1、义务教育义务教育（20242024年）年）新教新教科版科版四年级科学上册四年级科学上册第第3 3单元单元 运动运动和和力力教学课件教学课件教科版四年级上册教科版四年级上册第6课时 运动的小车聚焦这些这些运动运动的物体都具有的物体都具有能量能量。小车或其他物体有能量吗？小车或其他物体有能量吗？探索敲击实验敲击实验活动：活动：1.缓慢挥动橡皮槌敲击音叉；缓慢挥动橡皮槌敲击音叉；2.较快挥动橡皮槌敲击音叉；较快挥动橡皮槌敲击音叉；3.快速挥动橡皮槌敲击音叉。快速挥动橡皮槌敲击音叉。比较：三次实验的现象有什么不同？比较：三次实验的现象有什么不同？不要太用力不要太用力敲击音叉哦！敲击音叉哦！实验器材：实
2、验器材：有了这些器材、可以怎么做这个实验？有了这些器材、可以怎么做这个实验？撞击撞击实验实验撞击撞击实验实验温馨提示：温馨提示：在木块的起始位置摆放小在木块的起始位置摆放小旗或其他标记，释放小车去旗或其他标记，释放小车去撞击木块。撞击木块。用小旗或其他标志标记木用小旗或其他标志标记木块被撞后的位置。块被撞后的位置。测量距离，记录数据。测量距离，记录数据。撞击撞击实验实验实验要求及活动手册实验要求及活动手册轻声轻声交流交流人人人人动手动手及时及时记录记录研讨1.1.橡皮槌和小车在什么情况下具有能量？我们橡皮槌和小车在什么情况下具有能量？我们是怎么知道的？是怎么知道的？2.2.运动着的物体具有的能量和运动速度的大小运动着的物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？有什么关系？拓展小结：任何物体工作都需要能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
