1、 1 2016/2017 学年度第一学期期中 考试试卷 七年级历史部分 一、选择题（本项共 25题，每题 1分 ， 25分。每题四个选项中只有一项正确） 1 关于人类起源，曾有很多种说法，下列关于此问题的探究中，你认为最科学应是 A 搜集神话故事 B 发挥想象能力 C 研究远古化石 D 依靠民间传说 2根据媒体报道，元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人 A是我国境内目前已确认的最早的古人类 B生活在中国云南元谋地区 C已经会制造工具和种植 水稻 D会直立行走和使用打制石器 3.粟，俗称谷子，它是由远古人们将狗尾巴草改良培育而来的。下列人
2、类遗址中，曾发现该作物种子的是 A 元谋人遗址 B 北京人遗址 C 山顶洞人遗址 D 半坡遗址 4 炎帝是对人类文明有着杰出贡献的著名部落首领，下列关于他的说法中，不正确的是 A 教民垦种 B 学会煮盐 C 教民通商交换 D 制造船只 5.“ 禹传子 ”“ 家天下 ” 说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏 A分封制 B世袭 制 C禅让制 D宗法制 6 学史可以知兴替，从夏商两代的覆亡教训中，你能得到的结论是 A 要重视教育 B 要重视发展经济 C 要勤政爱民 D 要重视增强国力 7 下图是某同学制作的某历史时期政权更迭的年代尺，其中处应该是 A 夏朝 B 商朝 C 周朝 D 秦朝 8 “工匠
3、精神” 是 2016 年政府工作报告新词 ，这种精神古已有之，它 体现了 工匠对极致和品质的不懈追求。右图两件体现这种精神器物的器物 应铸造于 A 夏朝 B 商朝 C 周朝 D 秦朝 9 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样描述中国某个王朝：“兴起于黄河流域北部，那时，中国人已经学会织造丝帛，发明了他们独特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术?”，它一开始定都在今天的郑州。据此推断，该王朝应是 2 蓟 临淄 咸阳 郢 A 夏朝 B 商朝 C 西周 D 东周 10 中国古代政权间常常用交换人质的方法互相取信，电视剧芈月传中，芈月就曾随儿子作为人质羁押于燕国，后来又成为秦国太后“垂帘听政”。右
4、图中， 芈月生活过的燕国和秦国分别是 A B C D 11 “孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”下列结论从材料解读中不能得出的是 A 秦孝公重用商鞅 B 变法使秦孝公成为春秋第一个霸主 C 变法使秦国富强 D 变法为秦统一奠定了基础 12 下列商鞅变法举措中，体现保证农民利益、打击贵族特权的措施是 A 推行县制 B 统一货币、度量衡 C 奖励耕战 D 承认土地私有 13 诗人胡曾在流沙一诗中这样写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”下列政权不属于诗中“七雄”之列的是 A 秦 B 楚 C 齐 D 晋 14 右图是出土的某文物拓本
5、，该文物的材质是龟甲，这上面的文字被称为 A 甲骨文 B 金文 C 小篆 D 隶书 15 右图是小王国庆期间在成都某地旅游时拍到的照片，其中的文字是“继禹大业谋福为民，父作子述普利群生”。他到的景点应是 A 都江堰 B 淮河 C 灵渠 D 黄河 16 史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要 “ 家法伺候 ” 。爷爷慢吞吞地说： “ 这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！ ” 其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近 A 儒家 B法家 C道家 D墨家 17 “国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。下列思想与
6、“国之命在人心”内涵基本一致的是 A 有教 无类，因材施教 B 罢黜百家，独尊儒术 C 民为贵，社稷次之，君为轻 D 知彼知己，百战不殆 18 中国古代十分重视对官员的监督，在秦朝时期，负有监察官员职责的是 3 A 博士 B 丞相 C 太尉 D 御史大夫 19 从下列有关秦朝的实物图片中，能得到的正确结论有 秦朝统一了货币和度量衡 秦朝在地方上推行分封制 秦朝创立了皇帝制度 秦朝统一了文字 圆形方孔钱 秦衡 皇帝信玺 南郡侯印 A B C D 20 “王侯将相，宁有种乎？”在秦末农民大起义浪潮冲击下，强大的秦朝很快走向灭亡。下列与这场起义爆发原因无关的是 A 宦官专权 B 徭役沉重 C 赋税沉
7、重 D 刑法严酷 21 “胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”杜牧这首题乌江亭讽咏的人物是 A 刘邦 B 项羽 C 陈胜 D 张角 22 考古专家在西汉海昏 侯墓出土的漆器屏风上发现了论语，有人这样评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”这里的“大风气”是指 A 百家争鸣 B 儒学独尊 C 崇法抑儒 D 诸侯争霸 23 右图形象解读了汉武帝时期的某项政策，该政策应是 A 废除分封制 B 实行推恩令 C 废除郡县制 D 实行盐铁专卖 24 下列秦汉时期的杰出帝王中，不是王朝建立者的是 A 商汤 B
8、周武王 C 秦始皇 D 汉武帝 25 下列措施中，能与右侧汉代讲经图相互印证的是 A 推恩令 B 立木为信 C 罢黜百家、独尊儒术 D 减轻刑罚 二、材料分析和问答题（本大题共 3 题，分别为 7、 8、 10 分，共 25 分） 26 阅读下列材料，回答问题。（ 7 分） 4 材料一 “在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨?” 材料二 在山顶洞人的洞穴里，发现一枚骨针，像火柴棍那样粗细，用来缝制衣物。一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠，大概 是他们佩戴的装饰品。 材料三 某遗址出土的物品（如下图） 请回答： 通过对材料一所含信息的分析，你能得出什么结论？（ 1 分）
9、 从 材料二中骨针、有孔兽牙及磨光石珠 看，该早期人类已掌握了哪些技术？ （ 2 分） 材料三中的遗址名称是什么？ （ 1 分） 位于什么流域？（ 1 分）从这些出土物品中你能得到哪些信息？（ 2 分） 27 某历史兴趣小组以“王朝更替、制度创新”为主题进行探究活动，请你回答问题。（ 8 分） 材料一 今大道既隐（ 消逝 ），天下为家（ 一家一姓的财产 ）。各亲其亲，各子其子（ 各把自己的亲人当作亲人，把自 己的儿女当作儿女 ），货力为己（ 财物和劳力都为私人拥有 ）。 礼记 材料二 （周）王追思（ 怀念 ）先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟?封尚父（吕尚）于营丘，曰齐；封
10、弟周公旦于曲阜，曰鲁?余各以次受封（ 然后封各个功臣谋士 ）。 史记周本纪 材料三 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后?诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣 以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 史记 请回答： 材料一中的“天下为家”始于哪个朝代？ （ 1 分） 它反映了古代的什么政治制度？ （ 1 分） 材料二体现了周朝的什么制度？ （ 1 分） 据材料分析，受封对象主要有哪几类人？（ 2 分） 5 结合材料二和所学知识分析，该制度在当时起到了怎样的作用？（ 1 分） 材料三认为周朝的这一制度出现了怎样的弊端？ （
11、1 分） 为解决该问题，秦朝采用什么制度加强对地方管辖？ （ 1 分） 28 阅读下列材料，回答问题。（ 10 分） 材料一 “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹毛色相同的马），而将相或牛车。” 汉书食货志 材料二 “民以饥饿自卖为奴婢者 ， 皆免为庶人?约法省禁 ， 轻田租 ， 什伍而税 ， 量吏禄 ， 度官用 ， 以赋于民。 ” 材料三 （汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。?其令其郡国务劝农桑。” 材料四 汉武帝在位时兴修水利、穷兵黩武，使汉朝国力达到最高点，但同时也引发了政府 的财政危机。新增的大批政府开支亟需新的收入，而终武帝王朝，为寻求收支平衡的努
12、力一直未曾停止过。 费正清传统与变迁 请回答： 据 材料一 分析 ，西汉初年 社会经济 状况 如何 ？ （ 1 分）试分析出现这一状况的主要 原因 。（ 2 分） 材料二 中，汉高祖采取的政策叫什么？（ 1 分）材料三中汉景帝诏书的核心思想是什么？（ 1 分）经过汉文帝和汉景帝的统治，出现了怎样的局面？（ 1 分） 结合 材料四并联系 所学 知识 ，列举出汉武帝为增 加收入而采取的重大措施。 （ 2 分） 结合以上材料， 试 谈谈对我国目前经济建设的启示。 （ 1 分） 6 2016/2017 学年度第一学期期中 考试 七年级 历史答题纸 一、选择题 (每小题只有一个选项最符合题意。本题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分。 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非选择题（本大题共 3 题，第 26 题 7 分，第 27 题 8 分，第 28 题 10 分，共 25 分 ） 26（
