1、 1 / 3 做动植物的朋友做动植物的朋友 【教学目标】【教学目标】 1通过欣赏自然界的一些多样的、有趣的动植物，使学生不断深化对动植物的喜爱，进 一步了解动植物与人之间的密切关系，产生保护动植物的责任意识。 2在感受大自然的美丽与神奇的同时，激发学生热爱自然的情趣。 3培养学生爱护动植物，爱自然，爱生活的情感。 【教学重难点】【教学重难点】 重点重点 1通过欣赏自然界的一些多样的、有趣的动植物，使学生不断深化对动植物的喜爱，进 一步了解动植物与人之间的密切关系，产生保护动植物的责任意识。 2在感受大自然的美丽与神奇的同时，激发学生热爱自然的情趣。 难点难点 培养学生爱护动植物，爱自然，爱生活
2、的情感。 【教学准备】【教学准备】 课件、教具。 【教学过程】教学过程】 一一、导入新课导入新课 老师活动：老师活动： 听动物的叫声，猜猜这是什么动物？ 学生活动学生活动： 学生回答。 二、学习新课二、学习新课 老师活动：老师活动： 自然界中有各种各样的动物，你认识哪些动物？ 学生活动学生活动： 鸡，鸭，鹅，猪，牛，羊，金鱼，热带鱼，鹦鹉，八哥，蜻蜓，蝴蝶，鲤鱼，虾，蚂蚁? 老师活动：老师活动： 在众多的动物当中，你最喜欢哪种动物，为什么？ 2 / 3 学生活动学生活动： 学生畅所欲言。 老师活动：老师活动： 课件展示：多样的动物。 企鹅，鲸鱼，海豚，章鱼，海蛇，秃鹫，天鹅，鸵鸟，螳螂，枯叶蝶
3、，猩猩，狒狒，豹， 狼，熊，东北虎，大熊猫，白鳍豚，扬子鳄? 学生活动学生活动： 学生说说自己的感受。 动物的种类真多，有趣，还想了解更多? 老师活动：老师活动： 引导学生讲讲有关动物的有趣的知识或者有趣的事情。 八哥能够学习人说话，雄孔雀才能开屏，蚁王是雌性的? 学生活动学生活动： 学生展示自己搜集的有关动物的图片，介绍交流。 老师活动：老师活动： 人们的衣食住行同样离不开植物。植物茂盛的地方空气清新风景如画。你们能说出一些由 植物构成的画面吗？ 学生活动学生活动： 学生回答。 三、快乐三、快乐分享分享 老师活动：老师活动：保护动物、爱护花草树木我们才能拥有和谐的家园。你能说说我们要怎样去保 护动物和植物吗？ 学生活动学生活动：学生展示保护动植物的办法。 四、课堂小结四、课堂小结 老师活动：老师活动：评本节课表现好得最好的、发言最好的，准备最充分的、最礼貌得体的个人， 并发记分卡。 学生活动学生活动：学生们评选出在各方面表现得突出的同学。 3 / 3 -温馨提示：- 【全册成套 精品教案、课件、试题、素材、教学计划】 可到百度搜索“163 文库” ，到网站下载！ 或直接访问： 【163 文库】 ： 1，上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2，便宜下载精品资料的好地方！
