1、柳公权书法作品柳公权书法作品颜真卿书法作品颜真卿书法作品米米芾芾书书法法作作品品 书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！聊聊书法吧！交际内容交际内容兰亭集序兰亭集序（局部）（局部）临河序临河序兰亭序兰亭序兰亭集序兰亭集序简介简介公元公元353353年年4 4月月2222日（晋永和九年三月初三日（晋永和九年三月初三日），时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙日），时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人在会稽山阴的兰亭雅集，饮酒赋绰等四十一人在会稽山阴的兰亭雅集，饮酒赋诗。
2、王羲之将这些诗赋辑成一集，并作序一篇诗。王羲之将这些诗赋辑成一集，并作序一篇 通篇遒劲飘逸，字字精妙。其笔法刚柔相通篇遒劲飘逸，字字精妙。其笔法刚柔相济，书体以散求正，线条变化灵活，点画凝练济，书体以散求正，线条变化灵活，点画凝练宋代书法大家米芾称其为宋代书法大家米芾称其为“中国行书第一帖中国行书第一帖”作者作者创作创作背景背景历史评价历史评价艺术艺术特色特色别名别名王羲之王羲之力透纸背力透纸背龙飞凤舞龙飞凤舞龙蛇飞动龙蛇飞动鸾飘凤泊鸾飘凤泊形容书法遒劲有力。形容书法遒劲有力。形容书法笔势舒展活泼。形容书法笔势舒展活泼。形容书法笔势劲健生动。形容书法笔势劲健生动。形容书法潇洒，毫无拘束。形容书
3、法潇洒，毫无拘束。你知道哪些形容书法好的词语？你知道哪些形容书法好的词语？鸾翔凤翥鸾翔凤翥美女簪花美女簪花比喻书法笔势飞动的姿态。比喻书法笔势飞动的姿态。形容形容书法风格娟秀多姿。书法风格娟秀多姿。入木三分入木三分铁画银钩铁画银钩形容书法笔力强劲。形容书法笔力强劲。形容书法又刚劲又漂亮。形容书法又刚劲又漂亮。笔酣墨饱笔酣墨饱笔走龙蛇笔走龙蛇剑拔弩张剑拔弩张落纸烟云落纸烟云形容书法酣畅浑厚。形容书法酣畅浑厚。形容书法笔势雄健洒脱。形容书法笔势雄健洒脱。比喻书法雄健，有气势。比喻书法雄健，有气势。形容书法高超玄妙，变化多姿。形容书法高超玄妙，变化多姿。甲骨文甲骨文钟鼎文钟鼎文篆书篆书这三种文字是以
4、象形为主的字体。这三种文字是以象形为主的字体。了解文字的演变，感受汉字的艺术魅力。了解文字的演变，感受汉字的艺术魅力。隶书隶书这四种文字已经摆脱了象形走向抽象化。这四种文字已经摆脱了象形走向抽象化。草书草书行书行书楷书楷书你知道我国古代哪些著名的书法家？你你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？知道他们的哪些故事？你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？哪些人的作品？交流提示交流提示话题一话题一话题二话题二（要真实地说出自己的感受，学习书法的过程中（要真实地说出自己的感受，学习书法的过程中有苦有乐，但肯定收获多多。）有苦有乐，但肯定收获多
5、多。）（分点说明，要有条理，可结合具体的事例来说。）分点说明，要有条理，可结合具体的事例来说。）你学习过书法吗？在这一过程中，你有你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？什么特别的感受？你认为练习书法有什么益处？你认为练习书法有什么益处？（要真实地说出自己的感受，学习书法的过程（要真实地说出自己的感受，学习书法的过程中中有苦有乐，但肯定收获多多。）有苦有乐，但肯定收获多多。）（分点说明，要有条理，可结合具体的事例（分点说明，要有条理，可结合具体的事例来说。）来说。）话题三话题三话题四话题四 1.1.选择自己感兴趣的话题，交流时表述要清楚，可选择自己感兴趣的话题，交流时表述要清楚，可
6、结合图片、实物等资料让讲述更加生动。结合图片、实物等资料让讲述更加生动。3.3.一人发言时，其他同学认真倾听，一人发言时，其他同学认真倾听，可提出问题。可提出问题。2.2.有条理地表达，如可以分点说明。有条理地表达，如可以分点说明。对感兴趣的话题要深入交流。对感兴趣的话题要深入交流。4.4.小组内评选出一位同学代表小组在全班发言。小组内评选出一位同学代表小组在全班发言。交际要求交际要求交际范例交际范例 我国古代有许多杰出的书法家，我最喜欢的我国古代有许多杰出的书法家，我最喜欢的是有是有“书圣书圣”之称的王羲之。他的书法造诣颇深，之称的王羲之。他的书法造诣颇深，兼善隶、草、楷、行各体。兼善隶、草
7、、楷、行各体。他广采众长，又自成一家。他广采众长，又自成一家。他的代表作他的代表作兰亭序兰亭序被被誉为誉为“天下第一行书天下第一行书”。传说有一天，晋帝让王羲之把祝词写在一传说有一天，晋帝让王羲之把祝词写在一块木板上，再派刻字工人雕刻。工人把模板削块木板上，再派刻字工人雕刻。工人把模板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹已深深了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹已深深 印到木板里面去了。人们惊印到木板里面去了。人们惊 叹王羲之笔力雄劲，竟能入叹王羲之笔力雄劲，竟能入 木三分。木三分。因为喜欢王羲之，我也就非常愿意练习书因为喜欢王羲之，我也就非常愿意练习书法。在练习的过程中我慢慢认识到练习书法是法。在练习的过程中我慢慢认识到练习书法是一个长期而艰苦的过程。每当我想放弃的时候，一个长期而艰苦的过程。每当我想放弃的时候，就会想起王羲之因勤练书法把池塘就会想起王羲之因勤练书法把池塘里的水变成墨色的故事，以此鼓励里的水变成墨色的故事，以此鼓励自己。自己。练习书法的过程虽然艰苦，但是收获也很练习书法的过程虽然艰苦，但是收获也很多。练习书法不仅让我的字变得规范、整洁，多。练习书法不仅让我的字变得规范、整洁，而且使我变而且使我变“静静”，培养了我专，培养了我专心、细心、耐心的好品质。此外，心、细心、耐心的好品质。此外，练习书法也是对我国传统文化的练习书法也是对我国传统文化的继承和发扬。继承和发扬。
