陕西省汉中市实验中学2016-2017学年七年级历史上学期期中试题 华东师大版(有答案,Word版).doc

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1、 1 汉中市实验中学 2016 2017 学年第一学期七年级历史期中考试答题 (分值 100 分 时间 60 分钟) 出卷人、校卷人: 第 I 卷(单选题 共 40 分) 一、单选题 (每小题 2 分,共 40 分) 1、以下关于半坡人和河姆渡人的表述,不正确的是( ) A.半坡聚落位于黄河流域,河姆渡聚落位于长江流域 B.半坡居民的房屋样式为半地穴式结构,河姆渡居民的房屋样式为干栏式结构 C.半坡居民主要种植水稻,河姆渡居民主要种植粟 D.半坡居民和河姆渡居民都普遍使用磨制石器 2、我国原始社会结束的标志是( ) A.贫富分化的出现 B.夏朝的建立 C.禹成为部落联盟的首领 D.私有制的产生

2、 3、 周武王联合其他部落打败商朝军队是在 ( ) A.牧野 B.赤壁 C.镐京 D.阳城 4、 公元前 21 世纪比公元前 16 世纪 ( ) A.早 50 年 B.早 500 年 C.晚 50 年 D.晚 500 5、古代中国,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致朝代更替的是 ( ) A.盘庚迁殷 B.武王伐纣 C.周平王迁都 D.国人暴动 6、左传中“天有十日,人有十等?固王臣公(诸侯),公臣大夫,大夫臣士,?”反映的制度是( ) A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.王位世袭制 7、史载:“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。根据这一制度,选出下列属于西

3、周时期诸侯对周王的义务有( ) 交纳贡品 交纳田租 朝觐、服役 服从 命令 A. B. C. D. 8、自古以来,中国人就有祭祖的习俗,有助于形成这种认祖归宗情结的是( ) A.分封制 B.宗法制 C.禅让制 D.科举制 9、下列事物出现的先后顺序是( ) 青铜器 陶器 石器 铁器 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 试 场 座位号 姓 名 班 级 学 号 封 | | | | | | |

4、| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 A. B. C. D. 10、我国的文字是由什么逐渐演变而来的( ) A.动物图案 B.刻画符号 C.图腾崇拜 D.天体形状 11、假如你回到春秋时期,你无法看到的情景是( ) A.可以在中原地区用空首布购买到漆器 B.去秦国参观 学习最先进的水利工程设施 都江堰 C.诸侯国不再把土地分封给大夫,而是设置县、郡 D.-些贵族和奴隶主拥有大量私田,转化为地主 12、 2013 年在湖

5、南汨罗市发掘的战国古墓群中出土了一把青铜剑,历经 2000 多年后仍然闪闪发光,锋利如 新。同时出土的还有大量其他青铜器、玉器、陶器等。据此做出的 推断可能有误的是( ) A.战国时期存在物品陪葬的习俗 B.战国时期的青铜剑制造技术非常高超 C.当时在大量使用青铜器 D.当时尚未出现铁器 13、 下列成语出自城濮之战的是 ( ) A.卧薪尝胆 B.围魏救赵 C.退避三舍 D.纸上谈兵 14、 观察战国形势图 ),图中 B 处是 ( ) A.秦国 B.楚 国 C.燕国 D.齐国 15、战国初期,分晋的三家是( ) A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵 16、 据史书记载

6、,春秋初年有一百多 个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是( ) A.诸侯国割据混战日益扩大 B.人民遭受的灾难更重 C.封建制度正逐步确立 D.历 史向统一的方向发展 17、 战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是 ( ) 3 A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛 18、 商鞅变法中对后世地方行政设置影响最为深远的改革措施是 ( ) A.奖励耕战 B.承认土地私有 C.废除旧贵族特权 D.建立县制 19、人们为了说明一个深奥的道理,常用讲故事的方式 。仔细回忆一下 “塞翁失马”这个成语故事,想一想它

7、最能体现哪一学派的思想主张?( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 20、 在一次记者会上,温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说, “ 我一边看网,一边脑子里想起一段话,就是 民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行 。 ” 温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的主张 ( ) A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 第卷( 非选择题 共 60 分) 二、非选择题(共 60 分 ) 21、 观察下面两幅著名的青铜器代表作品,回答问题。( 12 分) 请回答: ( 1) 我国青铜文化最灿烂的时期是哪个朝代?( 2 分) ( 2)请按顺序写出图 A 和图 B 青铜器的名称。( 6 分)

8、( 3)根据课本所学知识,回顾这一时期还有什么重要的文明成果?它的地位如何?( 4 分) 22、阅读下列材料,回答问题。( 14 分) 材料一:齐国地近渤海,拥有山海渔盐之利的优越条件。 材料二:当政以后,任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。 请回答: ( 1) 两则材料中的人物是春秋时期的第一个霸主,他是谁?( 2 分) 4 ( 2)依据材料一、二,归纳出他能首先称霸的原因。( 4分) ( 3)结合所学知识,分析春秋战国时期长期战争的影响有哪些?( 4 分) ( 4)从春秋到战国,战争性质发生了什么变化?这说明出现了什么趋势?( 4 分) 23、 阅读下列材料 , 回答问

9、题 。( 19 分) 材料一 : 商鞅说: “ 治世不一道,便国不法古。故商汤不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而巡礼者不足多。 ” 材料二 : 商鞅把小的乡邑合并为 县,全国共设 31 县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有标志、疆界。向土地所有者 征收赋税,保障国家的财政收入。变法 五年后,秦国富强起来。 材料三 : (新法) “ 行五年,秦人富强 ”“ 行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 ” 材料四:商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。?后五月而秦孝公卒?秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商君反者!”遂灭商君之家。 史记商君列传 请回答

10、: ( 1)材料一体 现了商鞅的什么精神?商鞅代表哪个阶级的利益? ( 4 分) ( 2)材料二反映的是 商鞅变法中的 哪 两项措施? ( 4 分) ( 3)结合材料三和所学知识,说说商鞅变法有何影响? ( 4 分) ( 4)商鞅 最后 被车裂而死。你认为商鞅变法是 成功了还是 失败了?为什么? ( 3 分) ( 5)根据材料四,分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示?( 4 分) 24、 阅读下列材料 , 回答问题 。( 15 分) 材料一:他在世界百位名人录中名列前十位,是我国伟大的思想家、教育家。他创立的学派曾是“百家争鸣”中著名的学派之一;他的思想在战国时得到了发展,西汉时成

11、为封建统治的正统思想,后世尊其为“圣人”。 材料二:在他以前,“ 学在官府”,只有贵族子弟有权受教育,在他的时代,开始创办私学,广招门徒,希望通过兴办教育来培养“贤才”和官吏,他的弟子三千,有来自贵族阶层的,也有很多是来自平民家庭。 请回答: ( 1)通过以上两则材料,你能说出他是谁吗?他是什么时期的人?( 4 分) ( 2)他创立了哪一学派?其言论收录在哪本书中?( 4 分) 5 ( 3)他思想的核心是什么?( 4 分) ( 4)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。( 3 分) 6 汉中市实验中学 2016 2017 学年第一学期 七年级历史期中考试答题卡 一、单选题(每小题 2 分,

12、共 40 分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题(共 60 分) 21、 观察下面两幅著名的青铜器代表作品,回答问题。( 12 分) ( 1) 我国青铜文化最灿烂的时期是哪个朝代?( 2 分) ( 2)请按顺序写出图 A 和图 B 青铜器的名称。( 6 分) ( 3)根据课本所学知识,回顾这一时期还有什么重要的文明成果?它的地位如何?( 4 分) 22、阅读下列材料,回答问题。( 14 分) ( 1)两则 材料中的人物是春秋时期的第一个霸主,他是谁?( 2 分) ( 2)依据材料一、二,

13、归纳出他能首先称霸的原因。( 4 分) ( 3)结合所学知识,分析春秋战国时期长期战争的影响有哪些?( 4 分) ( 4)从春秋到战国,战争性质发生了什么变化?这说明出现了什么趋势?( 4 分) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 密 试 场 座位号 姓 名 班 级 学 号 封 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7 23、阅读下列材料,回答问题。( 19 分) ( 1)材料一体现了商鞅的什么精神?商鞅代表哪个阶级的利益? ( 4 分) ( 2)材料二反映的是商鞅变法中的 哪 两项措施? ( 4 分) ( 3)结合材料 三和所学知识,说说商鞅变法有何影响? ( 4 分) ( 4) 商鞅 最后 被车裂而死。你认为商鞅变法是 成功了还是 失败了?为什么? ( 3 分) ( 5)根据材料四,分析导致商君悲惨结局的原因。你能从中得到哪些启示?( 4 分) 24

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