1、 1 广东省佛山市 2015-2016 学年七年级历史上学期期中试题 本试题 分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。本试题共 100 分，考试用时 60 分钟。 答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号写在答题卡规定的位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 . 第卷（选择题 共 50 分） 注意事项： 1第 卷共 25 小 题，每小题 2 分，共 50 分；在每题所列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 2每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑 或者按老师的要求填写在后面表格中 ；如需改动
2、，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 1 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内已知最早的人类是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡人 D河 姆渡人 2 七年级一班同学进行历史 研究性学习，提到以下内容 ： “保留猿的某些特征” ， “ 使用天然火 ” ， “ 过群居生活 ”。由此可以推断他们研究的远古人类是 A 元谋人 B 北京人 C半坡人 D河姆渡人 3. 生活在 5000 多年 前，种植粟，居住半地穴式房 屋的远古居民是 A元谋人 B河姆渡人 C半坡人 D北京人 4. 纪录片舌尖上的中国时节有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时
3、饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中？ A半坡人 B北京人 C元谋人 D.河姆渡人 5. 据考古发 现， 使用图中出土的 磨制 工具的 远古居民是 北京人 元谋人 半坡居民 河姆渡居民 A B C D 耒耜 6. 毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；?”，这里的“始祖” 被后人尊称为“人文初祖” ,该2 人物是 指 A炎帝 B黄帝 C尧 D舜 7 我国神话传说中，黄帝之后黄河流域先后出了三位有名的人物尧 舜禹， 他们通过怎样的方式成为的部落联盟首领 A 选举制 B 投票制 C 禅让制 D 世袭制 8我国历史上第一个国家 夏朝的建立者是 A禹 B启 C桀 D汤
4、 9七上教材的第 1、 2、 3 课，课题分别是 “ 祖国境内的远古居民 ” 、 “ 原始的农耕生活 ” 、 “ 华夏之祖 ” 。由此得出这个时期的历史特征是 A 国家的产生 B中华文明起源 C政权分立和民族融合 D统一国家的建立 10 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志之一。中国迄今发现的最古老的比较成熟的文 字是 A 刻画符号 B 楔形文字 C 甲骨文 D 纸草文字 11 小明的学习笔记中写到“夏朝的兴衰”、“商汤灭夏”、“武王伐纣” ， 由此可以看出 他正在学习的主题 是 A 春秋战国的纷争 B夏、商、西周的兴亡 C 灿烂的青铜文明 D 大变革的时代 12 禹死后，启继承父位成为夏朝
5、第二代国王，“公天下 ”变成“家天下”，这标志着哪一制度的出现 A 选举制 B 投票制 C 禅让制 D 世袭制 13. 西周初年，疆域空前辽阔。周王为巩固对周边的统治，“封建亲戚，以藩屏周”。这是下面的哪一种制度？ A禅让制 B世袭制 C分封制 D宗法制 14下列历史现象不属于春秋战国时期的是 A 春秋争霸 B 战国七雄 C 社会变革 D 国家统一 3 15. 2015 年 2 月 2日 陕 西周原遗址考古发现周王后的 “外交代表 “ 墓主拥有最多青铜器 。我国的青铜文化至今已有几千年的历史，以下图片代表我国 “三星堆” 青铜文化 的是 A.四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 青铜立人像 D.可烧
6、炭火的青铜器 16 归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是 A西周、春秋 B春秋、战国 C西周、东周 D东周、战国 17. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下” 成为第一个霸主 的是 A秦穆公 B. 晋文公 C. 齐桓公 D. 楚庄王 18 后人写诗“始知李 太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰 A发明了铁农具和牛耕 B主持修建都江堰 C修建了灵渠 D修建郑国渠 19. 学会识读历史地图是历史学习的一项基本技能， 图片反映了 哪一时期的历史现象 A. 夏、商、西周 时期 B. 春秋时期 C. 战国时期
7、D. 秦汉时期 4 20.“ 退避三舍”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”等故事发生在下列哪一历史时期 A. 原始社会时期 B. 商周时期 C. 秦汉时期 D. 春秋战国时期 21. 战国时期各个国家逐步确立起了封建制度， 秦 国 等大国 确立 该制度 的主要方式是 A. 争霸战争 B. 铁农具的使用 C. 牛耕推广 D. 改革或变法 22. 中华民族是一个统一的多民族国家，历史上建立起我国第一个统一的多民族的封建国家的皇帝是 A. 大禹 B. 刘邦 C. 秦始皇 D. 商汤 23. 现代著名史学家郭沫若说：书籍被烧残，其实还在其 次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一
8、次致命的打击。该材料是对秦朝哪一事件的评价？ A. 百家争鸣 B. 焚书坑儒 C. 郡县制 D.罢黜百家 ，独尊儒术 24. 我国历史上第一次大规模的农民起义是 A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 太平天国运动 25. 七年级某班同学进行历史学习时，主要内容是“秦的暴政”、 “农民起义”“推翻秦朝 ” 。由此可以得出他们学习的课题是 A春秋战国的纷争 B大变革的时代 C秦王扫 六合 D“伐无道，诛暴秦” 选择题表格 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案
9、第卷（非选择题 共 50 分） 注意事项： 1 请考生必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，直接在 写在试卷上 或者按老师要求 写在 答题卡上 。 2答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。 一、 （ 17 分） 改革可以推动社会的发展与进步，历史上不 同时期曾发生过不同的变革。阅读材料，回答问题。 得分 评卷人 座号 5 材料一 观察下列反映春秋战国时期社 会状 况的两幅图： 图一 铁制农具 图二 带有鼻环的牛尊 26 材料一中的两幅图 我们能获得什么信息 ？它们反映了在春秋战国时期哪方面的变革？ （ 6 分） 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓
10、乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 史记李斯列传 27 材料二 中的“孝公用 商鞅之法”具体指的是什么事件？请列举该事件中采取的主要措施（列 出两点 即可 ） （ 8 分） 28 材料一、二反映出了春秋战国时期怎样的社会特征？ （ 3 分） 得分 评卷人 6 二、 （ 16 分） 儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，至今仍发挥重要的影响。阅读材料，回答问 题。 材料一 孔子讲“远人不服 ,则修 文德以来之” ,倡仁爱 ,泛爱众 ,修身律己 ,与人为善。 出自论语 29 材料一反映了孔子怎样的思想主张？ （ 6 分） 材料二 学习要反复复习?对不同的学生给予不同的教育。 中等资
11、质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。 出自论语 30. 材料二体现了孔子的哪些教育思想？ （ 6 分） 31. 春秋战国 时期出现了儒家、法家、道家等众多学派，他们不同的思想主张反映了当时思想领域的什么现象？ （ 4 分） 7 三、 （ 17 分） 秦朝结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的局面，对后世产生了重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一 秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。 主父偃 谏伐匈奴书 32 材料一中的“ 并吞战国，海内为一 ”具体指的是哪一事件？为巩固对全国的统治，秦朝开创了哪一政治制度？ （ 8 分） 材料二 图一
12、 图二 33 材料二反映了秦朝巩固统一的哪些措施？ （ 6 分） 34 你认为材 料一、二所反映的内容起到怎样的历史作用？ （ 3 分） 得分 评卷人 8 七年级 历史参考答案 第一部分 选择题 （每题 2 分， 25 题，共 50 分） 1 5 A B C D B 6 10 B C A B C 11 15 B D C D C 16 20 C C B C D 21 25 D C B A D 第二部分 非选择题（ 3 大题，共 50 分） 一、（ 17 分） 26（ 1）信息 ：春秋战国时期出现铁农具和牛耕 （ 4 分） （ 2）方面：经济方面 （ 2 分） 27（ 1）事件：商鞅变法 （ 4 分） （ 2）措施：国家承认土地私有，允许自由买卖； 奖励耕战；建立县制（写出两点即可） （ 4 分） 28特征：社会大变革 （ 3 分） 二、（ 16 分） 29（ 1）主张：“仁”，“爱人”，“为政以德” （ 6 分） 30 思想：“温故而知新”，“因材施教” （ 6 分） 31. 现象：百家争鸣 （ 4 分） 三、（ 17 分） 32（ 1）事件：秦灭六国，统一全国 （ 4 分） （ 2）制度：专制主义中央集权制度 （ 4 分） 33措施：图一：统一文字 （ 3 分） 图二：统一货币 （ 3 分） 34作用：有利于维护国家的统一；有利于促进社会的发展（言之有理即可） （ 3 分）
