1、运动与摩擦力 四年级 科学 拉人游戏 在做拉人游戏时，拉与 被拉同学的脚下分别有什么 感受？ 当你这样做的时候有什么感受？ 在做这三个活动的时候，有什么共同的感受？ 摩擦力 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接 触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力， 这种力叫摩擦力。 聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力 人们在搬运重物的过程 中会产生巨大的摩擦力，怎 样才能减小这种摩擦力呢？ 聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力 在重物下面 放滚木。 放滚木比直接在 地面上滑动的摩 擦力要小。 聚焦：怎样减小搬运时的摩擦力 观点：使用滚木比直接滑动摩擦力小 探索：怎样证明使用滚木比直接滑动受到的摩擦
2、力小 如果 使用滚木的摩擦力 没小于 直接滑动的摩擦力 则观点没被证实 如果 使用滚木的摩擦力 小于 直接滑动的摩擦力 则观点被证实 思考：观察到什么现象，你的观点就被证实了？ 摩擦力的大小 使纸盒运动起 来时的螺母的数代 表它受到的摩擦力 的大小。 实验要求 1.挂钩端一个个地增加螺母，当纸盒运动 起来时，记录下螺母的数量。 2.每个实验进行三次，计算平均值。 螺母很少时，纸盒为什么不滑动呢？ 因为有摩擦力，静止的纸盒需要克服摩擦力，当拉 力大到刚能克服摩擦力时纸盒就运动起来了。 搬运重物的方式 拉力的大小（填螺母个数） 第1次 第2次 第3次 平均值 直接滑动 11 14 11 12 使用
3、“滚木” 5 7 5 52 用不同方式搬运重物时拉力大小的记录表 观点：使用滚木比直接滑动摩擦力小（被证实） 使用“滚木”移动重物，有什么优点和缺点？ 优点：使用滚 木比较省力。 缺点：需要重复 搬运摆放滚木。 搬运重物的方式 拉力的大小（填螺母个数） 第1次 第2次 第3次 平均值 直接滑动 11 14 11 12 使用“滚木” 5 7 5 52 使用轮子 3 3 3 3 用不同方式搬运重物时拉力大小的记录表 我发现：使用轮子搬运重物用的螺母数最少，受到的摩擦 力最小，所以使用轮子更省力。 哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？ 思考 小结 1.摩擦力：一个物体在另一个物体的表面运动时，接触面会发生摩擦， 产生阻碍物体运动的力，这种力叫摩擦力。 2.摩擦力大小的判断方法：当挂的重物能够刚好拉动小车时，重物的数 量可以代表摩擦力的大小。 3.摩擦力的大小与物体的运动方式有关：滚动时受到的摩擦力小，滑动 时受到的摩擦力大。 4.轮子的发明是人类技术上的巨大进步。 做好运动的小车学习准备 音叉（含橡皮槌）、小车、木块、纸带、卷尺、 计算器、不同高度的斜面
