1、认识除法的各部分名称习题认识除法的各部分名称习题 一、基础过关一、基础过关 1填一填。 （1）30 个梨平均分给 6 个人，每人分 5 个。 读作： 。 （2）把 54 平均分成 9 份，列式为（ ） 。 （3）12 个苹果，每 3 个一堆，分成了（ ）堆，除法算式是（ ） 。 （4）1234 表示有( )个，每( )个一份，分成了( )份。 （5）842 被除数是( )，除数是( )，商是( )。 二、综合训练二、综合训练 1明辨是非。 （对的打“” ，错的打“” ） （1）1644 中的除数是 16。 （ ） （2）15 个松果。每只小松鼠分 3 个，可以分给 5 只小松鼠。 列式为：15
2、53。 （ ） （3）5687 读作：56 除 8 等于 7。 （ ） 2写出除法算式： (1)16 除以 4 等于 4。 (2)被除数是 24，除数是 4，商是 6。 (3)把 12 平均分成 4 份，每份是几? (4)30 里面有 5 个 6。 3分香蕉。 （1）一共有（ ）个香蕉。 （2）平均分给 4 只小猴子，每只小猴子分（ ）个。 （3）平均分给 6 只小猴子，每只小猴子分（ ）个。 （4）平均分给 8 只小猴子，每只小猴子分（ ）个。 （5）每只小猴子分 3 个香蕉，可以分给（ ）只猴子。 三、拓展应用三、拓展应用 1把 56 个苹果平均分给小红的爸爸、妈妈和她的 5 个兄弟姐妹，
3、每人分得几个？ 2 有一堆糖，比 10 块多，比 20 块少，平均分给 5 个小朋友，正好分完。这堆糖有多 少块? 3有一堆糖，比 10 块多，比 20 块少，每 6 块分一份，正好分完。这堆糖最多有多少 块? 参考答案参考答案 一、基础过关一、基础过关 1填一填。 （1）30,6,5，被除数，除号，除数，商，30 除以 6 等于 5。 （2）把 54 平均分成 9 份，列式为（549 ） 。 （3）12 个苹果，每 3 个一堆，分成了（ 8 ）堆，除法算式是（486 8） 。 （4）1234 表示有( 12 )个，每( 3 )个一份，分成了( 4 )份。 （5）842 被除数是( 8 )，除
4、数是( 4 )，商是( 2 )。 二、综合训练二、综合训练 1明辨是非。 （对的打“” ，错的打“” ） （1）1644 中的除数是 16。 （ ） （2） 15 个松果。 每只小松鼠分 3 个， 可以分给 5 只小松鼠。 列式为： 1553。（ ） （3）5687 读作：56 除 8 等于 7。 （ ） 2写出除法算式： (1)16 除以 4 等于 4。 1644 (2)被除数是 24，除数是 4，商是 6。 2446 (3)把 12 平均分成 4 份，每份是几? 1243 (4)30 里面有 5 个 6。 3065 3分香蕉。 （1）一共有（ 24 ）个香蕉。 38 24（或 46 24） （2）平均分给 4 只小猴子，每只小猴子分（ 6 ）个。 244 6 （3）平均分给 6 只小猴子，每只小猴子分（ 4 ）个。 246 4 （4）平均分给 8 只小猴子，每只小猴子分（ 3 ）个。 248 3 （5）每只小猴子分 3 个香蕉，可以分给（ 8 ）只猴子。 243 8 三、拓展应用三、拓展应用 1 2 5 7（人） ， 567 8（个） 。 2 18 316
