“口口”。气气

3、树树会会大大个个秋秋叶叶飞飞片片了了朗读课文朗读课文凉了凉了 黄了黄了 来了来了 叶子叶子 那么那么天气凉了天气凉了 树叶黄了树叶黄了 秋天来了秋天来了一片片一片片 一群一群 一会儿一会儿 排成个排成个“一一”字字轻声:轻声:词语连读:词语连读:“一一”的变调:的变调:整体感知整体感知 的景物。的景物。课文主要写了什么?课文主要写了什么?秋天秋天课文写了秋天的哪些景物?课文写了秋天的哪些景物?课文品读课文品读 仔细阅读全文,边读边思考:秋天来仔细阅读全文,边读边思考:秋天来了,自然界的景物了,自然界的景物发生了什么变化发生了什么变化呢?呢?第第2 2课时课时 天天 气气 凉凉 了,树了,树 叶

4、叶 黄黄 了,一了,一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。titi n qn q lili n n le le shsh y y huhu n n le le y y pi pi n npipi n yn y zizi c c n n shsh shsh n n lulu xixi l l i i变化一变化一变化二变化二秋天来了秋天来了变化变化树叶树叶凉凉黄、落黄、落天气天气一片两片三四片,一片两片三四片,五六七八九十片。五六七八九十片。千片万片无数片,千片万片无数片,落到地面成一片。落到地面成一片。一片一片 “一片片一片片”是是叠词叠词,形容有很,形容有很多片,写

5、出了秋天落叶的多片,写出了秋天落叶的多多和纷纷和纷纷扬扬扬扬飘落飘落下来的样子。下来的样子。为什么说为什么说“一片片叶子一片片叶子”,而不说,而不说“一片一片叶子叶子”?小练笔小练笔示例:示例:一片叶子一片叶子 一片片叶子一片片叶子_白云白云_苹果苹果_清风清风一阵阵一阵阵一朵朵一朵朵一个个一个个一阵清风一阵清风一朵白云一朵白云一个苹果一个苹果_河流河流_大树大树_小鸡小鸡一只只一只只一棵棵一棵棵一条条一条条一条河流一条河流一棵大树一棵大树一只小鸡一只小鸡秋天来了,秋天来了,_了。了。秋天来了,秋天来了,_了。了。秋天来了,秋天来了,_了。了。小草黄小草黄菊花开菊花开小虫躲起来小虫躲起来说说说

6、说“秋天来了,什么怎么了秋天来了,什么怎么了”。了了 子子子子了了 +一一 =写一写写一写仔细观察,这两个汉字有什么特点?仔细观察,这两个汉字有什么特点?结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:乛乛横撇的撇不宜长;弯钩沿竖中线横撇的撇不宜长;弯钩沿竖中线写,稍弯。写,稍弯。独体独体lele了了重点笔画重点笔画横撇横撇书写指导:书写指导:从左到右,起笔时稍重,折时顿笔,从左到右,起笔时稍重,折时顿笔,轻轻往左下方撇。轻轻往左下方撇。写一写写一写 天天 空空 那那 么么 蓝,那蓝,那 么么 高。高。titi n n knkn n n meme l l n n n n meme o o变化三变化

7、三明朗明朗下面图中大雁的阵形像什么?下面图中大雁的阵形像什么?一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞,一飞,一 会儿排会儿排 成成 个个“人人”字,一字,一 会儿会儿 排排 成成 个个“一一”字。字。y y q q n n d d y y n n w w n n n n n fn f i i yyhuhu r r p p i i chch n n r r n zn z yy huhu r r p p i i chch n n y y z z 一一 群群 大大 雁雁 往往 南南 飞,飞,一一 会儿会儿排排 成成 个个“人人”字,字,一一 会儿会儿 排排 成成 个个“一一”字。字。变化四变化四说明

8、南飞的大雁阵形变化很快。说明南飞的大雁阵形变化很快。读一读,你有什么发现?读一读,你有什么发现?y y q q n n一群一群y huy hu r r 一一 会儿会儿 “一一”字字 y y z z“一一”的变调规律的变调规律 “一一”字单用或收尾,不用变调读一声。字单用或收尾,不用变调读一声。四声前面读二声,其余情况读四声。四声前面读二声,其余情况读四声。思考:到了秋天,大雁为什么往南飞?思考:到了秋天,大雁为什么往南飞?北方北方的冬天寒冷,的冬天寒冷,大雁找不到食物;大雁找不到食物;南方南方的冬天比较暖和,食物的冬天比较暖和,食物丰富。丰富。大雁为什么一会儿排成个大雁为什么一会儿排成个“人人

9、”字,一会字,一会儿排成个儿排成个“一一”字?字?大雁南飞需要一到两个月,大雁南飞需要一到两个月,为了节省为了节省体力体力,它们就会排成,它们就会排成“人人”字形或字形或“一一”字形飞行。字形飞行。说一说说一说示例:示例:天空那么蓝,那么高。天空那么蓝,那么高。那么那么 ,那么那么 。示例:示例:一群大雁往南飞,一会儿排成个一群大雁往南飞,一会儿排成个“人人”字,一会儿排成个字,一会儿排成个“一一”字。字。一会儿一会儿 ,一会儿一会儿 。月亮月亮明亮明亮洁白洁白白云白云像小羊像小羊像小鱼像小鱼人人 大大大大人人 +一一 =写一写写一写仔细观察,这两个汉字有什么不同?仔细观察,这两个汉字有什么不

10、同?结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:人人撇从竖中线起笔;捺在撇的中上撇从竖中线起笔;捺在撇的中上部起笔,捺脚与撇尖持平。部起笔,捺脚与撇尖持平。独体独体rnrn人人啊!秋啊!秋 天天 来来 了!了!啊啊!秋秋 天天 来来 了了!两个感叹号直接表达出作者对秋天的喜爱。两个感叹号直接表达出作者对秋天的喜爱。表达了作者对秋天情不自禁表达了作者对秋天情不自禁 的赞叹和欢迎。的赞叹和欢迎。板书设计板书设计凉凉黄、落黄、落蓝、高蓝、高排队南飞排队南飞赞美、喜爱赞美、喜爱 秋天秋天这篇写景散文抓住这篇写景散文抓住天气天气、树树叶叶、天空天空、大雁大雁等事物的特点,描写了等事物的特点,描写了秋秋高

11、气爽高气爽、黄叶飘落黄叶飘落、北雁南飞北雁南飞的景象,表的景象,表达了作者对秋天的达了作者对秋天的喜爱喜爱之情。之情。课文主题课文主题一、看拼音写汉字。一、看拼音写汉字。le le zizi 花开(花开()桌(桌()rnrn dd()行道)行道 ()象)象了了子子人人大大课堂练习课堂练习yy()()yiyi()()shsh()()ss()()二、在正确的读音后面画二、在正确的读音后面画“”“”。qiqi()()qiqi()()pnpn()()pinpin()()片片秋秋树树叶叶三、看图,用三、看图,用“”“”画出合适的词语。画出合适的词语。一(片一(片 片片)树叶片片)树叶一(只一(只 群)大

12、雁群)大雁朗读课文,注意朗读课文,注意“一一”的不同读音。背的不同读音。背诵课文。诵课文。朗读指导:朗读指导:正确朗读课文,在朗读正确朗读课文,在朗读中自然流露对秋天的情感。中自然流露对秋天的情感。(1 1)要注意要注意轻声轻声的读法,如的读法,如“凉了、凉了、黄了、叶子、来了黄了、叶子、来了”这几个词语中的这几个词语中的“了、子了、子”要读轻声。要读轻声。课后习题课后习题 (2 2)注意词语要注意词语要连续连续,不要唱读,如,不要唱读,如“天气凉了天气凉了”“”“树叶黄了树叶黄了”“”“秋天来了秋天来了”等等要读得连贯,有节奏感。要读得连贯,有节奏感。(3 3)借助拼音读准借助拼音读准“一一

13、”的变调的变调,如,如“一片片、一会儿一片片、一会儿”中的中的“一一”读读“yy”,“一群一群”中的中的“一一”读读“yy”,“一一字字”中的中的“一一”读读“yy”。背诵指导:背诵指导:课文的第课文的第1 1自然段写天气(凉)自然段写天气(凉)和树叶(黄、落);第和树叶(黄、落);第2 2自然段写天空(蓝、自然段写天空(蓝、高)和大雁(高)和大雁(“人人”“”“一一”),分别用了),分别用了“那那么么那么那么”“”“一会儿一会儿一会儿一会儿”等关联词,第等关联词,第3 3自然段是两个感叹句。抓住这自然段是两个感叹句。抓住这些关键词及顺序,在熟读的基础上进行背诵。些关键词及顺序,在熟读的基础上进行背诵。数一数,课文一共有几个自然段?数一数,课文一共有几个自然段?3 3个自然段。个自然段。自然段的前面有两个空格。自然段的前面有两个空格。1.1.朗读课文,朗读课文,背诵课文背诵课文,掌握文中的生,掌握文中的生 字词。字词。2.2.你想象中的秋天是什么样子的?用手你想象中的秋天是什么样子的?用手 中的彩色笔中的彩色笔画一画画一画吧!吧!课外练习课外练习谢谢观看!谢谢观看!

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