1、 1 山东省威海市文登区八校联考山东省威海市文登区八校联考 20172017- -20182018 学年八年级历史上学期期中试题学年八年级历史上学期期中试题 一.选择题（每题 1.5 分，共 30 分） 1公元前 5 世纪后半期，雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。当时的执政者是（ ） A汉谟拉比 B伯利克里 C凯撒 D屋大维 2古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是（ ） A伯利克里改革 B荷马史诗 C阿基米德发现杠杆和浮力定律 D天方夜谭 3 宗教是对社会现实虚幻的反映， 也是一种信仰和文化。 下列对世界三大宗教先后顺序排列正确的是 （ ） A佛教、基督教、伊斯兰教 B基
2、督教、佛教、伊斯兰教 C佛教、伊斯兰教、基督教 D伊斯兰教、基督教、佛教 48 世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑 者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。这一改革是指（ ） A大化改新 B查理马特改革 C明治维新 D农奴制改革 5马拉松赛跑已在云南多个城市举办，越来越多的发挥着凝聚公众的纽带作用。与马拉松赛跑起源相关 的是（ ） A琅城起义 B希波战争 C亚历山大东征 D布匿战争 6“直到 1500 年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在 1500 年左右，它一变而成为一座桥梁， 一个启程之地。”世界上最
3、早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是（ ） A迪亚士 B达?伽马 C哥伦布 D郑和 7在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手 正确的回答应该是（ ） 但丁神曲 达尔文最后的晚餐 达芬奇最后的晚餐 莎士比亚哈姆雷特 A B C D 8根据右图判断能。这张知识卡片概括的是哪位科学家的成就（ ） A阿基米德 B牛顿 C达尔文 D爱因斯坦 9英国资产阶级革命推动了世界历史进程，领导这次革命的是（ ） A克伦威尔 B拿破仑 C林肯 D华盛顿 10历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是（ ） A独立宣言发表 B来
4、克星顿枪声 C华盛顿出任总司令 D萨拉托加大捷 11美国历史上第一次资产阶级革命取得最重要的成 果是（ ） A赢得了国家独立 B确立了联邦制国家 C使美国成为世界强国 D维护了国家的统一 12某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些 评价，其中错误的是（ ） A颁布法典，确立资本主义社会立法规范 B建立军事帝国，维护封建主义专制统治 C打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果 D发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗 数学：微积分 天文学：万有引力定律 力学：完整的力学理论 体系 2 13阅读下面工业革命动 力演进示意图，从中可以得出蒸汽机的作用是
5、（ ） 用机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代” 标志着工业革命的完成 为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的 革新 确立起西方先进，东方落后的格局 出现了机器化大生产，提高了生产效率 A B C D 14从 1770 年到 1840 年，英国工人的日生产率提高了 20 倍。原棉消耗量从 1800 年的 5200 万磅增加到 1840 年的 4.59 亿磅。生铁产量 1720 年为 2.5 万吨，1840 牟增至 139.64 万吨。煤产量 1700 年为 260 万 吨，1836 年增至 3000 万吨。上述材料反映了工业革命（ ） A改变了生产组织形式 B提高了工人生活质量
6、C创造了巨大的生产力 D引起了社会结构变化 15俄国 1861 年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的（ ） A劳动力问题 B市场问题 C资金问题 D原料问题 16比较法是学习历史的重要方法之一，某校八年级同学在学习日本明治维新时，将它与俄国 1861 年 改 革进行了比较，概括出两次运动有以下相同点。其中正确的是（ ） A改革前 两国同处半殖民地半封建社会 B改革都实现了农奴的“解放” C改革后都建立了民主共和政体 D都是资产阶级性质的改革 1719 世纪六七十年代，一些国家为摆脱统 治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的 狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是
7、A.英国宪章运动 B .美国南北战争 C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革 18一部外国影片中有这样一个场景：200 多名公社战士与数千政府军展开激战，最后退到一堵墙边，高 呼“公社万岁”的口号，全部壮烈牺牲。与这个场景相关的历史事件是（ ） A“五月流血周” B英国宪章运动 C二月革命 D十月革命 19. 以下是德国和奥匈帝国皇帝对 1914 年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是（ ） A三国同盟的形成 B三国协约的形成 C萨拉热窝事件 D第一次世界大战结束 20.右图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图中所表 示的军事侵略集团是（ ） A轴心国同盟 B三国同盟 C三国协约 D北大西洋公
8、约组织 奥匈帝国皇帝 德国皇帝 3 二.材料题（21 题 10 分，22 题 11 分，23 题 10 分，24 题 9 分，共 40 分） 21世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。 材料一 仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了?好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再 次诞生，喜悦光明重临人间。 美学家蒋勋 材料二 英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度?制度营造出一种宽松，自由和 开放 的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。 钱乘旦世界现代化历程 材料三 19世纪末英国海外贸易示意 （1）材料一描述的是哪一
9、文化运动？（1分）结合所学知识，指出该运动的主要内容和实质。（2分） （2）材料二中“新的政治制度”指的是什么？（1分）该制度诞生的标志是什么？（1分）根据材料二， 概括该制度对英国的影响？（1分） （3）材料三反映了什么现象？（1分）结合所学知识，分析该现象出现的主要原因。（1分） （4）综合上述材料和问题，说说促成大国崛起的主要因素。（2分） 22.革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一 右图 （1）材料一表示的是哪一革命的经过？该革命开始的标志是什么？（2 分） 材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国 没有封
10、建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 旧制度与大革命（序言） （2）根据材料二结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？（2 分） 材料三 尽管大西洋把英、 法、 美三国永远地分塥开来， 但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系， 而且也是相互影响、互相促进的?17 世纪和 18 世纪发生于大西 洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作 用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 世界史（以文明演进为线索） 4 （3）根据材料三结合所学知识，指出三国革命爆发的共同原因是什么？三次革命中“关于权利的诉求或 人权的伸张”所颁布的法律
11、性文件有哪些？（ 4 分） 材料四 在整个历史上， 每逢较弱的社会受到较强的、 好战的社会威胁时， 就会产生两种相反的反应： ? 第一种反应表现为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“返回美好的从前” ，后 者的口号是“向西方学习，已与西方作战” 。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 （4）根据材料四，写出 19 世纪后期的亚洲，通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略，并逐步走上资本主 义道路的是哪个国家？这一“调整和适应”是通过该国的哪次改革实现的？ 此次改革在政治上实行了什 么措施？（3 分） 23人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰
12、 碑。结合以下图片，回答问题。 请回答： （1）以图一人物为代表的思想解放运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由 的愿望？（2 分） （2）图二这位思想家是什么运动的开拓者之一？这一运动提倡的核心思想是什么？在这次思想 运动的影 响下，法国爆发了什么革命？该革命有何意义？（4 分） （3）写出以图三人物为代表的思想解放运动的名称？（1 分） （4）图四人物与恩格斯共同发表的哪一文献，标志着马克思主义的诞生？在这一理论指导下，无产阶级 建立政权的第一次伟大尝试是什么？（2 分） （5）你认为思想解放运动与社会发展有何关系？（1 分） 24请按要求回答下列问题。 （1）请完成
13、下列表格内容。 第一次工业革命 第二次工业革命 开始时间 19 世纪 70 年代 A 开始的标志 B 电的广泛应用 新交通工具 火车 汽船 C 主要国家 D 美国德国 请填写：A ；B ；C ；D （2）请阅读材料：在两次工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之 下?帝国主义国家间殖民扩张与掠夺进一步加剧，并由此引发了第一次世界大战? 请回答：第一次世界大战爆发的根本原因是什么？一战的火药桶指哪里？性质？（3 分） （3）为什么说第一次世界大战是人类的一场深重灾难？结合课本史实说明。 （两点即可） （2 分） 图一图一 但丁但丁 图二图二 伏尔泰伏尔泰 5 2017 年上学期初三历史期中测试题答案 一.选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A B B C D B A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C C A D A A C C 二.材料题 21. （10分） （1）文艺复兴（1分）；人文主义（1分）；资产阶级思想解放运动（1分）。 （2）君主立宪制（1分）；权利法案的颁布（1分）；营造
