1、第三单元第三单元 明清明清时期时期(至鸦片战争前至鸦片战争前)：统一统一多民族封建国家的巩固与发展多民族封建国家的巩固与发展大概念引领下的大单元复习大概念引领下的大单元复习目目 录录CONTENTS01大线索梳理02大单元架构04中考面对面03大单元素养提升大线索梳理大线索梳理大单元架构大单元架构张居正张居正努尔哈赤努尔哈赤丞相丞相三司三司 文字狱文字狱驻藏办事大臣驻藏办事大臣 福建省福建省伊犁伊犁尼布楚条约尼布楚条约郑成功郑成功葡萄牙葡萄牙本草纲目本草纲目北京城北京城王夫之王夫之红楼梦红楼梦 京剧京剧1.阶段特征：统一多民族封建国家的巩固与发展；封建阶段特征：统一多民族封建国家的巩固与发展；
2、封建专制制度空前强化和日趋腐朽衰落。专制制度空前强化和日趋腐朽衰落。2.主要表现：主要表现：政治方面政治方面 明朝加强了君主专制，清朝进一步强化了君主专制明朝加强了君主专制，清朝进一步强化了君主专制经济方面经济方面农业、手工业和商业有了长足的进步；区域间长途贩农业、手工业和商业有了长足的进步；区域间长途贩运和商帮的发展体现了商品经济的空运和商帮的发展体现了商品经济的空前活跃；前活跃；_生产关系在明朝中后期萌生产关系在明朝中后期萌芽，并在清代有了缓慢发展芽，并在清代有了缓慢发展资本主义资本主义民族关系民族关系方面方面明清统治者加强了对边疆地区的管理，明清统治者加强了对边疆地区的管理，_封建国家得
3、到巩固和发展封建国家得到巩固和发展对外关系对外关系方面方面从对外开放从对外开放(郑和下西洋郑和下西洋)转向转向_；中国与；中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模外来侵略势力的矛盾日益尖锐，甚至发展成为大规模的侵略与反侵略战争的侵略与反侵略战争(戚继光抗倭、郑成功收复台湾、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战雅克萨之战)科技文化科技文化方面方面集大成的科技著作相继问世；明长城和北京城体现了集大成的科技著作相继问世；明长城和北京城体现了很高的建筑水平；王守仁心学，明清之际思想家的社很高的建筑水平；王守仁心学，明清之际思想家的社会反省与批判；明清小说和戏剧成果丰硕会反省与批判；明清小
4、说和戏剧成果丰硕闭关自守闭关自守统一多民族统一多民族大单元素养提升大单元素养提升1.明清时期加强专制统治的措施明清时期加强专制统治的措施(核心素养：时空观念、历史解释核心素养：时空观念、历史解释)措施措施影响影响政治政治明朝：将原来行中书省的权力一分为三，明朝：将原来行中书省的权力一分为三，设立三司；分封诸子为王，驻守各地，设立三司；分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室；废除丞相，六部监控地方，巩固皇室；废除丞相，六部直接向皇帝负责；把大都督府分为五军直接向皇帝负责；把大都督府分为五军都督府；设立厂卫特务机构都督府；设立厂卫特务机构清朝：设立军机处清朝：设立军机处积极：明清时期君主专积极
5、：明清时期君主专制的加强，对于促进社制的加强，对于促进社会经济的发展和巩固统会经济的发展和巩固统一多民族封建国家发挥一多民族封建国家发挥了重要作用消极：极大了重要作用消极：极大妨碍了社会的进步和资妨碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长。自本主义萌芽的成长。自此，中国社会的发展步此，中国社会的发展步伐开始大大落后于西方伐开始大大落后于西方国家国家思想文思想文化化明朝：实行八股取士明朝：实行八股取士清朝：大兴文字狱、文化专制清朝：大兴文字狱、文化专制2.明清时期的对外关系明清时期的对外关系(核心素养：时空观念、历史解释核心素养：时空观念、历史解释、家国情怀、家国情怀)对外关系对外关系史实史实交往方式
6、交往方式趋势趋势认识认识同西洋的关系同西洋的关系明初郑和下西洋明初郑和下西洋和平交往和平交往由和平交往由和平交往到反抗侵略；到反抗侵略；由对外开放由对外开放到闭关自守到闭关自守(1)中国封建中国封建社会逐渐走社会逐渐走向衰落。向衰落。(2)开放则兴，开放则兴，闭关则衰；闭关则衰；坚持对外开坚持对外开放放同日本的关系同日本的关系明中期戚继光抗倭、援朝明中期戚继光抗倭、援朝战争战争战争冲突战争冲突同葡萄牙的关同葡萄牙的关系系1553 年葡萄牙攫取在澳门年葡萄牙攫取在澳门的居住权的居住权殖民侵略殖民侵略同荷兰的关系同荷兰的关系明末，荷兰侵占台湾；清明末，荷兰侵占台湾；清初，郑成功收复台湾初，郑成功收
7、复台湾殖民侵略、殖民侵略、战争冲突战争冲突同俄国的关系同俄国的关系清康熙雅克萨之战清康熙雅克萨之战战争冲突战争冲突同世界的关系同世界的关系清朝严格限制对外贸易清朝严格限制对外贸易闭关自守闭关自守中考面对面中考面对面1.2024常州中考常州中考中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，以后做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死”。这位。这位皇帝是皇帝是 ()A.汉高祖汉高祖 B.唐太宗唐太宗C.宋太祖宋太祖 D.明太祖明太祖D234567819
8、10112.针对明朝的读书状况，当时的思想家袁了凡曾说：针对明朝的读书状况，当时的思想家袁了凡曾说：“今今教子弟者多不读五经，务记臭烂时文教子弟者多不读五经，务记臭烂时文 (八股文八股文)，以为捷，以为捷径者入。径者入。”据此分析，袁了凡想表达的据此分析，袁了凡想表达的是是()A.考生需读四书五经考生需读四书五经B.读书人多离经叛道读书人多离经叛道C.八股取士有负面性八股取士有负面性D.考试内容以诗赋为主考试内容以诗赋为主C23456781910113.2024湖南中考湖南中考“在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像在明朝朝廷心目中，天朝的声望好像比物质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要比物
9、质的贸易更重要，异域的臣服比外来的物质更重要。”材料意在说明郑和下西洋的主要目的是材料意在说明郑和下西洋的主要目的是 ()()A.开展贸易开展贸易 B.获取财富获取财富C.宣扬国威宣扬国威 D.增长见识增长见识C23456781910114.家国情怀家国情怀2024烟台中考烟台中考蓬莱戚继光纪念馆现有戚蓬莱戚继光纪念馆现有戚家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物家刀、倭寇盔甲、太平抗倭图等文物50多件，珍贵文献多件，珍贵文献影印图影印图80多份，原比例仿制战车、狼宪等各类展品多份，原比例仿制战车、狼宪等各类展品200多件。其所承载的反侵略战争多件。其所承载的反侵略战争()A.为人类航海事业作出伟大贡
10、献为人类航海事业作出伟大贡献B.使东南沿海的倭患基本解除使东南沿海的倭患基本解除C.从荷兰殖民者的手中收复台湾从荷兰殖民者的手中收复台湾D.促使签订中俄尼布楚条约促使签订中俄尼布楚条约B23456781910115.史料实证史料实证我们要铸牢中华民族共同体意识。如图我们要铸牢中华民族共同体意识。如图文物文物()A.是中央政府对新疆地区实行有效是中央政府对新疆地区实行有效管管辖辖的证明的证明B.见证了顺治皇帝册封五世达赖喇嘛见证了顺治皇帝册封五世达赖喇嘛C.证明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分证明西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分D.肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土肯定了黑龙
11、江、乌苏里江流域都是中国领土C23456781910116.新考法新考法 清朝是统一多民族封建国家进一步巩固和发展清朝是统一多民族封建国家进一步巩固和发展的关键时期，下表所列历史事件反映了清王朝的关键时期，下表所列历史事件反映了清王朝 ()()A.强化边疆治理强化边疆治理B.抵御外来侵略抵御外来侵略C.加强君主专制加强君主专制D.监察地方吏治监察地方吏治A时间时间事件事件1727年年设置驻藏办事大臣设置驻藏办事大臣1756年年平定准噶尔部叛乱平定准噶尔部叛乱1762年年设置伊犁将军设置伊犁将军1793 年年 钦定藏内善后章程钦定藏内善后章程29条颁布条颁布23456781910117.2024
12、重庆中考重庆中考B卷卷1762年年,清朝以伊犁为清朝以伊犁为“新疆都会新疆都会”，筹划当地驻兵屯田，决定，筹划当地驻兵屯田，决定1764年至年至1766年，将凉州年，将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定一决定旨在旨在()A.使清朝实现对全国的统治使清朝实现对全国的统治B.平定准噶尔部噶尔丹叛乱平定准噶尔部噶尔丹叛乱C.加强清朝对西北地区管辖加强清朝对西北地区管辖D.帮助土尔扈特部回归祖国帮助土尔扈特部回归祖国C23456781910118.2024江西中考江西中考如下是清朝中期的人口数量和人均耕地如下是清朝中期的人口数量和人均
13、耕地面积对比图。这反映了清朝中期面积对比图。这反映了清朝中期()A.人地矛盾突出人地矛盾突出 B.农业生产恢复农业生产恢复C.阶级矛盾激化阶级矛盾激化 D.土地兼并严重土地兼并严重A2345678191011点拨：据材料可知，清朝中期点拨：据材料可知，清朝中期1753年至年至1851年人口数量年人口数量逐年增长，人均耕地面积不断下降，这说明清朝中期人逐年增长，人均耕地面积不断下降，这说明清朝中期人口增长使人地矛盾突出，口增长使人地矛盾突出，A项符合题意；项符合题意；材料反映的材料反映的是人口数量与人均耕地面积的变化，不能反映农业生产是人口数量与人均耕地面积的变化，不能反映农业生产恢复，排除恢复
14、，排除B项；材料没有提到阶级矛盾的信息，排除项；材料没有提到阶级矛盾的信息，排除C项；项；材料反映的是人口数量与人均耕地面积的变化材料反映的是人口数量与人均耕地面积的变化，无法推断出土地兼并严重，排除，无法推断出土地兼并严重，排除D 项。项。23456781910119.立德树人立德树人2024河南中考河南中考1608年年,徐光启从福建引来甘徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种，取得成功；后又写成甘薯疏，指出薯种在上海栽种，取得成功；后又写成甘薯疏，指出甘薯的优点，介绍其种植方法。材料体现出他甘薯的优点，介绍其种植方法。材料体现出他 ()()A.关注科学理论关注科学理论 B.得到百姓的支持得到百姓
15、的支持C.重视数据分析重视数据分析 D.注重实践与注重实践与总结总结D234567819101110.跨学科跨学科语文语文就文学理念、文学体式和文学表现手段就文学理念、文学体式和文学表现手段而言，明清小说以其完备和丰富将叙事文学推向了极致。而言，明清小说以其完备和丰富将叙事文学推向了极致。下面表格所列的这一时期的小说下面表格所列的这一时期的小说 ()A.深受民众欢迎深受民众欢迎 B.涉及题材广泛涉及题材广泛C.体现儒家思想体现儒家思想 D.反映历史事实反映历史事实B小说小说主要内容主要内容水浒传水浒传 一百零八将如何聚集梁山，高举义旗一百零八将如何聚集梁山，高举义旗三国演义三国演义诸葛亮与五虎
16、将如何辅佐刘备争夺天诸葛亮与五虎将如何辅佐刘备争夺天下，三国如何兴亡下，三国如何兴亡西游记西游记孙悟空如何诞生、造反、遇难、得救，孙悟空如何诞生、造反、遇难、得救，并且保护唐僧取得真经，修成正果并且保护唐僧取得真经，修成正果封神演义封神演义姜子牙如何辅弼文王、武王，完成伐姜子牙如何辅弼文王、武王，完成伐纣勋业和纣勋业和“斩将封神斩将封神”之壮举之壮举2345678191011点拨：根据材料中的水浒传三国演义西游记点拨：根据材料中的水浒传三国演义西游记封神演义并结合所学知识可知，这几部小说以宋封神演义并结合所学知识可知，这几部小说以宋江起义、三国的史实、玄奘西行天竺、武王伐纣为题材江起义、三国的
17、史实、玄奘西行天竺、武王伐纣为题材进行创作，因此，反映出这一时期的小说涉及题材广泛进行创作，因此，反映出这一时期的小说涉及题材广泛。B项符合题意。【点易错】明朝时期，最著名的长篇项符合题意。【点易错】明朝时期，最著名的长篇章回体小说有三国演义水浒传和西游记；章回体小说有三国演义水浒传和西游记；清朝曹雪芹撰写的红楼梦是我国古代最优秀的长篇清朝曹雪芹撰写的红楼梦是我国古代最优秀的长篇小说。小说。234567819101111.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。(12分分)材料一：明代前期徽州祁门土地买卖契约材料一：明代前期徽州祁门土地买卖契约统计统计(注：宝钞为明代发行的纸币注：宝钞为明代发
18、行的纸币)摘编自傅衣凌明代前期徽州土地买卖契约中的通货摘编自傅衣凌明代前期徽州土地买卖契约中的通货时间时间使用的通货类别及契约张数使用的通货类别及契约张数宝钞宝钞白银白银其他其他合计合计洪武年间洪武年间(1368-1398年年)7张张1张张 8张张永乐年间永乐年间(1403-1424年年)15张张 1张张16张张宣德年间宣德年间(1426-1435年年)4张张 13张张17张张正统年间正统年间(1436-1449年年)17张张31张张48张张景泰年间景泰年间(1450-1456年年)10张张2张张12张张成化年间成化年间(1465-1487年年)32张张 32张张2345678191011材料
19、二：洪武八年，朱元璋开始造大明宝钞，规定一贯宝材料二：洪武八年，朱元璋开始造大明宝钞，规定一贯宝钞折白银一两，不允许以金银直接交易，钞折白银一两，不允许以金银直接交易，“违者治罪违者治罪”。到。到了宣德末年，银一两可抵宝钞千余贯。正统元年开始，明了宣德末年，银一两可抵宝钞千余贯。正统元年开始，明政府把江南地区的赋税一概折银征收，规定米麦一石折银政府把江南地区的赋税一概折银征收，规定米麦一石折银二钱五分，运往京城。景泰三年，在京文武官吏的俸禄一二钱五分，运往京城。景泰三年，在京文武官吏的俸禄一律按市价给银。律按市价给银。摘编自白寿彝中国通史摘编自白寿彝中国通史2345678191011材料三：明
20、朝晚期，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。材料三：明朝晚期，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。其中，西班牙找到的从墨西哥的阿卡普尔科到菲律宾的马尼拉，再其中，西班牙找到的从墨西哥的阿卡普尔科到菲律宾的马尼拉，再到澳门的航路，被称为到澳门的航路，被称为“太平洋丝绸之路太平洋丝绸之路”。西班牙商人将中国生产。西班牙商人将中国生产的生丝、丝织品、棉布、瓷器等产品运到墨西哥，交换白银，再运的生丝、丝织品、棉布、瓷器等产品运到墨西哥，交换白银，再运至马尼拉。此后，美洲白银陆续流入中国。据学者保守估计，至马尼拉。此后，美洲白银陆续流入中国。据学者保守估计，16世世纪中期至纪中期至17世纪中期一
21、百年间，中国获得了世界白银产量的四分之世纪中期一百年间，中国获得了世界白银产量的四分之一至三分之一，这进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。一至三分之一，这进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。摘编自樊树志国史十六讲摘编自樊树志国史十六讲2345678191011变化：白银逐步成为主要通货；变化：白银逐步成为主要通货；宝钞退出交易。宝钞退出交易。(2分分)解释：明朝初期，政府不允许用金银交易，宝钞是主要解释：明朝初期，政府不允许用金银交易，宝钞是主要通货；宣德、正统年间，宝钞贬值，宝钞逐步退出交易通货；宣德、正统年间，宝钞贬值，宝钞逐步退出交易；政府赋税折银征收。政府赋税折银征收。(任答两
22、点即可，任答两点即可，4分分)(1)根据材料一，概括洪武至成化年间，徽州祁门土地根据材料一，概括洪武至成化年间，徽州祁门土地买卖中主要通货的变化，买卖中主要通货的变化，(2分分)并运用材料二加以解释并运用材料二加以解释。(4分分)2345678191011新航路开辟，世界各地联系加强；新航路开辟，世界各地联系加强；明朝手工业发达，丝明朝手工业发达，丝绸、瓷器等产品成为航路的重要商品；绸、瓷器等产品成为航路的重要商品；美洲盛产的白银美洲盛产的白银为航路贸易提供货币；为航路贸易提供货币；西班牙等国商业活动的推动。西班牙等国商业活动的推动。(任任答两点即可，答两点即可，4分分)(2)根据材料三并结合所学知识，简析根据材料三并结合所学知识，简析“太平洋丝绸之路太平洋丝绸之路”形成的原因。形成的原因。(4分分)2345678191011(3)综合上述材料并结合所学知识，指出综合上述材料并结合所学知识，指出16至至17世纪的中世纪的中国在世界经济中的地位国在世界经济中的地位。(2分分)在世界经济中居中心地位。在世界经济中居中心地位。(2分分)2345678191011
