1、王戎不取道旁李王戎不取道旁李抓住记叙顺序，完善情节抓住记叙顺序，完善情节 回顾本单元的学习，交流在简要复述练习回顾本单元的学习，交流在简要复述练习中获得的经验。中获得的经验。一同出游一同出游碰到道旁李碰到道旁李 诸小儿、戎的不诸小儿、戎的不同表现，人问原因同表现，人问原因果真如王戎所说果真如王戎所说西门豹治邺西门豹治邺分清详略，学会复述分清详略，学会复述 提取关键信息，省略具体描述提取关键信息，省略具体描述 长话短说，学会转述长话短说，学会转述 领会言外之意，直接说句意领会言外之意，直接说句意 时间、地点、人物、行为、结果时间、地点、人物、行为、结果表示故事发展先后的词句表示故事发展先后的词句
2、扁鹊治病扁鹊治病纪昌学射纪昌学射扁鹊治病扁鹊治病表示时间的词语表示时间的词语纪昌学射纪昌学射抓住关键词句，按顺序梳理内容抓住关键词句，按顺序梳理内容+自主自主默读默读“交流平台交流平台”的的内容，内容，勾画勾画关键语句，对照交关键语句，对照交流经验进一步流经验进一步梳理梳理简要复述的简要复述的方法。方法。交流平台交流平台简要复述课文，要注意以下几点：简要复述课文，要注意以下几点：复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。可以适当省略。如，西门豹治邺中调查民如，西门豹治邺中调查
3、民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。细一些。按照事情发展顺序进行复述，要注意课按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句文中一些提示顺序的词句，如扁鹊治，如扁鹊治病中表示时间的词句，这样不容易遗病中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。漏情节。运用学到的方法，简要复述运用学到的方法，简要复述普罗米修斯普罗米修斯。（简述原因、过程）（简述原因、过程）盗取天盗取天火火（重点复述受难经历）（重点复述受难经历）遭受严遭受严惩惩（简述获救经过、结果）（简述获救
4、经过、结果）重获自由重获自由简要复述口诀简要复述口诀复述之前读几遍，熟悉内容很关键。复述之前读几遍，熟悉内容很关键。主要内容是重点，次要内容恰当减。主要内容是重点，次要内容恰当减。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。抓住顺序关键词，复述有序才圆满。识字加油站识字加油站冈冈纲纲（提纲）（提纲）受受授授（传授）（传授）奏奏揍揍（挨揍）（挨揍）建建键键（键盘）（键盘）普普谱谱（乐谱）（乐谱）秀秀锈锈（生锈）（生锈）nnjinjinshushuppxixizuzu末末沫沫（泡沫）（泡沫）专专砖砖（砖头）（砖头）广广矿矿（矿物）（矿物）宗宗综综（综合）（综合）羊羊氧氧（氧气）（氧气）具具俱俱（俱乐部）（俱乐
5、部）ynynkunkun jjznzn mmzhunzhun认一认认一认纲纲nn授授shushu提纲提纲教授教授揍揍zuzu键键jinjin琴键琴键挨揍挨揍谱谱pp锈锈xixi乐谱乐谱生锈生锈沫沫砖砖mmzhunzhun泡沫泡沫砖头砖头矿矿综综znznkunkun 矿物矿物综艺综艺氧氧俱俱ynynjj液氧液氧俱乐部俱乐部我还知道我还知道青青清清（清楚）（清楚）术术述述（记述）（记述）生生牲牲（牺牲）（牺牲）良良粮粮（粮食）（粮食）劳劳唠唠（唠叨）（唠叨）尤尤犹犹（犹豫）（犹豫）反反返返（返回）（返回）非非菲菲（芳菲）（芳菲）几种易错的情况：几种易错的情况：与形近字混淆与形近字混淆词句段运用词句
6、段运用 选字填空选字填空（用（用“”表示）。表示）。（即（即 既）然既）然 （暮（暮 幕）色幕）色 （拨（拨 拔）拔）打打 （酷酷 裤裤）子子 富富（饶饶 桡桡）严（历严（历 厉）厉）增减笔画增减笔画改变笔画改变笔画与同音字混淆与同音字混淆抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。茂盛茂盛 投降投降 赞叹赞叹 麻雀麻雀胸怀胸怀 既然既然 暮色暮色 拨打拨打 裤子裤子 出塞出塞 富饶富饶 严厉严厉平时还容易写错的字有：平时还容易写错的字有：笼笼（茏茏）罩罩 立即立即（既既）驾驶驾驶（使使）思
7、念思念（恋恋）坚坚（竖竖）定定 问题问题（提提）选择（选择（泽泽）幸福（幸福（幅幅）费（费（废废）力）力（注：括号内为错字注：括号内为错字）读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同。读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把把 头都磕破了，直淌血。头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。官绅跪地求饶。第一句话第一句话抓住官绅的神态、动作描写，将官绅抓住官绅的神态、动作描写，将官绅胆小如鼠、狼狈不堪的丑态展现出来，描写得具体、胆小如鼠、狼狈不堪的丑态展现出来，描写得具体、生动；生动；第二句话第二句话简单描写了官绅的动
8、作，简洁明白。简单描写了官绅的动作，简洁明白。第第2 2课时课时 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为扁鹊，你为什什 么一声不响就跑掉了？么一声不响就跑掉了？”第一句话第一句话抓住人物语言进行描写，写出了抓住人物语言进行描写，写出了说话人的语气、态度；说话人的语气、态度；第二句话第二句话是转述句，只是转述句，只是简单是简单地表达了蔡桓侯的意思，更直接明白。地表达了蔡桓侯的意思，更直接明白。蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。hunhun 文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，
9、翻过过 一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。ssbbshsh 第一句话第一句话具体描写了文成公主及随从们路途的具体描写了文成公主及随从们路途的遥远及艰辛（跨过一条条大河、翻过一座座高山、遥远及艰辛（跨过一条条大河、翻过一座座高山、走了一程又一程）；走了一程又一程）；第二句话第二句话则简洁概括。则简洁概括。借助提问借助提问“什么人干什么什么人干什么”提取主要信提取主要信 息，省略具体描写的部分；息，省略具体描写的部分；将直接引语转换为间接引语；将直接引语转换
10、为间接引语；根据句子表达的意思进行提炼概括。根据句子表达的意思进行提炼概括。纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。大得竟然像车轮一样。书写提示书写提示 字要写在横格中间，不要挨着上下两条线；字要写在横格中间，不要挨着上下两条线；每一行字的大小、高矮一致；每一行字的大
11、小、高矮一致；字与字的距离差不多，做到整体美观。字与字的距离差不多，做到整体美观。写一段话时，既要写好每个汉字，写一段话时，既要写好每个汉字，还得提高书写速度，那么还得提高书写速度，那么如何提高书写如何提高书写速度速度呢？呢？集中注意力集中注意力。这需要我们掌握正这需要我们掌握正确的坐姿和握笔姿势。确的坐姿和握笔姿势。掌握正确的运笔方式。掌握正确的运笔方式。写字时注意写字时注意手指与手腕相互配合，手指与手腕相互配合，同时运动，同时运动，通过通过手腕的运动带动手指的运动，手指再带手腕的运动带动手指的运动，手指再带动手中的笔。动手中的笔。保持保持书写速度均匀书写速度均匀，忽快忽慢，忽快忽慢会会影响
12、整体效果影响整体效果。一句话要连贯地写出来。一句话要连贯地写出来。抄写前可以先熟抄写前可以先熟悉抄写内容悉抄写内容，再一句话一句话地抄写。抄写时，再一句话一句话地抄写。抄写时做到眼到、心到、手到，写出的字体就做到眼到、心到、手到，写出的字体就会越来越好看，写字的速度也会越来越快。会越来越好看，写字的速度也会越来越快。眉清目秀眉清目秀 亭亭玉立亭亭玉立 明眸皓齿明眸皓齿 文质彬彬文质彬彬 相貌堂堂相貌堂堂 威风凛凛威风凛凛 膀大腰圆膀大腰圆 短小精悍短小精悍 容光焕发容光焕发 鹤发童颜鹤发童颜 慈眉善目慈眉善目 老态龙钟老态龙钟mumulnlnbnbnhohohnhnhunhun外貌描写外貌描写
13、日积月累日积月累眉清目秀：眉清目秀：形容容貌俊秀。形容容貌俊秀。亭亭玉立：亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。形容美女身材修长或花木等形体挺拔。明眸皓齿：明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的 美貌。美貌。文质彬彬：文质彬彬：原形容人既文雅又朴实，后来形容人文原形容人既文雅又朴实，后来形容人文 雅有礼貌。雅有礼貌。词语释义词语释义相貌堂堂：相貌堂堂：形容人的仪表端庄魁梧。形容人的仪表端庄魁梧。威风凛凛：威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。形容声势或气派使人敬畏。膀大腰圆：膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。形容人的身体高大粗壮。短小精悍：短小精悍：形容
14、人身材短小而精明强干。形容人身材短小而精明强干。形容文章、戏剧等篇幅短而有力。形容文章、戏剧等篇幅短而有力。容光焕发：容光焕发：脸上放出光彩，形容精神饱满，或脸上放出光彩，形容精神饱满，或 身体健康。身体健康。鹤发童颜：鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老白白的头发，红红的面色，形容老 年人气色好，有精神。年人气色好，有精神。慈眉善目：慈眉善目：形容仁慈善良的样子。形容仁慈善良的样子。老态龙钟：老态龙钟：形容年老体弱，行动不灵便的样子。形容年老体弱，行动不灵便的样子。填一填填一填图中人物可以用什么词来形容呢？图中人物可以用什么词来形容呢？（）（）（）（）（）文质彬彬文质彬彬白发苍苍白发苍苍威风凛凛威风凛凛说一说说一说 选用几个词语说一段话，描述一个自己熟选用几个词语说一段话，描述一个自己熟悉的人物。悉的人物。我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹，却总是容色的脸上，深深地刻着一道道皱纹，却总是容光焕发，精神气十足。两只小蒲扇似的大手，光焕发，精神气十足。两只小蒲扇似的大手，长满了老茧。外公人高马大，腿脚利长满了老茧。外公人高马大，腿脚利索，走起路来威风凛凛，干起庄稼活索，走起路来威风凛凛，干起庄稼活来丝毫不逊于年轻人。来丝毫不逊于年轻人。示例示例
