2020新青岛版科学六三制四年级上册第15课蒸发.ppt

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水蒸发 雨过天晴,马路上的水过一段时间就看不见了。 这是为什么呢? 活动一:水到哪里去了? 1 .水“跑到哪里去了? 2.水“跑”的时候, 你能看见吗? 3.这说明什么? 晾衣物 晒盐 水蒸气是没有 颜色、没有味 道、没有气味、 透明的气体。 水慢慢变成水 蒸气飞散到空 气中的现象叫 作蒸发。 活动二:夏天,刚从游泳池出来时为什么感觉到凉? 实验一:用手感受蒸 发对温度影响 实验二:用温度计感受蒸发对温度影响 1.用纱布包住水温计的 液泡,观测温度。 2.将水温计放入水中, 浸湿纱布,观测温度。 3.将水温计从水 中取出,每隔一 分钟观测一次温 度。 水蒸发时会使周围的温度降低。 怎样让水蒸发得更快? 对比实验1: 有风吹和没 有风吹 对比实验2: 加热和不加热 加快蒸发的三种方法: 1、提高温度; 2、增加空气流通速度; 3、扩大表面积。 了解水的蒸发与我们生活的关系。

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