1、 - 1 - 福建省长乐高级中学 2019 届高三语文上学期第一次月考试题 理 说明： 1、本试卷分第 I、 II 两卷，考试时间： 90 分钟 满分： 100 分 2、 卷 的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上； 卷 的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。 第卷（选择题 共 24 分） 一、选择题（ 本题包括 8 小题，每小题 3 分，每小题只有一个答案符合题意） 1下列各选项中不全含有通假字的一项是（ ） A、 今日往而不反者，竖子也！ 失其所与，不知 B、 距关，毋内诸侯 悟言一室之内 C、 颁白者不负戴于道路矣 是使民养生丧死无憾 D、 君子生非异也 或师焉，或不焉 2下列各选项中加点词语全
2、都是古今异义词的一项是（ ） 今有一言， 可以 解燕国之患 微 夫人 之力不及此 备他盗之出入与 非常 也 此所以学者不可以不 深思 而慎取之也 引以为流觞曲水， 列坐 其次 小学 而大遗，吾未见其明也 哀吾生之 须臾 輮 以为 轮 徘徊 于斗牛之间 五亩之宅，树之以桑，五十者 可以 衣帛矣。 A、 B、 C、 D、 3下列加点的词语解释不正确的一项是：（ ） A、旦日不可不蚤自来 谢 项王（感谢） B、樊将军以 穷 困来归丹（走投无路） C、 微 夫人之力不及此（如果没有） D、 假 舟楫者，非能水也，而绝江河（借助） 4对下列各句中加点词的用法归类正确的一项是（ ） 登 高 而招，臂非加长
3、也，而见者远。 外连衡而 斗 诸侯 群 贤 毕至 盖其又深 ,则其 至 又加少矣。 且夫天下非 小弱 也 追 亡 逐北 固前圣之所 厚 拥雍州之地，据崤函之 固 先破秦入咸阳者 王 之 是使民养生 丧 死无憾也 天下 云 集响应 沛公旦日 从 百余骑来见项王 夜 缒而出 A、 / / B、 / / C、 / / D、 / 5下列句中 “ 其 ” 的用法与例句相同的一项是（ ） 例句： 于 其 身也，则耻师焉 A、圣人之所以为圣 ,愚人之所以为愚 ,其 皆出于此乎 ! B、 古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以 其 求思之深而无不在也。 C、 吾 其 还也 D、 尽吾志也而不能至者，可以
4、无悔矣， 其 孰能讥之乎？ 6下列句中加点字的用法，与例句不相同的一项是（ ） 例句：君为我呼入，吾得 兄 事之。 A于是项伯复 夜 去 B哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发 上 指，目眦尽裂。 C秦时与臣游，项伯杀人，臣 活 之。 D项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身 翼 蔽沛公。 7下列各句 句式与其他项不同的一项是（ ） A、而燕国见陵之耻除矣。 B、夫晋，何厌之有？ C、若属皆且为所虏。 D、虽体解吾犹未变兮。 - 2 - 8.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） A、左传是我国第一部叙事详细的国别体著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B、孟子是战国时期伟大的思想家，孔
5、子学说的继承者，儒家的重要代表人物。孟子是记载孟子及其学生言行的一部书。 C、战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或 辞说。荆轲刺秦王就选自战国策。 D、苏轼，北宋杰出的文学家，与其父苏洵、其弟苏辙合称 “ 三苏 ” ，是唐宋八大家之一。因 “ 乌台诗案 ” 被贬黄州任团练副使，赤壁赋就是此时创作的作品。 第 II 卷（非选择题 共 76 分） 二、课内文言文翻译（ 12 分） 9.把下列句子翻译成现代汉语。 （ 1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（ 3 分） （ 2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿（ 3 分） （ 3）既东封郑
6、，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？。（ 3 分） （ 4）内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。（ 3 分） 三、 课外文言文阅读（ 21 分） 阅读下面的文言文，完成 10 13 题。 周维城传 【清】张惠言 嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具， 故为之传，以遗后之修志者。 周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为贾，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛 不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。 晨有
7、老人过肆 ，与之语，奇之，立许字以女 。 丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。母脱 有不当意，或端坐不语。丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼 “ 阿母 ” 不已，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼 “ 阿母 ” ，将寤又如之，殆不自觉也。 ? 丰贾致富，有子三人，孙六人，年八十四卒。 丰于乡里，能行其德，有长者行。尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。 高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好义，然 丰尝曰： “ 吾愧吴翁、焦翁。
8、” 吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿 置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。 凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。 三百金立罄。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言： “ 吾生平感妇翁知我。 ” 呜呼，市巷中固不乏士哉！ （选自茗柯文二编卷下 有删节） 【注】 跅（ tu）弛：放荡，不守规矩。 肆：店铺。 脱：偶尔。 嘿（ m）：悄悄地。 10.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 3 分） A未及 属 稿 属：撰写 B为余言周维城事甚 具 具：完备 C遂大困， 寻 死富阳 寻：不久 - 3
9、 - D挟三百金之富阳 贾 贾：商人 11.下列句子中，全部体现周维城美好德行的一组是（ 3 分） 引父足怀中以卧 立许字以女 事虽剧，必时时至母所 丰贾致富，有子三人 丰急令如故藏，诫勿言 拯一人者与一金 A B C D 12.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ 3 分） A周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到了他父亲一代，因遭火灾，家道衰落。 B周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。 C文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。 D文章最后一句表明，作者将关注的目光投向社会，感叹民间并不缺少仁义之士。 13.把文中
10、画横线的句子翻译成现代汉语。（ 12 分） （ 1）故为之传，以遗后 之修志者。（ 3 分） （ 2）晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。 (4 分 ) (3)凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。（ 5 分） 四、默写（ 15 分，每空 1 分） 14.补写出下列句子的空缺部分 （ 1）逍遥游中，庄子用“ , ”两句说明自然界的一些生命极其短暂。 （ 2） 论语十二章中，说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是： , 。 （ 3） 游山西村一诗中，表达了作者对闲适的田园生活的喜爱之情的句子是： , 。 （ 4） 江城子密州出猎中，词人运用典
11、故，表达渴望得到重用的句子是“ ， ？” （ 5）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象的句 子是： , 。 （ 6）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在师说中指出教师作用的一句是：“师者， 。” （ 7） 鱼我所欲也中，以“ , ”表明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。 （ 8）劝学指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ _ _ ， _ ”的观点是相同的。 五、语言文字应用（ 28 分） 15 下列句子中，加点成语使用 全都正确的一项 是（ ） （ 3 分 ） 她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然 颐指气 - 4 - 使 ，盛气凌人。 “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取?”院士的一番话 入 木三分 ，让我们深受教育。 早在 30 年 代，他就因创作长篇小说梦之音而 名噪一时 ，成为京派作家的后起之秀。 他最近出版了 本 文不加点 、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。 这部精彩的电视剧播出时，几乎 万人空巷 ，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及
