1、第三单元文明与家园统编版九年级上册道德与法治统编版九年级上册道德与法治思维导图 明体系考点清单 夯基础非选破译 授技法聚焦山东 百变练必备观点金句 1.1.【易错点】中华文化的特点:源远流长、博大精深源远流长、博大精深。2.2.文化是一个国家、一个民族的文化是一个国家、一个民族的灵魂灵魂。3.3.中华文化积淀着中华民族最深层的中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求精神追求,代表着中华民族独特的代表着中华民族独特的精精神标识神标识,为中华民族的伟大复兴提供为中华民族的伟大复兴提供精神动力精神动力。4.4.文化自信是一个国家、一个民族发展中文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久最
2、基本、最深沉、最持久的力量。的力量。5.5.中华传统美德是中华文化的中华传统美德是中华文化的精髓精髓,蕴含着丰富的道德资源。蕴含着丰富的道德资源。6.6.【易错点】中华民族形成了以中华民族形成了以爱国主义爱国主义为核心的为核心的团结统一、爱好和平、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。的伟大民族精神。7.7.【易错点】社会主义核心价值观是当代中国精神的社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现集中体现,是当代是当代中国人评判是非曲直的中国人评判是非曲直的价值标准价值标准,凝结着全体人民凝结着全体人民共同的价值追求共同的价值追求。8.8.【易错点】我国是我国是人
3、口众多人口众多的国家。人口问题始终是我国面临的的国家。人口问题始终是我国面临的全局全局性、长期性、战略性性、长期性、战略性问题。问题。9.9.坚持绿色发展坚持绿色发展,走走生产发展、生活富裕、生态良好生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路的文明发展道路,是是我们的必然选择。我们的必然选择。10.10.自然是生命之母自然是生命之母,人与自然是人与自然是生命共同体生命共同体。11.11.【易错点】建设生态文明建设生态文明,促进人与自然和谐共生促进人与自然和谐共生,要坚持要坚持节约资源节约资源和保护环境和保护环境的基本国策的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的贯彻创新、协调、绿色、开放、
4、共享的新发展新发展理念理念。12.12.坚持走绿色发展道路坚持走绿色发展道路,要处理好要处理好经济发展与生态环境保护经济发展与生态环境保护的关系。绿的关系。绿水青山就是金山银山。水青山就是金山银山。13.13.走绿色发展道路走绿色发展道路,要坚持绿色富国、绿色惠民。要坚持绿色富国、绿色惠民。14.14.走绿色、循环、低碳发展之路走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持要坚持节约优先、保护优先、自然恢节约优先、保护优先、自然恢复为主复为主的方针的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。15.15.建设生态文明建设生态文明,必须严守生态保
5、护红线、环境质量底线、资源利用必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。上线。考点梳理考点一中华文化热考关键词热考关键词:传统节日传统节日,文化领域新发现、新变化文化领域新发现、新变化,习近平文化思想习近平文化思想1.中华文化的特点和组成部分P59(1)特点:源远流长、博大精深源远流长、博大精深。(2)组成部分:独具特色的语言文字独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科名扬世界的科技工艺技工艺,异彩纷呈的文学艺术异彩纷呈的文学艺术,等等。等等。2.为什么要传承和弘扬中华文化?P5861(1)(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程中华文化凝聚着中华民
6、族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育蕴含着中华民族共同培育的民族精神的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精是中华民族共同创造的精神家园。神家园。(2)(2)文化是一个国家、一个民族的灵魂文化是一个国家、一个民族的灵魂。(3)(3)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。纳百川、有容乃大的包容力。(4)(4)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神代表着中华民族独特的精神标识标识,为中华民族的伟大
7、复兴提供精神动力为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(5)(5)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。族内心深处的自信和自豪。3.中国特色社会主义文化是怎样形成的?P60(1)(1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。(2)(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。义先进文化。(3)(3)植根于中国特色社会主义伟大实践。
8、植根于中国特色社会主义伟大实践。4.坚定文化自信的原因和做法P6062(1)原因:文化是一个国家、一个民族的灵魂文化是一个国家、一个民族的灵魂,是一个国家、一个民族是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度文化自信没有高度文化自信,没有文没有文化繁荣兴盛化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信坚定文化自信,事关国运兴事关国运兴衰、文化安全和民族精神衰、文化安全和民族精神的传承发展。的传承发展。(2)做法:坚持以马克思主义为指导坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转推动中华优秀传统文化创造性转化、
9、创新性发展化、创新性发展。继承革命文化。继承革命文化,发展社会主义先进文化。不忘本发展社会主义先进文化。不忘本来来,吸收外来吸收外来,面向未来面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。不断铸就中华文化新辉煌。知识拓展 5.如何传承和弘扬中华优秀传统文化?(1)国家:制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规。加大保护制定并完善保护中华优秀传统文化的法律法规。加大保护优秀中华传统文化的资金投入优秀中华传统文化的资金投入,坚持创新坚持创新,探索保护优秀传统文化的新途探索保护优秀传统文化的新途径。开发与保护相结合径。开发与保护相结合,大力发展中华优秀传统文化旅游产业。宣大力发展中华优秀传统文化旅游产业。宣传和
10、提升传统节日的文化内容传和提升传统节日的文化内容,宣传保护中华优秀传统文化的重要性。宣传保护中华优秀传统文化的重要性。(2)社会:充分发挥媒体的作用充分发挥媒体的作用,加强宣传教育加强宣传教育,增强人们对文化遗产的增强人们对文化遗产的保护意识。鼓励继承、发扬民间艺术与风俗。保护意识。鼓励继承、发扬民间艺术与风俗。(3)个人:增强对中华优秀传统文化的认同感增强对中华优秀传统文化的认同感,做中华优秀传统文化的做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者。努力学习中华优秀传统文化。保护中华优秀传统传播者、弘扬者。努力学习中华优秀传统文化。保护中华优秀传统文化文化,敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争。宣传中
11、华优秀文敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争。宣传中华优秀文化化,让世界了解中华优秀文化。让世界了解中华优秀文化。考点二中华传统美德热考关键词热考关键词:凡人善举、名言哲语凡人善举、名言哲语1.中华传统美德的特点和内容P63(1)特点:内涵丰富内涵丰富,博大精深。博大精深。(2)内容:有忧国忧民、道济天下的爱国情怀有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的有诚信守法、见利思义的高尚情操高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,有
12、律己宽人、扬善抑恶的有律己宽人、扬善抑恶的处世准则处世准则,等等。等等。2.为什么要传承中华传统美德?P6264(1)地位:中华传统美德是中华文化的精髓中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源蕴含着丰富的道德资源,熔熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是是世代相传的民族智慧世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行
13、为方式和风俗习惯观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。成为一种文化基因。知识拓展(2)意义:有利于加强精神文明建设有利于加强精神文明建设,提高公民的思想道德素质。有利于提高公民的思想道德素质。有利于营造良好的社会氛围营造良好的社会氛围,构建和谐社会。有利于为中华民族的伟大复兴提构建和谐社会。有利于为中华民族的伟大复兴提供精神动力。供精神动力。3.青少年如何弘扬中华传统美德?P65(1)(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。青少年责无旁贷。(2)(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民倡导向上向善、孝老爱
14、亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。青少年必须身体力行。名言哲语解读 1.1.(P63)(P63)先天下之忧而忧先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。(2024(2024河南河南)乐民之乐者乐民之乐者,民亦乐其乐民亦乐其乐;忧民之忧者忧民之忧者,民亦忧其忧。民亦忧其忧。爱国主义爱国主义2.(P64)2.(P64)一粥一饭一粥一饭,当思来处不易当思来处不易;半丝半缕半丝半缕,恒念物力维艰。恒念物力维艰。勤俭勤俭节约节约考点三中华民族精神热考关键词热考关键词:民族精神的具体表现、榜样人物民族精神的具体表现、榜样人物1.中华民族精神的内涵和特点P6768(1)内涵:以以爱国主义爱国
15、主义为核心的为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息息的伟大民族精神。的伟大民族精神。(2)特点:与时俱进与时俱进。它在不同的历史时期有着不同的表现。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代并随着时代进步而不断丰富和发展。进步而不断丰富和发展。2.爱国主义的重要性和本质P67(1)重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。动力。(2)本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。3.中国人民具有的伟大精神P67(1)(1)中国人民是具有伟大创造
16、精神的人民。中国人民是具有伟大创造精神的人民。(2)(2)中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。(3)(3)中国人民是具有伟大团结精神的人民。中国人民是具有伟大团结精神的人民。(4)(4)中国人民是具有伟大梦想精神的人民。中国人民是具有伟大梦想精神的人民。4.【教材P68探究与分享】中国共产党人的精神谱系一百多年来一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。锤炼出鲜明的政治品格。(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、
17、延安井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等。精神、西柏坡精神、红岩精神等。(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星两弹一星”精神等。精神等。(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击特区精神、抗洪精神、抗击“非典非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。(4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、
18、北京冬奥精神等。神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等。这些精神都是中华民族精神的具体体现这些精神都是中华民族精神的具体体现,都具有鲜明的先进性和时代性。都具有鲜明的先进性和时代性。5.为什么要传承和弘扬民族精神?P67、69(1)必要性:一个民族要生存和发展一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝就会失去凝聚力和生命力聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。就难以屹立于世界民族之林。(2)重要性:民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精
19、神支民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。6.如何传承和弘扬民族精神?P69(1)(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。后继。(2)(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。无私奉献。(3)(3)在日常学习工
20、作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。考点四社会主义核心价值观热考关键词热考关键词:“时代楷模时代楷模”“”“感动中国人物感动中国人物”、青少年成长、青少年成长1.社会主义核心价值观的基本内涵P71(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。富强、民主、文明、和谐。(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。自由、平等、公正、法治。(3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。爱国、敬业、诚信、友善。2.为什么要培育和弘扬社会主义核心价值观?P7072(1)必要性:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,
21、注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。(2)重要性:价值观是文化最深层的内核。价值观是文化最深层的内核。社会主义核心价值观是当社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追价值追求求,是坚持和发展中国特色社会主义的是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向价值导向,也是实现中华民族伟大也是实现中华民族伟大复兴
22、的复兴的价值引领价值引领。社会主义核心价值观社会主义核心价值观促进人的全面发展促进人的全面发展,引领社会引领社会全面进步。全面进步。3.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?P72(1)(1)要与日常生活紧密联系起来要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。做到落细、落小、落实。(2)(2)自觉做到勤于学习、敏于思考自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践注重修养、勇于实践,明辨是非、善明辨是非、善于选择于选择,认真做事、踏实做人。认真做事、踏实做人。名言哲语解读1.(P70)1.(P70)天行健天行健,君子以自强不息。君子以自强不息。自强自强2.(P70)2.(P70)天下兴亡
23、天下兴亡,匹夫有责。匹夫有责。爱国爱国3.(P70)3.(P70)言必信言必信,行必果。人而无信行必果。人而无信,不知其可也。不知其可也。诚信诚信4.(P70)4.(P70)德不孤德不孤,必有邻。仁者爱人。与人为善。必有邻。仁者爱人。与人为善。友善友善考点五人口问题热考关键词热考关键词:人口变化趋势、人口老龄化、无障碍环境建设人口变化趋势、人口老龄化、无障碍环境建设1.我国人口现状及人口状况新特点P76(1)人口现状:我国是我国是人口众多人口众多的国家。的国家。(2)人口状况新特点:总人口增速趋缓总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、出
24、生人口男女性别比偏高、老龄化加剧老龄化加剧、大量的人口流动等。、大量的人口流动等。2.为什么要实施计划生育基本国策?P7577(1)原因:人口是社会发展的主体人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变也是影响经济可持续发展的关键变量。我国是人口众多的国家量。我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。人口发展是关系中华民族发展的大事情。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国人人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。我国人口老龄化问题、劳动力人口数量下降等问题日益突显。口老龄化问题、劳动力人口数量下降等问题日益突显。(2)意义:有利于调控人口
25、数量有利于调控人口数量,提高人口素质。有利于促进经济发提高人口素质。有利于促进经济发展和社会进步。有利于适应人口形势新变化和推动高质量发展新要展和社会进步。有利于适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求求,促进人口长期均衡发展。促进人口长期均衡发展。3.党和国家为我国解决人口问题采取的措施P7677(1)(1)党的十八大以来党的十八大以来,先后实施单独两孩、全面两孩政策。先后实施单独两孩、全面两孩政策。(2)2021(2)2021年年,全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套支持措施。知识拓展 4.如何解决人口老龄化问题?(1)国家:保持经济健
26、康协调发展保持经济健康协调发展,加强社会保障体系建设。调整人加强社会保障体系建设。调整人口政策口政策,完善人口服务体系完善人口服务体系,提高适度生育水平。创新养老模式提高适度生育水平。创新养老模式,将家将家庭养老模式与社会养老模式结合起来。庭养老模式与社会养老模式结合起来。(2)社会:传承和弘扬孝老爱亲的传统美德传承和弘扬孝老爱亲的传统美德,营造老有所养、老有所爱的营造老有所养、老有所爱的社会氛围。社会氛围。(3)子女:自觉履行赡养、扶助父母的义务。自觉履行赡养、扶助父母的义务。(4)老年人自身:要加强锻炼要加强锻炼,保持健康保持健康,减轻国家、社会和子女的负担减轻国家、社会和子女的负担,积极
27、参加养老保险等。积极参加养老保险等。考点六资源、环境形势1.我国面临的资源现状及其成因、危害、警示P78(1)现状:我国我国自然资源丰富自然资源丰富,总量大总量大,种类多种类多,但人均资源占有量少但人均资源占有量少,开发开发难度大难度大,总体上资源紧缺总体上资源紧缺。(2)成因:长期以来长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。都很严重。(3)危害:对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗对资源过度开发、粗放利
28、用和无节制消耗,必然导致资源枯竭必然导致资源枯竭和对生态环境的破坏和对生态环境的破坏,严重影响经济可持续发展严重影响经济可持续发展,经济发展的空间和后劲经济发展的空间和后劲会越来越小。会越来越小。(20242024秋教材新说法秋教材新说法)(4)警示:我国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。我国必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。2.我国面临的生态环境现状及其产生的原因、表现、危害、警示P7980(1)现状:当前我国生态环境虽总体有所改善当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容但生态环境形势仍不容乐观乐观。(2)原因:一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环
29、境保护的关系。一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系。工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。(3)表现:大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生,成为民生之成为民生之患、民心之痛。患、民心之痛。(4)危害:环境恶化加剧自然灾害的发生环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命威胁着人民的生命安全和身体健康。安全和身体健康。(5)警示:生态环境没有替代品生态环境没有替代品,用之不觉用之不觉,失之难存。
30、人类关爱和保护环境失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。坚持绿色发展漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。坚持绿色发展,走生产走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。是我们的必然选择。3.【教材P80拓展空间】分析土壤污染的危害和向公民宣传土壤保护的重要意义(1)危害:影响食品原料品质影响食品原料品质,危害国家粮食安全。危害人们的身体危害国家粮食安全。危害人们的身体健康。污染地下水和地表水。影响大气环境质量。健康。污染地下水和地表水。影响大气环境质量。(2)重要意义:有利于增强人们的土壤保护
31、意识。有利于保护土壤资有利于增强人们的土壤保护意识。有利于保护土壤资源源,促进粮食生产促进粮食生产,保障粮食安全。有利于推动生态文明建设保障粮食安全。有利于推动生态文明建设,促进经促进经济健康发展。有利于为农业可持续发展筑牢基础济健康发展。有利于为农业可持续发展筑牢基础,造福后代子孙。造福后代子孙。有利于促进绿色发展有利于促进绿色发展,促进人与自然和谐共生。促进人与自然和谐共生。考点七建设生态文明热考关键词热考关键词:国内国内(省内省内)建设生态文明相关举措、全国生态日、习近平建设生态文明相关举措、全国生态日、习近平生态文明思想生态文明思想1.为什么要坚持人与自然和谐共生?P8182(1)(1
32、)自然是生命之母自然是生命之母,人与自然是生命共同体人与自然是生命共同体。(20242024秋教材新说法秋教材新说法)(2)(2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。出必要的补偿和修复。(3)(3)追求人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。是人类面对生态危机作出的智慧选择。(20242024秋教材新说法秋教材新说法)(4)(4)人类可以开发
33、和利用自然人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自必须遵循自然规律。然规律。(5)(5)生态兴则文明兴生态兴则文明兴,生态衰则文明衰生态衰则文明衰。2.怎样实现人与自然和谐发展?P8384(1)(1)要以资源环境承载能力为基础要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则以自然规律为准则,以可持续发展、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。人与自然和谐共生为目标。(2)(2)要坚持节约资源和保护环境的基本国策要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常在使青山常在、绿水长流、空气常新。、绿水长流、空气常新。(3)(3)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的
34、新发展理念贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民族永续发展。实现中华民族永续发展。3.为什么要坚持走绿色发展道路、建设生态文明?P77、P8387(1)必要性:我国资源日益短缺我国资源日益短缺,环境污染严重环境污染严重,生态系统退化。生态文明作生态系统退化。生态文明作为一种新型的社会文明形态为一种新型的社会文明形态,是人类的共识是人类的共识,也是时代的选择。建设生态文明也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。走绿色发展道路就是造福人类。走绿色发展道路,建设生态文明建设生态文明,实现可持续发展实现可持续发展,已经成为已经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路当代中国的发展共识
35、。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。是建设美丽中国的时代图景。知识拓展(2)重要性:有利于促进人与自然和谐相处有利于促进人与自然和谐相处,实现中华民族永续发展。实现中华民族永续发展。有利于建设资源节约型、环境友好型社会。有利于增强人们的节能有利于建设资源节约型、环境友好型社会。有利于增强人们的节能环保意识环保意识,改善人们的生活环境。改善人们的生活环境。4.如何理解“绿水青山就是金山银山”?P80、85异问同答 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系?(1)(
36、1)建设绿水青山是重视生态文明、注重环境保护的体现建设绿水青山是重视生态文明、注重环境保护的体现;建设金山银山建设金山银山就是要重视经济发展就是要重视经济发展,促进经济增长。促进经济增长。(2)(2)保护生态环境就是保护生产力保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力改善生态环境就是发展生产力,决不决不能以牺牲环境、浪费资源为代价能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。换取一时的经济增长。(3)(3)我们既要绿水青山我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价为代价,那么宁要绿水青山那么宁要绿水青山,不要金山
37、银山。不要金山银山。绿水青山就是金山银山绿水青山就是金山银山。(4)(4)环境就是民生环境就是民生,青山就是美丽青山就是美丽,蓝天也是幸福。绿水青山就是金山蓝天也是幸福。绿水青山就是金山银山。银山。5.如何坚持走绿色发展道路?P8587(1)(1)要要处理好经济发展与生态环境保护的关系处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2)(2)要坚持要坚持绿色富国、绿色惠民绿色富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福将良好生态环境作为最普惠的民生福祉祉,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿激发人民群众的绿色创造热情色创造热情,实现绿
38、色富国之梦。实现绿色富国之梦。(20242024秋教材新说法秋教材新说法)(3)(3)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中生活细节中,成为每个社会成员的自觉行动。成为每个社会成员的自觉行动。(4)(4)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。(5)(5)实行最严格的生态环境保护制度实行最严格的生态环境保护制度,全面建立资源高效
39、利用制度全面建立资源高效利用制度,健全健全生态保护和修复制度生态保护和修复制度,严明生态环境保护责任制度严明生态环境保护责任制度,为生态文明建设提供为生态文明建设提供可靠保障。可靠保障。6.美丽中国的时代图景P87走绿色发展道路走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。态良好、人民幸福。7.【教材P8687探究与分享】坚持绿色发展道路,青少年可以做些什么?(1)(1)树立绿色、低碳生活理念树立绿色、低碳生活理念,养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。(2)(2)拒绝购买过度包
40、装产品拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容量包装产品。选购无包装、简易包装、大容量包装产品。(3)(3)少用或不用一次性产品少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品。选购和使用可再生材料制品。(4)(4)节约粮食节约粮食,减少浪费减少浪费,适量点餐适量点餐,践行践行“光盘行动光盘行动”。(5)(5)绿色出行绿色出行,尽量搭乘公共交通工具尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行减少私家车出行,多骑自行车。多骑自行车。(6)(6)学习垃圾分类知识学习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。培养垃圾分类好习惯。知识拓展8.8.守护绿水青山、建设生态文明、建设美丽中国守护绿水青山、建设生态文明
41、、建设美丽中国,国家应该怎么做国家应该怎么做?(1)(1)坚持科学发展观坚持科学发展观,实施可持续发展战略实施可持续发展战略,鼓励发展环保型产业鼓励发展环保型产业,走绿色走绿色发展道路。发展道路。(2)(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策坚持节约资源和保护环境的基本国策,贯彻创新、协调、绿色、开放、贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念共享的新发展理念,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。(3)(3)处理好经济发展与生态环境保护的关系处理好经济发展与生态环境保护的关系,既要绿水青山既要绿水青山,也要金山也要金山银山。银山。(4)(4)
42、加强宣传教育加强宣传教育,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式式,不断满足人民群众对优美生态环境的需要。不断满足人民群众对优美生态环境的需要。(5)(5)坚持依法治国基本方略坚持依法治国基本方略,制定和完善环境保护方面的法律法规制定和完善环境保护方面的法律法规,严惩严惩破坏生态环境的行为。破坏生态环境的行为。(6)(6)实施创新驱动发展战略实施创新驱动发展战略,加强节能环保科技研发加强节能环保科技研发,提高资源利用率提高资源利用率,开开发新能源发新能源,发展循环经济。发展循环经济。知识拓展9.我国出台了哪些环境保护方面的专门法律法规?中
43、华人民共和国环境保护法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国水污染防治法中中华人民共和国土壤污染防治法华人民共和国土壤污染防治法中华人民共和国固体废物污染环境防中华人民共和国固体废物污染环境防治法治法中华人民共和国青藏高原生态保护法中华人民共和国青藏高原生态保护法中华人民共和国黄河中华人民共和国黄河保护法保护法生态环境行政处罚办法生态环境行政处罚办法。知识拓展 10.我国加强环保方面的立法有何意义?(1)(1)有利于贯彻落实依法治国基本方略有利于贯彻落实依法治国基本方略,让生态保护有法可依。让生态保护有法可依。(2)(2)有利于推进生态文明建设有利于推进生态文明建设,
44、促进人与自然的和谐相处促进人与自然的和谐相处,增强人们的幸增强人们的幸福感和获得感。福感和获得感。(3)(3)有利于增强人们节约资源、保护环境的意识有利于增强人们节约资源、保护环境的意识,规范人们的行为。规范人们的行为。(4)(4)有利于促进经济和社会的可持续发展有利于促进经济和社会的可持续发展,建设美丽中国建设美丽中国,实现中华民族实现中华民族的永续发展。的永续发展。名言哲语解读(P81)(P81)采菊东篱下采菊东篱下,悠然见南山。悠然见南山。天人合一天人合一;草木荣华滋硕之时草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林则斧斤不入山林,不夭其身不夭其身,不绝其长。不绝其长。人与自然和谐共生人与自然和谐共
45、生易错辨析 1.1.中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深,是世界上最优秀的文化是世界上最优秀的文化。()()改正:2.2.民族精神民族精神是中华文化的精髓。是中华文化的精髓。()()改正:3.3.民族精神以民族精神以改革创新改革创新为核心。为核心。()()改正:4.4.民族精神民族精神已经不适应当今时代的要求已经不适应当今时代的要求。()()改正:文化没有优劣之分文化没有优劣之分中华传统美德中华传统美德爱国主义爱国主义与时俱进与时俱进5.5.中华文化中华文化是当代中国精神的集中体现。是当代中国精神的集中体现。()()改正:6.6.“三孩三孩”政策的实施说明我国政策的实施说明我国
46、不再坚持计划生育的基本国策不再坚持计划生育的基本国策。()()改正:7.7.我国面临的资源形势非常严峻我国面临的资源形势非常严峻,应该应该禁止禁止开发和利用资源。开发和利用资源。()()改正:社会主义核心价值观社会主义核心价值观 根据国情对计划生育基本国策进行调整和完善根据国情对计划生育基本国策进行调整和完善,我国依旧坚持计我国依旧坚持计划生育基本国策划生育基本国策合理合理议学主题中华优秀传统文化的魅力何在(新课标教学提示)2024 2024年年6 6月月8 8日是文化和自然遗产日。某校九年级学生开展日是文化和自然遗产日。某校九年级学生开展以以“中华优秀传统文化的魅力何在中华优秀传统文化的魅力
47、何在”为议题的探究活动为议题的探究活动,邀请邀请你参与。你参与。活动一:领略非遗风采 非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证非物质文化遗产是中华文明绵延传承的生动见证。同学。同学们就非遗的保护与传承展开了讨论们就非遗的保护与传承展开了讨论,下面是其中一段相关对话下面是其中一段相关对话:考点速联中华文中华文化的价值化的价值 小敏小敏:山东是非遗大省山东是非遗大省,包括包括民间文学、传民间文学、传统戏剧、手工制作等众多种类统戏剧、手工制作等众多种类。小志小志:但因时代变迁但因时代变迁,不少非遗面临困境不少非遗面临困境,国家为此采取很多措施进行保护。国家为此采取很多措施进行保护。小敏小敏:部分非
48、遗与现代生活脱节部分非遗与现代生活脱节,为什么国为什么国家还要这样大力保护呢家还要这样大力保护呢?小志小志:考点速联 中华文化的内容中华文化的内容(1)(1)运用所学知识运用所学知识,请你请你续写小志的回答续写小志的回答。(4(4分分)限定材料范围限定材料范围转化设问类型转化设问类型:原因类原因类(解题方法见第三篇解题方法见第三篇P216)P216)答案:因为非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分因为非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,积淀积淀着中华民族最深层的精神追求着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识代表着中华民族独特的精神标识,能为中能为中华民族的
49、伟大复兴提供精神动力。保护好非物质文化遗产华民族的伟大复兴提供精神动力。保护好非物质文化遗产,有利于延有利于延续文化血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信续文化血脉、弘扬优秀传统文化、坚定文化自信,建设社会主义文化强建设社会主义文化强国。国。(4(4分分)活动二:探究非遗传承 剪纸、京剧搭配炫目特效剪纸、京剧搭配炫目特效,让中式美学接连让中式美学接连“破圈破圈”;人工智能打造数字皮影、水印版画人工智能打造数字皮影、水印版画“藏藏”进手机进手机,数字化技术生动呈现非遗魅力数字化技术生动呈现非遗魅力;感悟南京秦淮灯彩的国潮韵味感悟南京秦淮灯彩的国潮韵味,打卡景德镇手工打卡景德镇手工制瓷技艺制瓷技艺,
50、“非遗游非遗游”让古老技艺拥有更多烟火让古老技艺拥有更多烟火气气;赣剧赣剧牡丹亭牡丹亭游园游园走进高校走进高校,在学生间在学生间掀起掀起“蹭课潮蹭课潮”如今如今,“非遗非遗”焕新焕新“出出圈圈”,激发文化传承新活力。激发文化传承新活力。考点速联创新性发展创新性发展 共享发展成果共享发展成果(2)(2)“非遗非遗”焕新焕新“出圈出圈”为传承中华优秀传统文化为传承中华优秀传统文化提供了哪些经验提供了哪些经验?(4(4分分,至少两点至少两点)设问类型设问类型:体现类体现类(解解题方法见第三篇题方法见第三篇P216)P216)限定材料范围限定材料范围答案:推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。借
