1、河北省秦皇岛市卢龙县 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、选择题 （每小题 2 分，共 50 分，每小题只有一个正确选项 ,将正确答案序号填写在括号内） 1 假如你班同学决定到我国境内已知最早人类遗址的省份去考察中国祖先，应该选择哪条线路：( ) A 卢龙 -北京 B 卢龙 -杭州 -余姚河姆渡 C 卢龙 -昆明 -元谋 D 卢龙 -西安 -半坡 2 在学完“北京人”的内容后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。下列活动场景中，与史实相符的是 （ ） A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物 3“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”
2、，“诸侯”相关的西周政治制度是 ( ) A推举制 B分封制 C郡县制 D行省制 4北京出土的青铜器“克盉（ h）”记载：周成王封克做匽（今 北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族?克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是 ( ) A诸侯得到周天子授予的土地和臣民 B诸侯在战时须带兵随从周天子作战 C诸侯向周天子缴纳贡品 D诸侯有较大的独立性 5 夏商西周灭亡的共同原因是 （ ） A自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B王朝后期国王昏庸残暴 C爆发平民大起义 D.少数民族入侵 6 商 朝是我国青铜文化的 灿烂时期，下面能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ） A.司母戊鼎 B甲骨文 C彩
3、陶首壶 D人面鱼纹盆 题号 一 二 三 总分 27 28 29 得分 7.甲骨文的书写方式是 ( ) A.用刀刻 B.用毛笔写 C.用树枝写 D.用碳笔写 8.我国有文字可考的历史是从何时开始的 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 9 春秋时期最显著的政治特点是（ ） A国家众多，分裂趋势加强 B.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小 C.周王室中兴 ,王权加强 D.周王室衰落 ,诸侯争霸 10.战国初年，三家分晋，三家指的是 ( ) A.齐楚秦 B.赵魏韩 C.赵魏秦 D.楚齐韩 11伴随铁器、牛耕的开始使用和推广，我国的历史舞台上出现了后来成为封建社会统治阶级的是( ) A.奴隶主阶级
4、B.奴隶阶级 C.平民阶级 D.新兴地主阶级 12“这一时期各国之间的战争更为频繁，桂陵之战， 马陵之战等历史上的一些著名战役，就发生在这一时期”。“这一时期”指的是 ( ) A尧舜禹时期 B西周时期 C春秋时期 D战国时期 13 史书记载“蜀人旱则借以为溉，雨则不遏其流”，以至出现了“水旱从人，不知饥馑，沃野千里，谓之天府”的局面。这个被“蜀人”充分利用的水利设施是（ ） A.水经注 B.河姆渡 C.都江堰 D.灵渠 14 孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本书？ ( ) A道德 经 B尚书 C论语 D春秋 15 对后世思想文化的影响最大的是 ( ) A.孔子的学说 B.老子的学说 C.墨子的
5、学说 D.韩非子的学说 16 你的朋友考试成绩不理想，你想劝他说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？ ( ) A 儒家思想 B 道家思想 C 墨家思 想 D 法家思想 17 战国时期，形成了许多学派，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是 ( ) A 各国竞相变法，社会急剧变化 B 乱世出英雄 C都想标新立异，独树一帜 D这些人出身卑贱，想借此出人头地 18 “光盘行动”，就是提倡人们在
6、吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 ( ) A.孟子 B. 墨子 C. 庄 子 D.韩非子 19战国末期，有位思想家提倡法治，主张改革。秦王嬴政读了他的著作后，赞叹不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家最有可能是（ ） A孔子 B孟子 C荀子 D韩非 20秦朝确立了 “ 天下之事无大小，皆决于上 ” 的规制。这反映出秦朝政治的本质是 ( ) A皇权专制 B任免官吏 C思想控制 D言即法律 21秦朝为加强对官员的监察，设立 ( ) A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.锦衣卫 22 20 世纪 90 年代，陕西章台
7、出 土 了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和 蓝 田等县名。这一发现可以印证秦朝 ( ) A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C用泥制陶的事实 D实行了郡县制度的事实 23 假如你穿越时空，来到秦朝，下列情景不可能遇到的是 （ ） A.在朝廷中大臣齐呼皇帝万岁 B.中央官吏太尉正在向秦始皇上奏章 C.秦始皇正在用小篆起草诏书 D.某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻铜钱 24 秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 城濮之战 D. 马陵之战 25 刘邦和项羽争夺帝位的战争是（ ） A.巨
8、鹿之战 B.长平之战 C.楚汉之争 D.城濮大战 二、 26 将下列有关联的内容用线连起来。 （ I 组连对一项得 1 分， II 组连对一项得 2 分，共 20 分） I 远古 勾践 迁都到殷 夏 齐桓公 卧薪尝胆 商 启 开始“家天下” 周 武王 牧野之战 齐 炎帝 尊王攘夷 越 盘庚 阪泉大战 II 半坡原始聚落居所 多采用半地穴式建筑 河姆渡原始聚落居所 多采用干栏式建筑 农耕时代北方主要农作物 种植水稻 农耕时代南方主要农作物 种植粟 三、 阅读材料，结合所学知识 回答问题 ： 共 30 分 27.（ 9 分）古书上记载，尧虽是部落联盟的首领，却住在茅草屋里，吃的是粗糙的米饭，喝的是
9、野菜汤，穿的是粗麻衣服。舜品性仁厚，为人谦让，孝敬父母。禹在治理洪水的十三年内，曾三次经过家门而不入，以身作则。 材料中的尧、舜、禹被推举为首领的共同原因是什么？他们推举首领的办法叫做什么？（ 4分） 你觉得他们身上有什么优秀品质值得你学习？任选一个方面说明。 （ 3 分） 在物质文明高度发达的现代社会，这三位古代圣贤人的美德还有弘扬的价值吗？请谈谈你的看法。（ 2 分） 28 改革推动着社会的进步。（ 9 分） 材料 :战国时期 ,各诸侯国为了富国强兵 ,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。 根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么？（ 2 分） 结
10、合商鞅变 法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己获得爵位，取得与卿大夫平等地位，他最合理的途径是什么？（ 1 分） 某班举行了儒家、道家、法家“劝谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”（商鞅）应该站在哪一边？（ 1 分）试说明你的理由。（ 2 分） 商鞅后来被车裂而死，那么商鞅变法是成功了，还是失败了？请说明理由。（ 3 分） 29 （ 12 分） 材料一： 秦始皇，嬴姓，赵氏，名政。 材料二： 中国历史上著名的政治家、 战略家 、改革家。 是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。 秦始皇完成统一的积极作用 是什么？ （ 2 分） 材料二反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？
11、秦朝为巩固统一还有其它哪些措施？ （ 4 分） 庞大的秦王朝到秦二世时就灭亡了，灭亡的根本原因是什么？ （ 2 分） 作为一个统治者，要让他的王朝长久不衰，你认为应该怎么做 ？ （ 4 分） 七年级历史答案 一、单项选择题（每小题 2 分，共 52 分） 1-5 CDBAB 6-10 AABDB 11-15DDCCA 16-20 BABDA 21-25CDDAC 二 、略， 共 20 分 三、 27、 他们都有高尚的品格，一心为群众服务，受百姓爱戴（意思相近即可， 2 分）；禅让制（ 2 分）可以结合某一人物某一方面说明：例如尧，生活简朴，克己爱民。舜，宽厚待人，以身作则。禹，不拍艰辛治水，与
12、民同甘共苦。（ 3 分）当今社会仍需弘扬这些优秀品质。对于提高当代人的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设有重要现实意义。（ 2 分） 28、 富国强兵。（ 2 分）勇猛善战，多立军功（ 1 分）法家（ 1 分），因为法家主张改革，提倡法令治国，建立中央集权制度，商鞅的变法主张正是围绕这些方面进行的。 （ 2 分）商鞅变法成功了（ 1 分）；理由：经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力大大提高，实现了富国强兵的目的。（ 2 分） 29、 结束了春秋战国分裂动荡的局面，有利于农业生产，社会安定。 （意思相近即可，其它符合题目要求的答案亦可， 2 分） 统一文字 （ 1 分） ；其他措施：统一货币；统一度量衡；统一车辆和道路宽窄；修筑贯通全国的道路；开凿灵渠；修筑万里长城，北击匈奴。（ 3 分，答出任意 3 个措施即给 3 分） 秦的暴政（ 2 分） 政治清明、勤政爱民；爱惜民力，轻徭薄赋；唯才是举，广纳谏言?（言之有理，答出一点得2 分，两点 4 分）
