1、2024-2025学年部编版七年级上册期末复习练习题（含答案）一、 选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（ ）为我们的一生奠定重要基础见证着一个人从少年到青年的生命进阶意味着新的机会和可能意味着新的目标和挑战A. B. C. D. 2.进入中学后，我们有机会重新塑造一个 “我”。下列对 “新自我” 的塑造恰当的是（ ）A. 小青：坚持己见，特立独行B. 小红：顺其自然，随遇而安C. 小华：阳光灿烂，包容他人D. 小强：我行我素，不听劝告3.正确认识自己，可以（ ）促进自我发展促进与他人的交往让我们骄傲自大让我们拒绝他人的评价A. B. C. D. 4下列属于通过自我评价来认识自己的是（
2、 ）A. 老师的表扬让我更有自信B. 同学对我的帮助让我很感动C. 我觉得自己性格比较开朗D. 妈妈说我做事比较认真5.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ）A. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题B. 梦想是不切实际的空想，对我们的成长没有任何意义C. 梦想与个人的人生目标紧密相连D. 梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分6. 家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件，要做到相互关爱需要（ ）彼此尊重，沟通交流 学会换位思考 有事多商量，主动化解矛盾 一味相互迁就顺从A B C D7. “古之学者必有
3、师。师者，所以传道受业解惑也。”这句话说明了（ ）教师是人类文明的传承者 教师承担教书育人的使命老师对学生成长起决定性作用 老师是我们学习和成长的引路人A B C D8. 彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。以下能体现这种状态的是（ ）师生利用互联网共同查找学习资料 小亮上课爱插嘴，课后抱怨、诋毁老师虚心听取老师的教诲，无条件服从老师 老师和学生讨论新闻，倾听学生发言A B C D9. 2024年8月26日，中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见发布，其中提出，维护教师教育惩戒权，支持教师积极管教。让教育惩戒有尺度、有温度需要（ ）老师
4、合理合法管理学生，不能放任自流 学生理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评教育部门和学校积极维护教师的合法权益 家长树立科学育儿观，给予老师理解和支持A B C D10. 由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。面对风格不同的老师，我们应该（ ）不喜欢的老师就不听他的课 不主动和自己不喜欢的老师交往承认老师的差别，尊重并适应不同风格的老师 试着主动和老师交往，表达对老师的亲近感A B C D11、某减肥题材电影的爆火，掀起了大家的健身热情。作为普通人，我们该如何科学减肥？小秦和同学们给出了以下建议，我们应该采纳的有( )诵读经典，涵养自己的内在品格适当锻炼，养成健康的
5、生活方式作息规律，坚持每天早睡早起合理饮食，保证每天营养均衡A B C D12、某炼铁厂工程作业过程中发生煤气泄漏，造成现场作业人员一氧化碳中毒。如果发生一氧化碳中毒，下列现场急救方法错误的是( )A尽快让中毒者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气B呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人C立即把中毒者移到室外，静静等待他自己苏醒D中毒者呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压13、2024年4月是第36个爱国卫生月，全国爱国卫生运动委员会办公室决定开展第36个爱国卫生月活动，活动的主题为“健康城镇，健康体重”。小刚一家人制订了“健康生活”的行动计划，以下可以入选的有( )A B C D1
6、4.以下生活现象中，具有安全意识的是( )不在同一接线板上同时使用多种大功率电器使用燃气设备时开窗通风并看管，使用后及时关闭从家中拉接出电线，方便电瓶车充电发现火情，及时拨打119A B C D15.2024年5月18日是第48个国际博物馆日。为弘扬黑龙江优秀革命精神、传承红色基因，黑龙江省各大革命类场馆开展不同形式的革命精神教育活动。某中学准备组织一次研学活动，参观杨子荣纪念馆5.18博物馆日引进“东北解放战争荣誉证章”专题展览。对此，下面四位同学的想法正确的是( )A小文：我要积极参加，用红色基因滋养心灵，丰富精神世界B小武：我的主要任务是学习，参加这样的活动没有意义C小丁：红色研学意义重
7、大，但出门在外不安全，我不去D小齐：去研学参观要走好多的路，会很累，我要让父母帮我请假16笑对人生，是一种智慧的选择。让我们用微笑去面对生活中的一切。下列对“笑对人生”的理解，不正确的一项是（）A笑对人生，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣B笑对人生，是遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对C笑对人生，是一种乐观豁达、积极向上的人生态度D是一种消极的人生态度，它会让人心灰意懒、消极懈怠17下列观点对如下漫画理解正确的是（）逆境只会带来消极的影响意志坚强的人，能克服任何逆境要增强战胜逆境的勇气和信心正确对待成败得失，积极探索逆境转化为顺境的方法ABCD18陆鸿，
8、幼时因高烧致残。职高毕业后，屡次求职碰壁但并未消沉，他自主创业成立了公司，并为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天，被评为感动中国年度人物。获此荣誉是因为他（）乐观向上、认真务实、勤奋进取勇敢面对困难和挫折努力前行，追求物质回报推己及人，关爱他人的生命ABCD19“命运是一个伟大的雕塑家，它有时会举起铁锤在你身上敲打，这虽然会使你痛苦，但同时也会让你坚强。”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的身体，让你流下热血和眼泪，但同时也会开掘出你生命中新的水源。”这两句话启示我们（）顺境时，要避免盲目乐观、精神懈怠逆境能磨炼人的意志，使人迎难而上不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境在青少年时期经历一些挫折，有
9、助于我们走好人生路ABCD20“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗启示（）A只有不平凡的人才能创造价值B平凡的工作是没有意义的C在踏实奋进中绽放人生的光彩D生命来之不易，要尽情享乐二、非选择题21.材料：习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”请结合材料和第三课 梦想始于当下的知识，谈谈青少年应如何为实现中国梦贡献自己的力量。22、【尊重老师健康成长】材料 2024年9月10日，是我国第40个教师节，主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在第40个教师节
10、到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革。维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作。进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。（1）我们的成长和成功离不开老师的辛勤付出。请你谈谈老师对我们学生的成长有何作用。（2）习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何建立良
11、好的师生关系？23.实践与探究某校七年级（1）班举行了以“生命”为主题的团队活动，请你一起参与下列活动。活动一名言赏析名句1人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。罗曼罗兰名句2人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。庄子名句3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏轼(1) 上述名句让我们体悟到生命是不可逆的、是短暂的。生活难免有挫折，请与同学分享自己遭遇不如意时战胜挫折的好方法。活动二人物展播“七一勋章”获得者黄文秀，在入党申请书中写到：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”她，研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然
12、回到家乡，在脱贫攻坚第一线亲情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写的新时代的青春之歌。(2)结合材料，运用生命的有关知识，谈谈我们如何向黄文秀学习，让生命在平凡中闪耀出伟大。答案1-5DCACB 6-10DBCDD 11-15DCDBA 16-20DCBDB21. 青少年为实现中国梦贡献自己的力量可以从以下几个方面努力：树立远大理想，将个人梦想与中国梦紧密结合起来。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青少年在内的每个中国人的梦。青少年要把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密联系在一起，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。努力学习科学文化知识，提高自身素质。学习是成
13、长进步的阶梯，青少年要珍惜时光，努力学习，不断丰富知识储备，提高思维能力和实践能力，为实现中国梦奠定坚实的基础。培养创新精神和实践能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青少年要敢于创新、善于创新，积极参加社会实践活动，在实践中锻炼自己，提高自己的创新能力和实践能力。弘扬中华民族精神和时代精神。中华民族精神和时代精神是实现中国梦的强大精神动力。青少年要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强民族自豪感和自信心，为实现中国梦凝聚强大的精神力量。积极践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。青少年
14、要自觉践行社会主义核心价值观，从身边小事做起，传递正能量，为实现中国梦营造良好的社会氛围。22.20.（1）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。（2）我们应主动理解、关心老师。真诚接受老师的引领和指导。正确对待老师的表扬和批评。尊重并适应不同风格的老师。23.(1)增强自身的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和帮助。(2)用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
