1、 1 / 9 福建省福州市 2014 年初中毕业会考、 高级中等学校招生考试 思想品德答案解析 第 卷（选择题） 一 、 选择题 1.【答案】 B 【解析】 2013 年 11 月 9 日至 12 日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京举行，会议审议通 过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定 ， 故选 B。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 2.【答案】 C 【解析】 2013 年 6 月 18 日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，这次活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义
2、和奢靡之风，这 “ 四风 ” 问题，总要求是 “ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 。 故选 C。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 3.【答案】 B 【解析】 中国（上海）自由贸易试验区于 2013 年 8 月 22 日经国务院正式批准设立，于 9 月 29 日上午 10时正式挂牌开张 。 故选 B。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 4.【答案】 B 【解析】 中央农村工作会议 2013 年 12 月 23 日至 24 日在京举行 。 会议指
3、出，解决好吃饭问题始终是治国理政的头等大事 。 要坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略 。 故选 B。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 5.【答案】 C 【解析】 2014 年 2 月 7 日，国务院常务会议决定，在 2020 年前， 在全国范围内，全面建成公平、统一、规范的城乡居民养老保险制度 ，使全体人民公平地享有该项保障 。 故选 C。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 2 / 9 【考点】时事政治 6.【答案】 A 【解析
4、】 2014 年 2 月 8 日，我国第四个南极科学考察站 泰山站（ 7351S， 7658E）于 2014 年 2 月 8日正式建成开站 。 故选 A。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 7.【答案】 B 【解析】 2014 年 4 月 8 日至 11 日 ，博鏊亚洲论坛在海南召开 。 本届年会首次将议题从经济、社会领域扩展到政治与安全领域；故选 B。 【提示】本题属于时事政治题 。 考查学生对时政知识的掌握；依据相关的时政知识解答即可 。 【考点】时事政治 8.【答案】 D 【解析】 考试时为了避免产生紧张的不良情绪
5、，告诉自己一定行，这是自己提醒自己，用来遏制不良情绪的产生，选项 D 符合题意，选项 A。 选项 B。 选项 C 也都是调控情绪的方法，但是都不符合题意，故正确答案选 D。 【提示】本题考查对情绪不同结果不同和如何调控情绪的理解 。 根据情绪调控的方法：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法 。 对照选择即可 。 【考点】学会调控情绪 9.【答案】 D 【解析】 网络为我们提供的交流的空间，但它只是一个虚拟的世界，因此在网络交往中注意保守自己的真实信息是保护自己的重要方面 。 小晶家之所以出现财产损失，就是因为她对网络交往对象的警惕不足，自我保护意识较差 。 因此她的精力警示我们应提
6、高警惕，增强自我保护的意识，应选 D；选项 A 的做法会导致交往面过于狭窄，不利于社会交往能力的培养，应排除；选项 B 的做法是错误的，面对任何可能出现的侵害行为都要保持高度 的警惕；选项 C 的做法是错误的，网络交往是一把 双刃 剑，有利也有弊，不能完全拒绝；故选 D。 【提示】该题考查青少年的自我保护；青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，尤其是在网络交往的空间内，更应提高警惕，学会自我保护 。 【考点】青少年面对网络如何自我保护 10.【答案】 C 【解析】依据题干，福 建 省少儿图书馆是社会机构，它为少年儿童提供良好的课外活动场所，体现了对未成年人的社会保护；故选 C。 3 /
7、9 【提示】该题考查社会保护；未成年人是国家未来，但年幼、辨别是非的能力欠缺，合法权益容易受到侵害，所以受到来自家庭、社会、学校、司法四个方面的特殊保护 。 【考点】社会保护 11.【答案】 A 【解析】 根据教材知识，生命的意义不在于长短，而在于内涵：为社会所做的贡献 。 题文中魏富贵在洪水里救出百余名乡亲，自己家被淹，体现了他对社会的奉献，说明生命的意义在于对社会的贡献 。 故选 A。 【提示】本题考查热心公益，服务社会 。 每个人都生活在社会中，个人离不开社会 。 作为社会的一份子，我们应该积极主动承担起我们应尽的社会责任，服务社会，奉献社会 。 【考点】 生命的 价值 12.【答案】
8、D 【解析】 材料中的魏富贵主动救助相亲，属于他自觉自愿承担的责任，因此属于道德义务， D 正确； ABC错误，排除 。 故选 D。 【提示】本题主要考查公民的道德义务 。 所谓道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任 。 【考点】公民 的义务 13.【答案】 C 【解析】 材料中帮教对象得到了认可和欣赏，也就是他们感受到了自尊， ABD 不符合题干 。 故选 C。 【提示】该题主要考查自尊，自尊表现为自我尊重和自我爱护，还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望，希望受到他人的肯定，在这种肯定中体现自我价值 。 【考点】自尊和知耻 14.【答案】 D 【解
9、析】 题目中 A 选项显然是错误的，同学之间的友谊不应该以自 我中心，要互相帮助，所以应该排除；B 这种说法也是错误的，抄作业是学习中反对的，也不是帮助同学的表现，也应该排除； C 缺乏谦虚的做人态度，语言不文明，也是不合适的，也应排除； D 选项说明帮助同学，尊重同学，是值得提倡的正确做法 。故选 D。 【提示】本题考查的知识点是如何与同学 交流交往 。 尊重、平等、关爱、帮助等是 交流 交往的原则 。 【考点】学会与同学 ， 朋友交往 15.【答案】 C 【解析】 题干中容貌清洁、服装整洁、举手投足突出的指行为举止，体现的是举止端庄， ABD 不符合题意 。故选 C。 【提示】该题主要考查
10、讲文明有礼貌，主要表现为语言文明、态度亲和、举止端庄 。 4 / 9 【考点】文明礼貌 16.【答案】 C 【解析】 舌尖上的中国引领观众穿越美食香气、中国成语大会展现成语独特之美、茶文化入选全球农业文化遗产有利于弘扬传统文化； 项是外来文化 。 故选 C 【提示】本题考查对弘扬传统文化的理解 。 我们要牢牢把握先进文化的前进方向 。 【考点】弘扬中华文化 17.【答案】 B 【解析】 根据教材知识，善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容 。 让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人，有爱心的表现 。 题文中别人对自己说： “ 对不起 ” ，应该原谅对方，做到
11、真诚接纳、理解宽容他人 。 AC 做法不是宽容，是心胸狭窄的表现； D 选项违反交往常识，不能采纳 。 故选 B。 【提示】本题考查的知识点是学会宽容，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德素质 。 【考点】宽容待人 18.【答案】 C 【解析】 本题考查的是合作的意义 。 良好的合作有利于促进互利共赢，是共享的基础，有利于推动经济社会发展 。 意味着取消竞争观点是错误的 。 生活中处处有合作，也处处有竞争 。 应正确认识和处理竞争与合作的关系 。 故选 C。 【提示】该题主要考查合作的意义 。 【考点】善于合作 19.【答案】 A 【解析】 题干 “ 教有部下发通知：小学划片就近入学
12、， 90%以上的初中实现划片入学 。 同时各校入学工作禁止笔试、面试或任何变相形式的考试、考核 ” 其目的维护社会公平 。 措施使学校的录取工作更加公平正义 。所以 A 符合题意， BCD 与题干不一致 。 故选 A 【提示】本题考查教育考试公平 。 实现教育公平，是维护社会和谐的措施 。 【考点】维护社会公平正义 20.【答案】 B 【解析】 义务教育：是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育 。 公益性是义务教育的显著特征 。 题文中中小学划片入学，是落实义务教育，保护中小学生的受教育权，所以答案选 B。 而不是身份权、智力成果权、财产所有权
13、。 故选 B。 【提示】本题属于 “ 知识让人生更美丽 ” 这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受 教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对5 / 9 材料进行深入的分析，从而得出结论 【考点】受教育权 21.【答案】 D 【解析】 生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民首要的人身权利，没有了生命和健康，其他一切权利无从谈起，选项 D 符合题意 。 故选 D。 【提示】本题考查对生命健康权的地位的理解 。 生命健康权是公民首要的人身权利，是公民参加社会活动，享有其他一切权利的基础 。 【考点】生命健康权 22.【答案】 B
14、 【解析】 不同社会身份，承担着不同的社会责任：在工作岗位上，我们有努力工作、完成工作任务的责任 。题文中警察的行为体现了他们积极承担保护人民的责任，伸张社会正义，同违法犯罪做斗争 。 所以答案选 B。而随波逐流，爱出风头，逞强好胜，都是错误的说法，所以排除 ACD。 故选 B。 【提示】本题属于 “ 为正义高歌 ” 这一知识点，需要在掌握正义和非正义行为，维护社会正义的重要性，积极维护正义等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论 。 【考点】自觉维护正义 23.【答案】 A 【解析】 根据课本知识，如何行使言论自由的权利： 公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人； 公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为 。 谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责 。 题干中一些人发布虚假恐怖信息，
