学 校 小 导 游岭南版美术第一单元第7课单元课程我们的校园第1课时游戏导入：猜猜我是谁？小舞台游戏导入：猜猜我是谁？娱乐场游戏导入：猜猜我是谁？教学楼它们是什么？标识活动一：标识辨认大作战楼梯活动一：标识辨认大作战图书室阅览室活动一：标识辨认大作战音乐室活动一：标识辨认大作战美术室思考与讨论：标识有什么样的作用呢？为什么我们看到这些标识就知道它代表的是什么场所？标示识别活动二：观察与思考标识有什么样的特点呢？美术室绘画绘画工具突显特征颜色鲜艳图案简洁活动三：校园小地图请你尝试画一画学校教学楼不同场所的标识。与同桌合作把他们拼成校园小地图教学楼篇。美术室音乐室科学实验室教室你可以学习：图片你可以学习：评 一 评：1.我能感知学校中不同场所的作用及传递的信息2.我能用简单的图形和色彩设计小标识3.我能与同桌合作，用标识为学校设计导览图我能对自己和同学做出中肯的评价:岭南版美术第一单元第7课单元课程我们的校园第1课时快乐课堂，下次见
