1、这些是大家的,人教版二年级上册,猜谜语： 一块木板四条腿 累了可以靠着背 只要大家爱护它 相信一定能猜对,这些是大家的,公物是国家或集体所拥有的东西。是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。,什么是公物？,一、 学校里的公物,同学们 ，你们知道学校还有哪些公物吗？,桌椅,劳动工具,电扇电灯,操场,阅览室的图书,微机室的电脑,篮球场,这些公物给我们提供了哪些方便呢？,篮球场,桌椅,电扇电灯,劳动工具,视频,爱护公物动画片,二、 小小调查员 身边的公物还好吗？,同学们，让我们一起去调查下学校的公物怎么样了！,我们组去观察阅览室的图书,让我们一起去观察教室的劳动工具,我们组去观
2、察课下我们玩的毽子,让我们一起去观察教室的桌椅,要求： 1、用老师发的卡片做记录：观察的是什么，情况怎么样，什么原因 2、调查过程中每个同学仔细观察，都要参与。 3、重点思考：为什么有的公物干净完整、而有的公物肮脏、破损。,大家看书很爱护,洒水时没有保护好，有同学洒水力气太大，把喷头甩掉。,踢毽子的时没有爱护好，有时脚踩到羽毛上，有时把羽毛折断,踢毽子的时没有爱护好，有时脚踩到羽毛上，有时把羽毛折断,大家用时很爱护,踢毽子的时没有爱护好，有时脚踩到羽毛上，有时把羽毛折断,有同学在桌面上乱抹乱刻,从调查结果看，有的公物很崭新，因为大家用心爱护，而有的公物因为大家使用时没有好好爱护，它们受损严重。
3、,中小学生守则中规范我们 要爱护公物。 学校的公物是我们学习生活中的 好伙伴，让我们一起来好好爱护它们,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,爱护公物 人人有责,爱护公物拍手歌 小朋友，讲文明，爱护公物我能行 不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心 雪白墙壁不留痕，爱护公物我能行 我能行！,课堂检测： 1、请你写出几种学校的公物。 2、对待学校的公物，我们应该怎么做？ 请你举例说明。,作业布置： 想想自己和公物的小故事，写下来和大家交流。,
