XX实验学校小学部2020年秋季消防应急疏散演练方案.pdf

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1、1 XXXX 实验实验学校小学部学校小学部 20202020 年秋季年秋季 消防应急疏散演练方案消防应急疏散演练方案 为进一步加强对学生的安全教育,提高消防应急处置能力,增强防范 意识,积极应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度地防止和减 少火灾等意外事故对师生可能造成的危害,保障师生的生命和财产安全, 结合我校工作实际,特制定本紧急疏散演练方案,希望全体师生熟悉方案 内容,认真按方案程序执行。 一、安全理念及工作原则:一、安全理念及工作原则: 1坚持“以人为本,珍爱生命”的思想:师生安全高于一切,安全责 任重于泰山。 2坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着 应对、

2、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。 二、演练组织机构:二、演练组织机构: 1.总 指 挥: XXX 2.副总指挥: XXX XXX 3.成 员: XXX、XXX、XXX、XXX、XXX XXX、XXX、各班主任、任课教师 4.现场指挥、演练路线、场地负责:安全办、少先队、体育组 5.应急演练广播信号:XXX 6.摄像、照相组:XXX 三、演练内容:三、演练内容: (1)广播警报:发放消防紧急警报;发放消防紧急撤离警报;解 除警报。 (2)组织撤离:室内消防自救;疏散出教室,到达指定位置。 四、演练时间:四、演练时间: 2 2020 年 11 月 24 日上午 9:55 五

3、、演练程序:五、演练程序: (一) 演练准备:9:55 各指挥成员到达指定位置。 (二)先期处置: 9:55 发布预先警报命令:全体师生请注意,学校发生火灾险情, 请同学老师室内紧急自救避险。 9:56 总指挥(XXX)下达命令 : 启动应急预案,分片指挥撤离现场。 (三)紧急疏散警报: 9:56 应急疏散:各位老师学校现在发生火灾,请科任教师迅速组 织学生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成伤害。科任教师马上组织 学生迅速离开教室,有序疏散到指定地点。 (四)应急结束:10:10 总指挥下达命令:火灾警报解除,演练结束。 六、演练步骤:六、演练步骤: (一)警报声发布后,紧急疏散领导小组、现

4、场指挥等工作小组人员按 照既定预案迅速到达现场,教室的前后门迅速打开。 (特别是负责后门的同 学迅速将后门打开)各班负责人迅速到达指定位置。 (二) 在警报声响起时, 上课老师组织学生迅速用自己衣服角捂住口鼻, 如果学生身边有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻,用鼻子呼吸。 (三)在疏散广播响起时,学生在班主任或任课老师的组织下有序的从 教室的前后门撤出,从教室后门出来的同学贴左侧走,从前门出来的同学 贴右侧走。在老师的指挥下,猫着身子有序而迅速地按照指定的路线有序 撤离教室,直接到达避难场所集合。 (场地示意图见附件 1) (四)疏散路线:按既定安全路线撤离。 1.一号楼:一年级(1114 班

5、)走二号门进入运动场,二年级(3-5 班)从西面楼梯下楼走一号门进入运动场,二年级(1-2 班)走东侧楼梯下 楼从校门外通道走一号门进入运动场,四年级(1-3 班)从东面楼梯下楼后 3 从校门外通道走一号门进入运动场,四年级(4-5 班)从西面楼梯下楼走二 号门进入运动场,六年级(68 班)从西面楼梯下楼走二号门进入运动场, 六年级 (4-5 班) 从东面楼梯下楼后从校门外通道走一号门进入运动场。 (一 号避难场所) 2.二号楼:二年级(6-8 班)从西面楼梯下楼,二年级(9-10 班)从 东面楼梯下楼,二年级 14 班、四年级 6 班从西面楼梯下楼,二年级 (11-13) 从东面楼梯下楼,

6、四年级 (7-8 班) 从西面楼梯下楼, 六年级 (1-3 班)从东面楼梯下楼,到达二号避难场所。 (二号避难场所) 3.三号楼: 4.四号楼:一年级(3-5 班)从西面到大门,一年级(1-2 班)从东面 到大门,一年级(6-7 班)从西面楼梯下楼到正大门,一年级(8-10 班) 从东面楼梯下楼到正大门,三年级(3-5 班)从西面楼梯下楼到正大门,三 年级(1-2 班)从东面楼梯下楼到正大门,三年级(6-7 班)从西面楼梯下 楼到大门,三年级(8-10 班)从东面楼梯下楼到大门。 (三号避难场所) (五)通道值守教师:9:56 准时到达指定位置。 (见附件 2) 体育场入口处值守教师: 一号门

7、:XXX 二号门:XXX 三号门:XXX 运动场:XXX、XXX 、XXX、XXX、XXX 七、疏散过程中注意事项七、疏散过程中注意事项: 1.要向全体师生讲清楚防火应急演练的意义和要求,讲明是预防性演 练,要以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱, 防止各种谣言的产生与传播。 2.要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体师生要做到严肃认 真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、 动作迅速。 4 3.领导小组、各班主任要向教职工、学生认真讲解防火和逃生的要领、 技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好防火预演练,让所有教职工和学 生熟悉掌握不同场合、不同

8、地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散 逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。 4.领导小组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保 证畅通与安全。 5.第二声警报发出后疏散开始,各教室离电源开关最近的学生要自觉 关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏 散时教室门突然关闭。 6.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙) 、冷静、迅捷、秩序的原则; 要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律, 听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶 手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。 7.疏散结束后,领导小组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生有序 返回教室和工作岗位,防止二次灾害发生,并做好人员登记、统计工作。 八、解除警报:八、解除警报: 听到演练结束的信号后,各班立即点清人数,并向年级组长年级组长汇总人数, 由年级组长向总指挥报告(报告总指挥:*年级组,消防疏散应急演练应到 *人,实到*人,请假*人。报告完毕,请指示。 ) ,XXX 老师对各年级汇报人 数进行统计汇报总指挥(报告总指挥,XX 实验学校 2020 年秋季消防安全应 急疏散演练,应到*人,实到*人,请假*人。报告完毕,请指示) 。 XX 实验学校小学部安全办公室 2020 年 11 月

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