1、部编版四年级上册第六单元记一次游戏作文600字精选10篇 游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以让我们进入自由自在的快乐天地。以下是为大家精心整理的部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字精选10篇,欢迎大家阅读。 1.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇一 我喜欢玩的游戏有很多,比如打鸭子,老鹰捉小鸡,捉迷藏,跳长绳其中我喜欢的游戏就是打鸭子,也叫丢沙包。打鸭子是一个可以多人参与的游戏,就是由两个打手和多个鸭子组成。今天我们玩这个游戏时有六个人,所以有两个打手,四个鸭子,我充当的是鸭子。游戏开始了,两个打手一会儿打左边,一会儿打右边,把鸭子们赶得上气不接下气的,不一会儿就有两个鸭子被
2、打下去了,就剩下我们两个难对付的鸭子了。两个打手商量了一个计策,就是专打我这个鸭子。当沙包打过来时,我灵巧的一转身躲过了沙包。两个打手看我不好打,一计不成又生二计,就去打另一个鸭子。在两个打手的左右进攻下,另一只鸭子一会儿就被打下去了,就剩我一个人了。两个打手重整旗鼓,向我发起了猛烈的进攻。我也不甘示弱,一会儿左躲右闪,一会儿上蹿下跳。有,一个沙包就要打中我的腿了,我猛地来了一个“海底捞月”,把沙包接住了,“哈哈,我又多了一条命!”不一会儿两个打手就累得精疲力竭了。我正得意洋洋地冲他们做鬼脸,一个打手趁我不注意,迅速拿起一个沙包打在了我的背上。哎,真是“大意失荆州”啊!我也光荣的“牺牲”了。游
3、戏结束了,我们玩的不亦乐乎。通过这个游戏让我明白了,干什么事情都不可以得意忘形,而要机智灵活,沉着冷静,否则就会一败涂地。 2.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇二 第三节课间,我、马悦、徐子鹭,还有崔梦睿,准备来一场刺激的“打魔鬼”。游戏开始了,我和崔梦睿来当“打手”,其他人来当“魔鬼”,崔梦睿把沙包扔给我,又伸手示意我,我立马明白了,他的意思是让我把沙包传给他,他顺利的接到了,获得了一个“定”,我们准备发起进攻了,他扔向了徐子鹭,可徐子鹭实在是太灵活了,一转身就躲开了,我准备在徐子鹭身后,给他出其不意的攻击,我伸出手瞄准了他的头部,扔了过去,可没想到他居然躲了过去,我们都非常惊
4、讶,他说:“你们两个人打太没意思了,让我来打吧。”我想:“真没劲儿,我还没打中一个呢。”徐子鹭和崔梦睿两个人的攻击十分迅速,沙包次冲向我和马悦,很快马悦没劲儿了,她顶不住他们的攻击,被打下场了,只剩下我自己了,他们觉得只剩下我一个人很好打,于是先自大起来,说道:“就剩你一个人了,你还是小心点儿吧。”我左躲右闪,躲掉了所有攻击,他们都快被气死了,说:“怎么会这样啊,我明明瞄准了腿部,为什么还会被你躲开啊?”“嘿嘿,见识到我的厉害了吧?”我露出了笑容,大家都笑了起来。上课铃响了,我们约好下节课还要再玩,这是快乐的时光。 3.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇三 丢沙包,抢椅子,跳长绳大
5、家都玩过不少有趣的游戏吧?而我喜欢“贴鼻子”了。我和好朋友也一起玩了,规则很简单,先在纸上画一张大大的脸,一个人用布蒙上眼睛,在原地转三圈,再画上鼻子。我们先让第一个上场的同学看了几秒,然后让她蒙上眼,在原地转三圈。这时,她已经转得晕头晕脑的,连笔都掉了几次。她找了一个位置,又小心翼翼地把鼻子画了上去。哈哈哈!从台上传来一阵笑声,原来,她把鼻子贴在头上了,变成了一颗痣,她也只好垂头丧气地下台了。第二轮,轮到我了。我不安地上台了,大约看了十秒,又用布蒙上眼,在原地转上三圈。我拿起笔来,慢慢地向前走去,然后又像无头苍蝇似的摸来摸去,后终于找到纸了。我拿起笔,找了一个自己认为合适的位子,就画了一个鼻
6、子,然后赶紧拉下布,看了看。呀!鼻子竟长在了脸的外面,台下一下子传来了一阵哄笑声,笑得我脸上一阵热,我也只好下台去。后一轮,一个同学上来了,他故作镇定地看了看那张脸,然后迅速用布蒙住眼,转了三圈,又慎重地画上鼻子。果然,他画在了正中间,台下也随之传来一阵响声。那位同学的脸上洋溢着胜利的喜悦,高兴地下去了。玩了这个游戏后,我知道了:这个小小的游戏虽然看似简单,但是要贴对位置也不容易,所以要仔细才行。 4.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇四 我们阅读课的课间生活丰富多彩,因为老师总是爱带着我们去大厅玩游戏。叮叮咚咚,下课的开心时间开始了,老师带着我们一窝蜂的跑向大厅,开始了我们的游戏
7、。到了大厅,老师开始说游戏规则了,只听见老师说:“我们要先石头、剪刀、布,论输赢,输的人就当盲人。盲人说绿灯行,同学们就围着盲人转,盲人说红灯停,同学们就要不动了,盲人开始找人。摸到人了,就要根据身高、头发、打扮,来猜这个人。猜对了,那个被猜出的人就来当盲人,猜错了,就还是那个人继续当盲人。”老师刚说完,我们就迫不及待地开始了。第一局,开始了,我们石头、剪刀、布来决胜负。结果,第一局来当盲人的是小吕同学。老师把眼罩给他戴上,他说:“绿灯行。“大家都开始围着他转了起来。有的人在喊他的名字,有的人在向他做鬼脸,有的人在拍手。他说:“红灯停。”大家都停了下来,他摸到了一个人,他摸了一会儿他的头发说“
8、小明”,只听见同学们纷纷鼓掌,老师把他的照片摘了下来,果真是小明。下一局,老师把照片套在了小明的头上,小明说“绿灯行”,大家转了起来。这次的结果跟上回一样,不过这次小明猜错了,就这样我们不亦乐乎的玩了好多局。时间一分一秒的过去了,开心的课间时间也过去了。不过,我们希望每天都有这样的愉快时光。 5.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇五 我玩过许许多多的游戏,有惊险刺激的老鹰捉小鸡,有妙趣横生的丢手绢,还有惊心动魄的捉迷藏,但是我喜欢玩的游戏是“端着球向前走”。今天,老师笑眯眯地走进教室,神秘地说:“今天,我们一起去广场上玩端着球向前走的游戏。”同学们一听说要去广场上玩游戏,欢呼雀跃起
9、来,教室里立马炸开了锅,仿佛要把房顶掀了。我想:老师葫芦里到底卖的什么药呢?老师讲了游戏规则:把乒乓球放在球拍上,一只手端着球拍向前走,身体的其他部位不能接触到球,中途球不掉下来,走到终点为胜利者。老师话音未落,同学们个个摩拳擦掌,准备大显身手,我也信心十足。第一个上台的同学接过球拍,把球放在球拍上,弯着腰,弓着背,撅着臀部,目不转睛地盯着球,只见球在球拍上左摇右摆,像一个调皮的孩子滚来滚去。风一吹,球毫不留情地掉在了地上,他失败了。我的心怦怦直跳,就像住了几只小兔子一样。终于轮到我了,我右手端着球拍,看着球安安稳稳地躺在球拍上,我心想:球啊球,你可千万别丢我的脸。我小心翼翼地向前走,左手不由
10、自主地想摸着它,想用身体护着它。可是,那样就犯规了。球在球拍上来回转圈圈,我手一晃,它滚动的速度更快了,结果可想而知,球还是飞落在地,我垂头丧气地回到原点。快乐的时光总是那么短暂,游戏在我们的欢声笑语中结束了。我们依依不舍地回到了教室,希望以后有时间还可以来玩这个游戏。 6.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇六 星期六,我们来到作文班,老师给我们每人发了一张红牌和一张黄牌。这不是足球裁判员的红牌和黄牌吗?这是要干什么呀?原来,老师让我们做游戏,同学们个个兴高采烈。老师把全班分为男生组和女生组,并告诉我们,两组队员一一PK,每个人右手拿红牌,左手拿黄牌,按照老师的口令,举牌正确并速度
11、快的同学获胜。好紧张啊!男生们信心十足,叫嚣着一定取胜。女生也相互加油。第一轮上场的是我和男生组的刘俊驰。我们来到讲台前,面对大家。我们手拿黄牌、红牌,举在胸前,做好准备。老师下达口令:“举起红牌。”我们俩同时举起红牌。老师又快速地说道:“不要放下黄牌。”我有点蒙了,放下红牌。同学们说:“不对,不对!”我又放下黄牌。刘俊驰也迷糊了,不知道怎么做了。同学们被逗得哈哈大笑。应该不动才对。我气得直跺脚,后悔自己太大意。老师继续说:“不要不放下红牌。”这下,我俩头脑清醒,都放下红牌。怪我太紧张,动作慢了。男生组把这一分拿走了。我很失落。接下来的比赛,女生都败下阵来。第四轮是我们组的史采焱和男生范明轩。
12、前两次老师喊口令,他俩反应都快,不分胜负。第三次是决定胜负的关键。我们女生都捏着一把汗。老师说:“不要不举起黄牌。”范明轩愣住了,而女生史采焱快速举起黄牌。“耶!”我们女生高兴地为史采焱鼓掌。女生组终于赢了一局。游戏结束了,男生组3:2取得胜利。我们还没玩过瘾呢!快乐的时光好短暂啊! 7.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇七 “加油,加油”教室里传来了一阵阵呐喊声,原来是同学们正进行着一场热闹的比赛。上课前,老师故作神秘地说:“今天我们来举行一场比赛,首先我来说说比赛规则。规则是每两个人一组,三局两胜进行扳手腕比赛。注意只能用右手,左手和身体都不能碰到比赛台。”同学们听完后,教室里
13、顿时炸开了锅,有的立刻跑到前面,大声喊着:“我要参赛、我要参赛!”有的同学举着手,人都快站在桌子上了,还有的同学开心得一蹦三尺高,嘴里欢呼着:“哇!玩游戏喽!”第一轮比赛由我和胡博燃对战,别看他个子高,人却瘦瘦的。我心想,这下我可赢定了。我自信满满地走到了桌子前坐,撸起袖子伸出右手,只见胡博燃一副胸有成竹的样子握住我的右手,等待着比赛的开始。“三、二、一,比赛开始!”老师一声令下,我立刻使出了吃奶的劲,一下子就将胡博燃的右手压了下去,想不到胡博燃力气也不小,他继续与我僵持着。我咬紧牙关,紧闭双眼,越发用力了。不一会儿,我的右手已经失去了力气,由于一开始用力过猛,我感觉到自己已经满脸通红。胡博燃
14、见我这副模样,竟然猛地发力,终反败为胜。第二轮,老师亲自上阵。胡博燃仿佛是刚才的我一般,将吃奶的劲都用上了,老师却泰然自若。这时,我看见胡博燃的身体已经完全倾斜在桌面上,嘴巴也张得大大的。看得出来,此刻他已经体力不支,老师见状稍稍用力,完胜!这真是一场有趣的游戏,虽然我输了,但我还是很开心。因为友谊第一,比赛第二嘛。 8.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇八 从出生到现在,我玩过很多游戏,比如丢手绢儿、老鹰捉小鸡、红绿灯但我为喜爱的还是“123,木头人”。星期一的中午,老师让我们去操场玩,我像一只快乐的小鸟一样冲出教室,向操场飞奔而去。操场上可热闹了,有的拍皮球,有的丢沙包,还有的
15、同学在玩儿老鹰捉小鸡呢,操场上充充满着欢声笑语。孙明月走了过来,说,你跟我们一块儿来玩“123木头人”呀,我高兴的答应了,我和同学们一起研究了一个公正的游戏规则。游戏规则是手心手背儿选出第一局的木头人,在通过抽签选出两个人拿沙包攻击动了的人,一轮分为三小局,如果有碰到木头人,可以当下一轮的木头人。孙明月问了问我们听没听懂规则,我点了点头。手心手背,第一轮的木头人选了出来,他是贾文鑫。通过抽签,咸赫和张靖坤成为了进攻的木头人,大声喊,123,木头人。我向前面冲了过去,可是我一不脚滑了一下,一不小心四脚朝天的摔了一个大跟头,被发现了,我也被淘汰了。我走出外面,呆呆的站在那儿,慢慢的等待着。终于到了
16、第二轮,天灵灵,地灵灵,我也想当木头人,给我一个机会吧,我紧张的说着。第二轮开始了,我的好朋友孙明月成为了木头人,123,木头人。我向前走了过去,孙明月猛地一回头,我赶紧停下了脚步。孙明月一无所获的回过了头,123,木头人,我猛地向前跑去,成功的触碰到了木头人。时间过得太快了,上课铃声响了,我们回到了教室,中午我们玩儿的开心极了。 9.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇九 啊!大事不好了,老师要举行一场扳手腕的游戏了!赛前,老师在讲台上说着比赛规则,底下的同学都炸开了锅。有的同学已经迫不及待地举起手,有的同学激动地站在凳子上喊着:“老师选我!选我!”还有的同学直接跑到老师面前,做好
17、了一副参赛的样子。教室里震耳欲聋,一派热闹的景象。第一轮由我和余可寒对战,我们来到桌前对立坐下,伸出右手紧紧地握在一起。一声令下,比赛开始了。我将余可寒的手捏得死死的,谁知余可寒个子中等力气却不小,一瞬间我便被他压制住。我抬头一看,余可寒满脸笑容,我不知所措。突然旁边传来老师的声音:“加油呀!你可以的!”我似乎又充满了力量,暗暗发力。时间一分一秒过去了,余可寒似乎没有了力气,我看准时机,一把将余可寒的手扳到了桌子上。真是有惊无险啊!第二轮由老师亲自带领,先和余可寒比赛。余可寒满脸笑容,笔直地坐在椅子上,等待着老师的入座。比赛开始了,二人握着对方的右手,都在使劲。渐渐地,余可寒脸上的笑容消失了,
18、取而代之的是一张紧绷的脸。老师的表情从始至终也没变过,只是身体微微向前倾着。余可寒的头也不由自主地摇晃起来,似乎这样可以使出更多力气。我心想,没想到余可寒真有毅力,真是佩服。这时,老师见余可寒体力不支,轻轻用力,直接将他的右手扳倒在比赛台上。终,不出所料的老师赢了。激烈的比赛就在欢呼声中结束了,我也明白了一个道理,那就是坚持。不管结果如何,只要坚持,就一定会取得成功。 10.部编版四年级上册第六单元记游戏作文600字 篇十 “哈哈哈哈哈哈”教室里传来了一阵阵同学们的欢笑声。在干什么呢?哦,原来我们班要举行一场游戏剥瓜子。只见实习老师提着一大包瓜子,正准备发给我们呢。老师宣布游戏规则:每人一包瓜
19、子,可以用嘴和手剥,但剥出来的瓜仁不能吃掉,后看谁剥的瓜子多,谁就赢,两分钟。刚得到了瓜子,有的同学就迫不及待已经开始剥了,“老师还没宣布游戏开始,你可不能违反游戏规则。”见到有人发现了自己作弊,哪位同学脸上一阵火辣辣的,感到很尴尬。当我们打开包装袋时,那一粒一粒的瓜子滚到我的手上,再滚到我的书桌上。香味从鼻孔直入心里。“比赛开始!”只听见老师一声令下,全班由沸腾立刻变得安静。我拿起两粒瓜子,“磕磕”两声,瓜子壳裂出一道缝,露出里面的瓜仁,看着这饱满的瓜仁在闻,闻着浓浓的花果味,我的口水都快流下三千尺了。我知道时间是不会等人的,所以只见我再次拿起两颗瓜子,用牙齿“磕磕”两声,再次取出瓜仁。就这
20、样,我重复着同样的动作,时间也在一分一秒的走动,眼看马上就要到时间了,我便手舞足蹈起来。我们全班同学都用自己锋利、坚硬的牙齿咬破瓜子壳,就这样教室里的磕磕声连连不断。“时间到!”只听见班主任一声令下,全班同学放下手中的瓜子数了起来。“我一共播了三十四粒,不,应该是三十五粒。”“是谁这么厉害播得这么快哦,原来是小汤啊!她以三十五颗瓜仁的优秀成绩赢得了比赛。”老师便奖励了他一包瓜子,我们其他同学就说不出有多羡慕了。只看见她脸上扬起了笑容,我想,她为自己感到自豪吧。这次游戏,我明白了一个道理:做任何事情都应该静下心来心平气和地做不要慌慌张张,还得速度快,主要的是不要耍小聪明,不然很有可能会失去游戏资格。