1、风风 唐唐 李李 峤峤解落三秋叶解落三秋叶,能开二月花。能开二月花。过江千尺浪过江千尺浪,入竹万竿斜。入竹万竿斜。猜谜语猜谜语云儿见它让路，云儿见它让路，小树见它招手，小树见它招手，禾苗见它弯腰，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。花儿见它点头。帮帮 助助 抽水抽水 继续继续 使劲使劲秧苗秧苗 表表 示示 摇摆摇摆 打翻打翻 仍然仍然 栽树栽树 责怪责怪帮帮 助助 抽抽水水 继继续续 使劲使劲 秧秧苗苗 表表 示示 摇摇摆摆 打打翻翻 仍仍然然 栽栽树树 责责怪怪zhzhshsh chuchujnjnxxynynrnrn bibifnfnzizizzbiobio shsh读一读读一读字词识记字词识记b
2、nbn秧秧得得伤伤u上下结构：上下结构：u左右结构：左右结构：得得秧秧汗汗苗苗场场伤伤路路急急汗汗苗苗写一写写一写场场急急路路结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下上下上部紧凑，第四笔在横中线上；上部紧凑，第四笔在横中线上；心字底扁些。心字底扁些。jj急急心心整体感知整体感知一个愿望一个愿望两件好事两件好事三件坏事三件坏事像妈妈一样去帮助别人像妈妈一样去帮助别人田野田野 助风车抽水助风车抽水河边河边 助船工行船助船工行船吹跑衣服吹跑衣服吹跑风筝吹跑风筝 吹断小树吹断小树 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：了，他想
3、像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。很多事情。”交代起因交代起因美好愿望美好愿望第第2 2课时课时课文品读课文品读一架大风车正在慢慢转动一架大风车正在慢慢转动（效率低下）（效率低下）风车一下子转得飞快风车一下子转得飞快（加速转动）（加速转动）抽上来的水流进田里抽上来的水流进田里（灌溉秧苗）（灌溉秧苗）高兴极了高兴极了风车风车抽上来的水抽上来的水前前后后慢慢转动慢慢转动 一下子一下子转得飞快转得飞快断断续续地流着断断续续地流着 奔跑着，哗啦奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去哗啦地向田里流去 在受到风娃娃的帮助前后，风车和抽上
4、来在受到风娃娃的帮助前后，风车和抽上来的水分别有了什么变化？的水分别有了什么变化？秧苗喝足了水，笑着不住地点头。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。喝足了水喝足了水笑着笑着点头点头拟人拟人感激感激 秧苗喝足了水，会对秧苗喝足了水，会对风娃娃说些什么？风娃娃说些什么？好句赏析好句赏析秧苗秧苗喝、笑、点头喝、笑、点头船工费力拉大船，船走得很慢很慢船工费力拉大船，船走得很慢很慢风对着船帆吹气，船飞快地跑起来风对着船帆吹气，船飞快地跑起来船工笑了，向风娃娃表示感谢船工笑了，向风娃娃表示感谢 风娃娃是怎么使风车转动、大船行驶的？风娃娃是怎么使风车转动、大船行驶的？深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去深深地吸
5、了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去对着船帆用力吹了口气对着船帆用力吹了口气帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。产生误区产生误区吹跑风筝吹跑风筝人们都生气了，纷纷责怪他人们都生气了，纷纷责怪他吹跑衣服吹跑衣服吹断小树吹断小树 风娃娃认为风娃娃认为帮助人们做好事只要有力气就帮助人们做好事只要有力气就行行。风娃娃通过用力吹气，帮助风车抽水灌溉。风娃娃通过用力吹气，帮助风车抽水灌溉秧苗、帮助船工行船，所以理所当然地认为只秧苗、帮助船工行船，所以理所当然地认为只要有力气就能帮助人们做好事。风娃娃要有力气就能帮助人们做好事。风娃娃不是不是故故意意的，他的热心出力给人
6、们的生活带来了麻烦。的，他的热心出力给人们的生活带来了麻烦。风娃娃有一个怎样的错误认知？为什么会有这风娃娃有一个怎样的错误认知？为什么会有这样的认知？风娃娃是故意做坏事的吗？样的认知？风娃娃是故意做坏事的吗？风娃娃风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路折断了路边新栽的小树边新栽的小树吹走农民伯伯的汗珠吹走农民伯伯的汗珠吹倒瓜农的茅屋吹倒瓜农的茅屋吹干晾晒的衣服吹干晾晒的衣服 省略的内容有省略的内容有 。（填序号）。（填序号）重点语句理解重点语句理解 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他想着：我帮人们做
7、事情，为什么他们还责怪我呢？们还责怪我呢？委屈委屈 好心办坏事，好心办坏事，适得其反适得其反人们为什么责怪他？人们为什么责怪他？风娃娃受到了人们的责备，他会怎么想呢？风娃娃受到了人们的责备，他会怎么想呢？孩子，孩子，做事情光有好的做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用真的对别人有用。风妈妈是如何教育风孩子的？风妈妈是如何教育风孩子的？揭示全文中心揭示全文中心吹风车吹风车吹吹帆船帆船吹风筝吹风筝吹衣服、小树吹衣服、小树有用有用灌溉秧苗灌溉秧苗帮助船工帮助船工孩子伤心孩子伤心人们生气人们生气 风娃娃做的哪些事情有用，哪些事情没用？风娃娃做的哪些事情有用，哪些事
8、情没用？没用没用 从风妈妈的话中，你明白了一个什么道理？从风妈妈的话中，你明白了一个什么道理？我们不管做什么事，都要动脑筋，不能我们不管做什么事，都要动脑筋，不能光有好的愿望，还要看是不是对别人有用。光有好的愿望，还要看是不是对别人有用。想一想想一想 风娃娃还做了哪些好事和坏事？风娃娃还做了哪些好事和坏事？风力发电风力发电传播种子传播种子吹倒电线杆吹倒电线杆掀翻屋顶掀翻屋顶坏事坏事吹跑风筝吹跑风筝吹跑衣服吹跑衣服吹断小树吹断小树做事情要考做事情要考虑是否有益虑是否有益吹风车吹风车吹帆船吹帆船好事好事风娃娃风娃娃（高兴）（高兴）（委屈）（委屈）板书设计板书设计课文主题课文主题 课文写了风娃娃在妈
9、妈的鼓励下去帮助课文写了风娃娃在妈妈的鼓励下去帮助人们做事情，并在这个过程中得到教训和成人们做事情，并在这个过程中得到教训和成长的故事，告诉我们：长的故事，告诉我们：做事情光有好的愿望做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用还不行，还要看是不是真的对别人有用。拓展发散拓展发散拓展一拓展一拓展二拓展二拓展一拓展一 秋风吹不尽，总是玉关情。秋风吹不尽，总是玉关情。唐唐 李白李白子夜吴歌子夜吴歌零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。六级
10、举伞步行艰，七级迎风走不便。六级举伞步行艰，七级迎风走不便。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋，十一二级陆少见。十级拔树又倒屋，十一二级陆少见。风力歌风力歌拓展二拓展二一、根据拼音写词语。一、根据拼音写词语。lili hnhn ynyn miomio ()()（）mm l l unun chnchn()()()()流流 汗汗秧秧 苗苗马马 路路广广 场场课堂练习课堂练习二、判断下列说法的正误，对的画二、判断下列说法的正误，对的画“”“”，错错 的画的画“”。1.1.风娃娃帮助船工们吹船，赢得了他们的风娃娃帮助船工们吹船，赢得了他们的 赞赏。赞赏。（）
11、2.2.风娃娃帮助孩子们放风筝，孩子们很高风娃娃帮助孩子们放风筝，孩子们很高 兴。兴。（）朗读课文。不认识的字先猜一猜，再和同朗读课文。不认识的字先猜一猜，再和同学学交流，并查字典验证。交流，并查字典验证。朗读指导朗读指导：在朗读描写风娃娃做的好事时，在朗读描写风娃娃做的好事时，应读出风娃娃迫不及待、竭尽全力帮助他人的应读出风娃娃迫不及待、竭尽全力帮助他人的热情的语气；在朗读描写风娃娃好心做坏事的热情的语气；在朗读描写风娃娃好心做坏事的部分时，要读出风娃娃的单纯、可爱。部分时，要读出风娃娃的单纯、可爱。课后习题课后习题根据下面的提示讲讲这个故事。根据下面的提示讲讲这个故事。风娃娃来到田野。风娃
12、娃来到田野。风娃娃来到河边。风娃娃来到河边。风娃娃来到广场。风娃娃来到广场。示例示例：风娃娃一心想帮助人们做事情。风娃娃一心想帮助人们做事情。他来到田野，鼓起腮使劲向风车吹，风车飞他来到田野，鼓起腮使劲向风车吹，风车飞快地转动，抽上来的水流向田里，秧苗喝足快地转动，抽上来的水流向田里，秧苗喝足了水。了水。他来到河边，对着船帆用力吹，船飞快他来到河边，对着船帆用力吹，船飞快地跑了起来，船工们不用费力地拉船，纷纷地跑了起来，船工们不用费力地拉船，纷纷向风娃娃表示感谢。向风娃娃表示感谢。他又来到广场，看到几个孩子在放风他又来到广场，看到几个孩子在放风筝。风娃娃赶紧用力吹，风筝被吹得无影筝。风娃娃赶紧
13、用力吹，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。无踪，孩子们伤心极了。读一读，想一想：生活中风还能做些读一读，想一想：生活中风还能做些什么？什么？寒风寒风 凉风凉风 暖风暖风狂风狂风 台风台风 暴风暴风和风细雨和风细雨 风和日丽风和日丽风平浪静风平浪静 风调雨顺风调雨顺bobolnlnshnshn 示例示例：生活中，风还能做这些事情：人们生活中，风还能做这些事情：人们建造风力发电站进行发电，十分清洁环保；风建造风力发电站进行发电，十分清洁环保；风能将人们洗的衣服渐渐吹干；风能帮助植物传能将人们洗的衣服渐渐吹干；风能帮助植物传播种子或花粉，让植物得到繁殖播种子或花粉，让植物得到繁殖1.1.用自己的话
14、将这个故事讲给家人听。用自己的话将这个故事讲给家人听。2.2.展开想象，续编风娃娃听完妈妈的话后展开想象，续编风娃娃听完妈妈的话后 的故事。的故事。课外练习课外练习急急苗苗得得秧秧伤伤路路汗汗场场部首：部首：彳彳 结构：结构：左右左右组词：组词：过过得得去去形近字：形近字：碍碍造句：造句：草原上，一只鸵鸟正草原上，一只鸵鸟正跑跑得得飞快。飞快。笔顺：笔顺：dede左窄右宽，左窄右宽，左右等高。左右等高。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：禾禾 结构：结构：左右左右组词：组词：秧秧苗苗 秧秧田田形近字：形近字：种种造句：造句：一场暴雨过后，地里一场暴雨过后，地里那些瓜那些瓜秧秧可遭了殃。
15、可遭了殃。笔顺：笔顺：ynyn左窄右宽。左窄右宽。后鼻音后鼻音秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：艹艹 结构：结构：上下上下组词：组词：麦麦苗苗 鱼鱼苗苗形近字：形近字：笛笛造句：造句：春天到了，田野里的春天到了，田野里的麦麦苗苗绿油油的。绿油油的。笔顺：笔顺：miomio上宽下窄。上宽下窄。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：氵氵 结构：结构：左右左右组词：组词：汗汗水水 汗汗液液形近字：形近字：汁汁造句：造句：将教室打扫干净后，将教室打扫干净后，大家都累得满头大大家都累得满头大汗汗。笔顺：笔顺：hnhn左窄右宽。左窄右宽。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：心心 结
16、构：结构：上下上下组词：组词：急急忙忙 着着急急形近字：形近字：忽忽造句：造句：忽然下起大雨，小鸡忽然下起大雨，小鸡急急忙躲到屋檐下。忙躲到屋檐下。笔顺：笔顺：jj上长下短。上部紧凑，上长下短。上部紧凑，第四笔在横中线上；心第四笔在横中线上；心字底扁些。字底扁些。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：土土 结构：结构：左右左右组词：组词：广广场场 场场次次形近字：形近字：汤汤造句：造句：奶奶每天晚饭后都去奶奶每天晚饭后都去跳广跳广场场舞。舞。笔顺：笔顺：chnchn“土土”末末横变提。横变提。翘舌音翘舌音后鼻音后鼻音秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：亻亻 结构：结构：左右左右组词：组词：伤伤心心 伤伤害害形近字：形近字：份份造句：造句：这些这些伤伤员被送往医院，员被送往医院，得到了妥善安置。得到了妥善安置。笔顺：笔顺：shnshn翘舌音翘舌音后鼻音后鼻音左窄右宽，左窄右宽，左右等高。左右等高。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤部首：部首：结构：结构：左右左右组词：组词：走走路路 路路灯灯形近字：形近字：格格造句：造句：夜晚，这条乡间小夜晚，这条乡间小路路显得格外幽静。显得格外幽静。笔顺：笔顺：ll边音边音左窄右宽，左窄右宽，左短右长。左短右长。秧秧汗汗得得苗苗场场路路急急伤伤
