北师大版五年级上册数学第五单元分数的意义第8课时 找最小公倍数 -练习题(一课一练,含答案).doc

上传人(卖家):TECH 文档编号:847592 上传时间:2020-11-09 格式:DOC 页数:4 大小:28KB
下载 相关 举报
北师大版五年级上册数学第五单元分数的意义第8课时 找最小公倍数 -练习题(一课一练,含答案).doc_第1页
第1页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练 第第 8 8 课时课时 找最小公倍数找最小公倍数 一、填空。一、填空。 1、30 以内 4 的倍数( ), 30 以内 6 的倍数( ), 30 以内即是 4 的倍数又是 6 的倍数的数是 ( ) 。 2、4 和 6 最小公倍数是( )。 3、12 的因数有( ) 18 的因数有( ) 12 和 18 的最大公因数是( )。 4、2 和 3 的最小公倍数是( )。 5、6 和 7 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 4 和 8 的大公因数是( ),最小公倍数是( )。 8 和 10 的大公因数是( ),

2、最小公倍数是( )。 6、a 和 b 是自然数,如果 a 除以 b 没有余数,那么 a 和 b 的最大公因数是 ( ),最小公倍数是( )。 7、一个数的最大因数是 a,那么它的最小倍数是( )。 二、判断。二、判断。 1、两个数如果为互质数那么它们的最小公倍数是它们的成绩。 ( ) 、几个数的公倍数是无限的,其中最小的只有一个。 ( ) 3、如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是它们的最小公倍数。 ( ) 4、一个数的因数一定小于它的倍数。 ( ) 5、6 和 9 的最小公倍数是 54 。 ( ) 三、求出下列每组数的最小公倍数。三、求出下列每组数的最小公倍数。 14 和 7( ) 6 和

3、 8( ) 12 和 18( ) 20 和 30 ( ) 4 和 6( ) 5 和 15( ) 6 和 9( ) 1 和 8( ) 5 和 7( ) 四、写出下列各组分数分母的最小公倍数。四、写出下列各组分数分母的最小公倍数。 3 12 和 24 32 4 8 和 8 16 12 36 和 5 6 11 13 和 7 9 1 8 和 16 40 15 27 和 12 18 五、解决问题。五、解决问题。 64 路车每 10 分钟发一次车,35 路车每 8 分钟发一次车,两车同时于上午 7:00 发第一趟车,下次同时发车时间是几时几分? 参考答案参考答案 一、填空。一、填空。 1、30 以内 4

4、的倍数(4、8、12、16、20、24、28 ), 30 以内 6 的倍数( 6、12、18、24、30 ), 30 以内即是 4 的倍数又是 6 的倍数的数是(12、24 )。 2、4 和 6 最小公倍数是( 12)。 3、12 的因数有( 1、2、3、4、6、12 ) 18 的因数有( 1、2、3、6、9、18) 12 和 18 的最大公因数是(6 )。 4、6 5、6 和 7 的最大公因数是( 1 ),最小公倍数是( 42 )。 4 和 8 的大公因数是( 4),最小公倍数是( 8 )。 8 和 10 的大公因数是( 2 ),最小公倍数是(40 )。 6、b、ab 7、a 二、判断。二、判断。 1、 、 3、 4、 5、 三、求出下列每组数的最小公倍数。三、求出下列每组数的最小公倍数。 14 和 7(14 ) 6 和 8(24 ) 12 和 18( 36 ) 20 和 30 ( 60) 4 和 6(12) 5 和 15( 15 ) 6 和 9(18 ) 1 和 8(8 ) 5 和 7(35 ) 四、写出下列各组分数分母的最小公倍数。四、写出下列各组分数分母的最小公倍数。 96、16、36、117、40、54 五、解决问题。五、解决问题。 10 和 8 的最小公倍数是 40,下次同时发车时间是 7:40。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 北师大版(2024) > 五年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(北师大版五年级上册数学第五单元分数的意义第8课时 找最小公倍数 -练习题(一课一练,含答案).doc)为本站会员(TECH)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|