2024-2025部编版语文五年级上册习作:缩写故事.pptx

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1、 连环画上的文字十分精练,连环画上的文字十分精练,高度概括了故事内容。这也是缩高度概括了故事内容。这也是缩写故事的一种表现形式。写故事的一种表现形式。照样子(见教材照样子(见教材P44P44)缩写猎人海力布)缩写猎人海力布的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以也可以选择其他民间故事进行缩写。选择其他民间故事进行缩写。缩写是把内容复杂、篇幅较长缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。使人一目了然。1.1.了解什么是缩写。了解什么是缩写。2.2.把握缩写的方法。把握缩写的方法。摘录、删减

2、。摘录、删减。在保持原意不变的前提下,在保持原意不变的前提下,分析删、留的内容,突出原文要点。分析删、留的内容,突出原文要点。概括、改写。概括、改写。可以将长句缩为短句,几可以将长句缩为短句,几句合并一句,描写改成概述,使表达更简练。句合并一句,描写改成概述,使表达更简练。3.3.将缩写后的故事和原文比较一下,看看将缩写后的故事和原文比较一下,看看 是否保留了主要内容,意思是否比较准是否保留了主要内容,意思是否比较准 确、完整。确、完整。猎人海力布猎人海力布第第3 3自然段原文和缩写后的文字自然段原文和缩写后的文字 有一天,海力布到深山去打猎,忽有一天,海力布到深山去打猎,忽然然听见天上有呼救

3、声。他抬头一看,听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。有一天,海有一天,海力布打猎时看见力布打猎时看见一只老鹰抓住一一只老鹰抓住一条小白蛇,他急条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。忙救下了小白蛇。原文原文改后改后 分析:分析:缩写的文字概括了海力布救小缩写的文字概括了海力布救小白蛇的事件,而对怎么救的细致描写,只白蛇的事件,而对怎么救的细致描写,只用用“救下救下”二字一笔带过。二字一笔带过。明确:明确:“保留主干,

4、删除枝叶保留主干,删除枝叶”,关,关键情节适当概括,过程不必详细展开。键情节适当概括,过程不必详细展开。缩写猎人海力布缩写猎人海力布 从前有一个猎人,名叫海力布从前有一个猎人,名叫海力布。他。他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。热心帮助别人,大家都非常尊敬他。有一天,海力布打猎时看见一只老有一天,海力布打猎时看见一只老鹰抓着一条小白蛇,他急忙救下了小白鹰抓着一条小白蛇,他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女蛇。小白蛇告诉海力布,她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之儿。为了感谢海力布的救命之恩,小白恩,小白摘抄原文中的摘抄原文中的关键语句,点明关键语句,点明了故事发生的时了故事发生的

5、时间、人物及其受间、人物及其受人尊敬的人尊敬的原因原因。将原文中小白将原文中小白蛇所说的话用转蛇所说的话用转述的形式进行表述的形式进行表达,语言简练。达,语言简练。蛇蛇说她家有许多珍宝可以说她家有许多珍宝可以送给海力布。送给海力布。小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝小白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动石,谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己物说的话。不过动物说的话只能他自己知道,如果对别人说了,他就会变成一知道,如果对别人说了,他就会变成一块石头。块石头。海力布跟着小白蛇到了龙宫,向龙海力布跟着小白蛇到了龙宫,向龙王要了那颗宝石,小白

6、蛇再三叮嘱他要王要了那颗宝石,小白蛇再三叮嘱他要记住之前交代的话。海力布谢过记住之前交代的话。海力布谢过小白蛇小白蛇海力布催促大家海力布催促大家搬家这一部分,原搬家这一部分,原文写得比较详细。文写得比较详细。缩写时只用一句话缩写时只用一句话简单概括,也不影简单概括,也不影响原文情节的连贯。响原文情节的连贯。回家了。回家了。自从海力布有了这颗宝石,打猎方自从海力布有了这颗宝石,打猎方便极了,分给大家的猎物更多了。过了便极了,分给大家的猎物更多了。过了几年,有一天,海力布在打猎时从一群几年,有一天,海力布在打猎时从一群鸟那里得知晚上这里的大山要崩塌,大鸟那里得知晚上这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹

7、没。地要被洪水淹没。海力布大吃一惊,急忙跑回去告诉海力布大吃一惊,急忙跑回去告诉大家这个消息,并催促大家赶快搬家,大家这个消息,并催促大家赶快搬家,可谁也不信。可谁也不信。为了救乡亲们,为了救乡亲们,海力布只得把整个事情一五一十地海力布只得把整个事情一五一十地说了出来。海力布刚说完,就变成了一说了出来。海力布刚说完,就变成了一块石头。块石头。大家见海力布变成了石头,都很难大家见海力布变成了石头,都很难过,搬去了远方。晚上大山崩塌了,洪过,搬去了远方。晚上大山崩塌了,洪水淹没了村庄。水淹没了村庄。人们世世代代纪念海力布人们世世代代纪念海力布。据说。据说现现在还能找到那块叫在还能找到那块叫“海力布海力布”的石头呢。的石头呢。略去了描写乡亲略去了描写乡亲们搬家和灾难的文们搬家和灾难的文字,只交代结果,字,只交代结果,简洁、明确。简洁、明确。总评:总评:猎人海力布原文较长,习作在准猎人海力布原文较长,习作在准确把握原文内容的基础上,通过删减原文、保留确把握原文内容的基础上,通过删减原文、保留关键、改写句子、转换人称、概括段落内容要点关键、改写句子、转换人称、概括段落内容要点等方式,写清了海力布变为石头的前因后果。缩等方式,写清了海力布变为石头的前因后果。缩写后的文章故事完整,情节连贯,语句通顺,值写后的文章故事完整,情节连贯,语句通顺,值得我们借鉴。得我们借鉴。

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