1、二年级上学期家长会发言稿二年级上学期家长会发言稿 一、班主任发言一、班主任发言 尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。 每当开家长会，有的家长觉得是浪费时间。我觉得这种看法是错误的。教育孩子不仅是 学校的责任，它更是家长的责任。有的家长说，孩子交给你们了，该打就打，该骂就骂， 我们什么都不懂，还请你们招呼好。其实我觉得这话只是说对了一半。父母是孩子的第 一任老师，孩子能否成才家长起着很大的作用。教育孩子跟读多少书有关系，可是不是 必然的联系。无论家长识不识字，教育孩子都是会的。有人可能不识字，可是他的话却 句句在理。有的人可能没读过的书，可是他经验丰富。所以今
2、天我想各位来我们应该达 成一个共识，那就是教育孩子是我们大家共同的责任。我们今天能有机会坐在一起，是 为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 （一）、班级介绍（一）、班级介绍 我们班现在有 71 名学生。我作为班主任，一直把孩子们的思想道德教育放在 首位。这学期我仍是主要从培养孩子的各种行为习惯和各种能力入手，从整体看来，经 过一年多的学习和锻炼，学生进步都很大，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！有部分 同学这学期刚开学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动 脑，课堂上能积极举手回答老师提出的问题。卫生、纪律方面都有了明显的进步，多数 同
3、学对学习也更加有劲头了，写字也认真了，作业完成得又快又好，还有很多好的方面 我就不一一举例了。 （二）、说说期中检测（二）、说说期中检测。 这次的题目不是那么特别难，基本上把这学期所学到的重点知识都涉及到了， 当家长们拿到试卷的时候，肯定有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成 绩不理想。但是，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了 多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重 孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出很多的问题 ： 有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很
4、多 知识点有所落漏；部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强。 ( (三三) )、经验交流、经验交流 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦 点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生 活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待 孩子，有的重智轻德，只关心孩子的考分；有的信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗 暴；有的对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子 的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这 是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，
5、却是一个严重的问题。”今天，我们召开本 次家长会，就是想和大家交流一下在教育孩子方面，我们学校、家长在哪些方面需要 共同努力？下来谈谈我的看法： 1 1、让孩子学习习惯要养成、让孩子学习习惯要养成 习惯是一种无形的力量，好习惯终身受用。只有让孩子从小养成良好的习惯，才能 学好各门功课。而一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。现在已是二年级了，但还 有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习 方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业，字迹潦草，课堂上不专心听 讲等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽人意。我们就需要慢慢培养他们的良好 习惯。 （1 1
6、）、认真专心的习惯。）、认真专心的习惯。 有的孩子由于自学能力较差，注意力不容易集中，上课喜欢做小动作或是和旁边的 小朋友说话。布置同样的作业，有的孩子只要花 10 分钟左右就可以完成，而且完成的 很不错，但是有的学生却要花 40 分钟才可以完成，这就是在完成作业时专心和不专心 的区别。有的孩子做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，写字不是添笔少 画，就是张牙舞爪，根本原因还是不认真。 (2)(2)、自我管理的习惯、自我管理的习惯 孩子上二年级了，有许多事情得慢慢学会自己处理，比如整理书包，准备第二天上 课用的学具等。是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子 动作
7、太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程。孩子忘带数 学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下，但我 们应该让孩子逐步学会自己管理自己，培养孩子准备全学习用品的习惯，自己的事情自 己做。 (3)3)、读书看报、积累的习惯、读书看报、积累的习惯 鼓励孩子看课外书，为孩子准备一本他喜欢的课外书籍并督促他每天定量阅读，遇 到好词好句好段积累（背会、摘抄）下来，养成读书、积累的好习惯。这其实也是养成 了一种自觉学习的习惯 （我规定了学生每天看一个故事， 摘抄 5 个好词语， 两句好句子， 为以后写作文打基础）。 2 2、写字姿势常纠正、写字姿势常纠正
8、现在已经是二年级了， 但是个别同学写爱姿势还不正确， 有的跪着写， 有的趴着写， 还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，老师不常指点的话，他就这个样 子，如果他在家里，可能更加随便了！看书写字的姿势教给孩子，缺少的就是不断的巩 固，教师在校，家长在家里，都要有意注意一下孩子各方面的姿势，一旦发现不好的时 候，及时地指出来。 我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩 子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你 1 小时站起来 10 回，是不是太多了？ 能不能让我看到你 1 个小时只站 5 回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5 回就 5 回。第 二天做作业，果然只站
9、起来了 5 回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半， 进步太大了，我看你站 4 回也能做到。孩子说：4 回就 4 回慢慢地，孩子做作业时 就不站起来了。 可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3 3、书写、背诵严要求、书写、背诵严要求 学生的书写方面，我们的教育对这方面的要求是越来越高了，写一手好字对于孩子 来讲，也是终身受用的好事。但是有几个孩子书写还是比较糟糕，希望家长在这方面引 起重视，对孩子的书写要求一定要严格，写的不好一定要让他重写。平常在学校时间的 确是非常紧张，很多时候你想给他撕了重写确实没有时间，因为每节课都有每节课的任 务。即使这样，还是有一些实在是
10、看不下去的作业我是让他重写的。这学期的重点就是 抓书写，严要求。另外最好不要使用自动铅笔，晚上做完作业就把笔削好，每天准备 5 支左右，不带铅笔刀到学校来。 在这里还要提一下回家作业，对于回家作业，多是预习课文、背诵课文、课外阅读 等，这就需要家长的配合。希望家长也能认真、严格。 4 4、关于孩子写字的辅导、关于孩子写字的辅导 识字写字是二年级的重中之重，那么我们该如何辅导学生写好每个字呢？ (1)、写好基本笔画。每一个字都是有基本的笔画构成的。因此，写好一个字，就 要写好它的每一个基本笔画。我们孩子把点写成捺，撇写成点的人特别多。严加要求还 能改正。 (2)、用好田字格。我国的汉字被称为方块
11、字。我国的语文教育专家精心为孩子们 设计了田字格，以帮助孩子写好字。有些人觉得麻烦，其实磨刀不误砍柴功，借助田字 格掌声握了汉字的结构，将来就不容易把字写得 “东倒西歪”、“比例失调”。 为什么很多高年级学生写的字越来越差，最后不堪入目，就因为底子没打好。低年 级的重点就是识字写字，小时不按规矩来，要求不严，到了五六年级，作业多了写得也 多了，字只能越来越不好。所以我们一定要扎实走好每一步，从严要求。 另外，二年级识字量大增，我们要引导孩子利用各种机会教孩子主动识字，比如读 食品袋上的字，广告牌上的字等。 5 5、加强联系。、加强联系。 家校结合才能使孩子不断进步， 你们抽空可以来学校也可以打
12、电话问问孩子的情况。 我们也欢迎家长反映孩子在家里的情况，以便我们针对你的孩子展开。我们在工作中， 难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之， 无则加勉。孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树 杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。 6 6、安全教育、安全教育 （1）、上下学路上的安全常识要记牢。家长应该充分利用路上的时间和机会，给 孩子讲解交通安全常识。 （2）、家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而 行；在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌 生人东西，不
13、跟陌生人走。 （3）、督促孩子要将卫生，放学回家后，第一项任务就洗手，预防甲流传染。 （4）、病、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。 以上这些就是我认为我们需要共同努力的方面，说的不妥之处，恳请家长们批评指 出。二、数学老师发言。二、数学老师发言。 三、家长发言三、家长发言 如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。或者你在 教育孩子方面有什么好的经验，给在坐的家长介绍一下。 四、总结四、总结 各位家长们，孩子们的成长是离不开学校这片沃土的，更离不开老师的辛勤培育和 家长们的精心呵护。相信这次家长会后，我们的配合会做得更好。让我们共同努力，使 我们的孩子明天更美好！最后祝各位家长身体健康，生活愉快，家庭幸福，万事如意！ 谢谢大家！
