1、处处留心皆学问。处处留心皆学问。单元主题：连续观察单元主题：连续观察 体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致 的观察。的观察。进行连续观察，学写观察日记。进行连续观察，学写观察日记。语文要素语文要素习作要求习作要求 白居易白居易（772846 772846），字乐天，自），字乐天，自号号香山居士香山居士，唐代三大诗人之一唐代三大诗人之一。与元。与元稹共稹共同倡导新乐府运动，也称同倡导新乐府运动，也称“元白元白”，与刘，与刘禹锡并称禹锡并称“刘白刘白”。他的诗题材广泛，形。他的诗题材广泛，形式多样，语言通俗易懂，有式多样，语言通俗易懂，有“诗魔诗魔”和和
2、“诗王诗王”之之称。代表作有称。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行长恨歌卖炭翁琵琶行等。等。暮江吟暮江吟 唐唐 白居易白居易一道残阳铺水中一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜可怜九月初三夜,露似真珠月似弓露似真珠月似弓。暮暮江江吟吟 唐唐 白居易白居易一道残阳铺水中一道残阳铺水中,半江半江瑟瑟瑟半江红瑟半江红。可怜九月初三夜可怜九月初三夜,露似真珠月似弓露似真珠月似弓。ynynmmss诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。暮暮吟吟暮暮吟吟幕幕呤呤暮江吟暮江吟 唐唐 白居易白居易一 道 残 阳 铺 水 中一 道 残 阳 铺 水 中,半 江 瑟 瑟
3、 半 江 红。半 江 瑟 瑟 半 江 红。可 怜 九 月 初 三 夜可 怜 九 月 初 三 夜,露 似 真 珠 月 似 弓。露 似 真 珠 月 似 弓。再读诗歌，划分节奏。再读诗歌，划分节奏。1.1.图上画了哪些人物、景物？图上画了哪些人物、景物？2.2.从这些景物中可以看出古诗描写的是什从这些景物中可以看出古诗描写的是什 么季节？么季节？斜阳、江水、诗人、岸边的树和草斜阳、江水、诗人、岸边的树和草秋季秋季观察图画并思考：观察图画并思考：示例示例：夕阳在水面上洒下一道流光溢彩的夕阳在水面上洒下一道流光溢彩的金线，一半江水如翠玉般青碧可人，另一半却金线，一半江水如翠玉般青碧可人，另一半却如江花般
4、火红艳丽。夜色降临，岸边青草上的如江花般火红艳丽。夜色降临，岸边青草上的露珠像珍珠一样晶莹透亮，一弯如弓的新月映露珠像珍珠一样晶莹透亮，一弯如弓的新月映在水中，格外可爱。在水中，格外可爱。看图想象画面内容，并口头表述古诗大意。看图想象画面内容，并口头表述古诗大意。一道残阳铺水中一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。半江瑟瑟半江红。更柔和、有动感、更宏大更柔和、有动感、更宏大瑟瑟瑟瑟红红夕阳的余晖在水面展开的壮美景象。夕阳的余晖在水面展开的壮美景象。为什么不用为什么不用“射射”“照照”要用要用“铺铺”字？字？铺铺可怜九月初三夜可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。真珠真珠弓弓地上地上天上天上
5、露露月月日落前日落前日落后日落后夜间夜间残阳铺水中残阳铺水中月似弓月似弓露似真珠露似真珠思考：暮江吟一诗展现的是同一时间思考：暮江吟一诗展现的是同一时间的一个画面吗？为什么？的一个画面吗？为什么？暮暮江江吟吟暮江落日暮江落日清新明朗清新明朗露伴新月露伴新月和谐宁静和谐宁静热爱热爱赞美赞美 暮江吟暮江吟描绘了诗人从黄昏时分到描绘了诗人从黄昏时分到夜间所观察到的美妙景色，抒发了夜间所观察到的美妙景色，抒发了对自然对自然美景的喜爱之情美景的喜爱之情。题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼 苏轼苏轼（1037110110371101），字子瞻，号），字子瞻，号东坡东坡居士居士，北宋文学家北宋文学家、书画家
6、书画家。他的诗题材广。他的诗题材广阔，清新豪迈，与阔，清新豪迈，与黄庭坚黄庭坚并称并称“苏黄苏黄”；其；其词开豪放一派，与词开豪放一派，与辛弃疾辛弃疾并称并称“苏辛苏辛”；其；其散文著述宏富、豪放自如，与散文著述宏富、豪放自如，与欧阳修欧阳修并称并称“欧苏欧苏”，为为“唐宋八大家唐宋八大家”之一。有东坡七集东坡乐府之一。有东坡七集东坡乐府等传世。等传世。题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。题题西林壁西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横看成岭横看成岭侧侧成成峰峰,远近高低各不同。远近高
7、低各不同。不识不识庐庐山真面目山真面目,只只缘缘身在此山中。身在此山中。shshyunyunttccfnfn ll诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。题题题题侧侧左右结构：左右结构：半包围结构：半包围结构：峰峰庐庐缘缘缘缘峰峰侧侧庐庐题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。再读诗歌，划分节奏。再读诗歌，划分节奏。自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。是什么意思。题西林壁题西林壁 宋宋 苏苏 轼轼横
8、看成岭侧成峰横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。书写，题写书写，题写西林寺，在今江西庐山脚下西林寺，在今江西庐山脚下因为因为横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。诗意：诗意：从正面看，山岭连绵起伏；从侧面从正面看，山岭连绵起伏；从侧面看，山峰巍峨耸立；从远处、近处、高处、低看，山峰巍峨耸立；从远处、近处、高处、低处看，庐山会呈现出各种不同的样子。处看，庐山会呈现出各种不同的样子。连绵不断连绵不断高耸入云高耸入云峰：峰：岭：岭：“峰峰”和和“岭岭”有什么不同？有什么不同？远眺远眺近观近观俯瞰俯瞰仰
9、望仰望重峦叠嶂重峦叠嶂危崖险岩危崖险岩深沟幽壑深沟幽壑遮天蔽日遮天蔽日作者从远、近、高、低看到的景象有什作者从远、近、高、低看到的景象有什么不同？么不同？不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。如果用关联词联结这两句诗，你能想到哪组词？如果用关联词联结这两句诗，你能想到哪组词？之所以之所以认不清庐山的真正的面貌，认不清庐山的真正的面貌，是因为是因为我正身我正身处庐山之中。处庐山之中。因为诗人站在庐山之中，视野受到限制因为诗人站在庐山之中，视野受到限制，只能看到庐山的局部，而非庐山的全貌。，只能看到庐山的局部，而非庐山的全貌。应该身在庐山之外，从高处俯瞰。应该身在庐山之外
10、，从高处俯瞰。为什么诗人身在庐山反而认不清它的真面目？为什么诗人身在庐山反而认不清它的真面目？怎样才能看清庐山的真面目？怎样才能看清庐山的真面目？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从不同的角度观察，结果也不相同。从不同的角度观察，结果也不相同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。想要全面地看问题，就要跳出局部，想要全面地看问题，就要跳出局部，从整从整体上进行观察体上进行观察。从这四句诗中，你明白了什么道理？从这四句诗中，你明白了什么道理？题西林壁题西林壁所见所见所悟所悟横看成岭，侧看成峰横看成岭，侧看成峰远近高低，各不相同远近高低，各不
11、相同不识庐山真面目不识庐山真面目只缘身在此山中只缘身在此山中跳出局部跳出局部整体看待整体看待 题西林壁题西林壁通过题咏游庐山的感受，通过题咏游庐山的感受，道出了一个朴素的道理：道出了一个朴素的道理：当人没有跳出局当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌与全貌。雪雪 梅梅 宋宋 卢卢 钺钺 卢钺卢钺 又名又名卢梅坡卢梅坡，宋朝末，宋朝末年人，具体生卒年、生平事迹不年人，具体生卒年、生平事迹不详，存世诗作也不多，以两首详，存世诗作也不多，以两首雪雪梅梅诗留名千古。诗留名千古。雪雪 梅梅 宋宋 卢卢 钺钺梅雪争春未肯降梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章
12、。骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。雪却输梅一段香。雪雪 梅梅 宋宋 卢卢 钺钺梅雪争春未肯梅雪争春未肯降降,骚骚人阁笔人阁笔费费评章。评章。梅梅须逊须逊雪三分白雪三分白,雪却雪却输输梅一段香。梅一段香。ll yuyuxinxin sosofifixx xnxnshsh诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。降降上下结构：上下结构：半包围结构：半包围结构：费费须须输输须须降降费费逊逊逊逊左右结构：左右结构：输输暮暮瑟瑟缘缘降降骚骚逊逊输输雪雪 梅梅 宋宋 卢卢 钺钺梅雪争春未肯降梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。骚人阁笔费评章。梅须逊雪
13、三分白梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。雪却输梅一段香。/再读诗歌，划分节奏。再读诗歌，划分节奏。自由读一读古诗，对照注释，说说自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。每句诗是什么意思。梅雪争春未肯降，梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。骚人阁笔费评章。同同“搁搁”，放下。这里读，放下。这里读服输服输降降骚人骚人诗人诗人评议。这里指评评议。这里指评议梅与雪的高下议梅与雪的高下评章评章 诗意：诗意：梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯梅和雪都认为自己占尽春色，谁也不肯服输。这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。服输。这可愁坏了文人墨客，难以评议二者的高下。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊
14、雪三分白，雪却输梅一段香。诗意：诗意：梅在晶莹洁白上应是比雪差三分梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。的，而雪却又输给梅所带的一段清香。不及，比不上不及，比不上梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。首句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？首句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？拟人拟人白白香香梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。形容差得不多形容差得不多将香气物质化，使人觉得香气可以测量将香气物质化，使人觉得香气可以测量三分三分梅梅：逊雪三分白：逊雪三分白雪雪：输梅一段香：输梅一段香各有长处各有长处雪雪梅梅 雪梅
15、雪梅的作者用妙趣横生的语言描的作者用妙趣横生的语言描写了他眼中的梅和雪，启发读者认识到二写了他眼中的梅和雪，启发读者认识到二者是者是各有所长各有所长的。的。一边想象画面，一边朗读这三首古诗，一边想象画面，一边朗读这三首古诗，读出画面美。读出画面美。暮江风景图暮江风景图庐山风光图庐山风光图梅雪争春图梅雪争春图一、多音字组词。一、多音字组词。横横hnhn（）hnhn（）降降xinxin（）jinjin（）横穿横穿蛮横蛮横投降投降下降下降二、诗句默写。二、诗句默写。1.1.俗话说：俗话说：“当局者迷，旁观者清。当局者迷，旁观者清。”题西林壁题西林壁 中的中的“”两句同样说明了这个道理。两句同样说明了
16、这个道理。2.2.雪梅中道出事物各有所长雪梅中道出事物各有所长,各有所短的道理的各有所短的道理的 名句是名句是“”。不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香有感情地朗读课文。背诵课文。默写题有感情地朗读课文。背诵课文。默写题西林壁。西林壁。朗读指导朗读指导：暮江吟暮江吟：平缓：平缓 轻松愉悦；轻松愉悦；题西林壁题西林壁：“岭岭”语音延长（连绵之意）语音延长（连绵之意）“峰峰”语调上扬（山峰之高）；语调上扬（山峰之高）；雪梅雪梅：轻快：轻快上扬上扬 降语调，重读降语调，重读“逊逊”“”“输输”。暮江吟暮江吟：图片记忆
17、法图片记忆法题西林壁题西林壁：抓角度抓角度横、侧、远、近横、侧、远、近、高、低高、低 抓顺序抓顺序先景后理先景后理雪梅雪梅：（起因）梅雪争春（起因）梅雪争春（对比）梅（对比）梅 逊雪三分白，雪输梅一段香逊雪三分白，雪输梅一段香1.1.熟读背诵熟读背诵题西林壁题西林壁。2.2.注意易写错的字，如注意易写错的字，如“壁壁”“”“缘缘”等。等。3.3.句末标点不要遗漏。句末标点不要遗漏。4.4.学有余力，默写另外两首古诗。学有余力，默写另外两首古诗。想象想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说一说。的景象，用自己的话说一说。示例示例：红日西沉，余晖铺洒
18、在江面上，红日西沉，余晖铺洒在江面上，使江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出使江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。一青一红，一明一暗，画面丰富，青绿色。一青一红，一明一暗，画面丰富，景物壮美。景物壮美。说说你对下列诗句的理解。说说你对下列诗句的理解。不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这两句诗的意思是之所以认不清庐山的真这两句诗的意思是之所以认不清庐山的真正的面貌，是因为我正身处庐山之中。这两句正的面貌，是因为我正身处庐山之中。这两句诗诗借景说理借景说理，道出一个朴素而又重要的道理当，道出一个朴素而又重要的道理当人没有跳出局部从整体观察时就很难认清事物人没有
19、跳出局部从整体观察时就很难认清事物的真相与全貌。的真相与全貌。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这两句诗的意思是梅在晶莹洁白上应是比这两句诗的意思是梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。雪差三分的，而雪却又输给梅所带的一段清香。从诗句中我们可以体会到雪与梅的特点分别是从诗句中我们可以体会到雪与梅的特点分别是“白白”与与“香香”。梅雪争春，之所以分不出高。梅雪争春，之所以分不出高下，是因为二者都有自己的优点，说明了事物下，是因为二者都有自己的优点，说明了事物各有所长的道理。各有所长的道理。1.1.把这三首古诗背给爸爸妈妈听。把这三首古诗背给爸
20、爸妈妈听。2.2.课外收集哲理诗，同学之间相互课外收集哲理诗，同学之间相互交流交流 读后感悟读后感悟。将自己最喜欢的一句做成。将自己最喜欢的一句做成 书签。书签。逊逊庐庐降降峰峰吟吟须须输输题题缘缘侧侧暮暮费费部首：部首：艹艹 结构：结构：上下上下组词：组词：暮暮气气 暮暮色色形近字：形近字：幕幕字义：字义：傍晚。傍晚。（时间）将尽，晚。（时间）将尽，晚。笔顺：笔顺：mm“莫莫”大大“日日”小，小，“莫莫”罩住罩住“日日”。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：口口 结构：结构：左右左右组词：组词：吟吟咏咏 吟吟唱唱形近字：形近字：今今字义：字义：古典诗歌的一种名称。古
21、典诗歌的一种名称。吟咏。呻吟，叹息。吟咏。呻吟，叹息。笔顺：笔顺：ynyn“口口”偏上；偏上；“今今”撇、捺宜舒展。撇、捺宜舒展。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：页页 结构：结构：半包围半包围组词：组词：题题目目 主主题题形近字：形近字：提提字义：字义：写上；签上。写上；签上。题目。题目。笔顺：笔顺：tt“是是”的捺要伸的捺要伸展，托住展，托住“页页”。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输笔顺：笔顺：暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：亻亻 结构：结构：左右左右组词：组词：侧侧身身 侧侧面面形近字：形近字：测测字义：字义：向
22、旁边歪斜。旁边向旁边歪斜。旁边（跟（跟“正正”相对）。相对）。cc“亻亻”两笔相接于横中两笔相接于横中线上方；线上方；“贝贝”“”“刂刂”宽窄相当。宽窄相当。平舌音平舌音部首：部首：山山 结构：结构：左右左右组词：组词：山山峰峰 顶顶峰峰形近字：形近字：锋锋字义：字义：山的突出的尖顶。山的突出的尖顶。形状像山峰的事物。形状像山峰的事物。笔顺：笔顺：fnfn左窄短，右宽长。左窄短，右宽长。“夆夆”捺舒展，捺舒展，中竖中竖为为悬针竖悬针竖。后鼻音后鼻音暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：广广 结构：结构：半包围半包围组词：组词：庐庐山山 茅茅庐庐形近字：形近字：芦芦字义：
23、字义：本课指庐山。本课指庐山。简陋的房屋。简陋的房屋。笔顺：笔顺：ll两撇几近平行，两两撇几近平行，两点上下基本对应。点上下基本对应。边音边音暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：纟纟 结构：结构：左右左右组词：组词：血血缘缘 人人缘缘形近字：形近字：绿绿字义：字义：因为。沿着，顺着。因为。沿着，顺着。缘故。缘分。缘故。缘分。笔顺：笔顺：yunyun左窄右宽。右部上边左窄右宽。右部上边偏小，弯钩把握重心。偏小，弯钩把握重心。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：阝阝 结构：结构：左右左右组词：组词：投投降降 降降服服形近字：形近字：隆隆字义：字义
24、：投降。投降。降伏；使驯服。降伏；使驯服。笔顺：笔顺：xinxin右部右部“夂夂”捺捺要舒展。要舒展。后鼻音后鼻音暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输jinjin降落降落部首：部首：贝贝 结构：结构：上下上下组词：组词：费费解解 花花费费形近字：形近字：沸沸字义：字义：花费；耗费。花费；耗费。费用。用得多。费用。用得多。笔顺：笔顺：fifi上部宜宽扁，末上部宜宽扁，末笔点顿笔有力。笔点顿笔有力。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：彡彡 结构：结构：左右左右组词：组词：必必须须 须须知知形近字：形近字：项项字义：字义：须要。原指长在下巴上的须要。原指长在下
25、巴上的胡子，后来泛指胡须。动植胡子，后来泛指胡须。动植物体上长的须状物。等待。物体上长的须状物。等待。笔顺：笔顺：xx左部撇起笔在一条竖左部撇起笔在一条竖线上；右部末笔为点。线上；右部末笔为点。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：辶辶 结构：结构：半包围半包围组词：组词：逊逊色色 逊逊位位形近字：形近字：孙孙字义：字义：比不上，不及。比不上，不及。谦虚，谦虚，谦恭。谦恭。让出（帝王的位子）。让出（帝王的位子）。笔顺：笔顺：xnxn“孙孙”提有力，竖钩提有力，竖钩直挺；直挺；“辶辶”平捺要平捺要伸展，托住伸展，托住“孙孙”。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输部首：部首：车车 结构：结构：左右左右组词：组词：认认输输 输输送送形近字：形近字：愉愉字义：字义：在较量时失败；败（跟在较量时失败；败（跟“赢赢”相对）。捐献（财物）。相对）。捐献（财物）。运输；运送。运输；运送。笔顺：笔顺：shsh翘舌音翘舌音左窄右宽。左窄右宽。“车车”第第二横变提，注意笔顺；二横变提，注意笔顺；“人人”撇、捺舒展。撇、捺舒展。暮暮题题峰峰缘缘费费吟吟侧侧庐庐降降须须逊逊 输输
