1、 牛津上海版（深圳用）牛津上海版（深圳用）2018-2019 学年小学英语四年级上册期末专题复习：连词学年小学英语四年级上册期末专题复习：连词 成句成句 一、连词成句（共一、连词成句（共 7 题；共题；共 125 分）分） 1.根据所给单词，连成完整的句子。 （1）brother / can / do / what / your (?) （2）tired / we / thirsty / are / and (.) （3）name / cant / her / write / she (.) （4）you / rabbit / can / a / draw (?) （5）is / classm
2、ate / this / new / our. (.) 2.根据所给单词，连成完整的句子 （1）do / have / I / not / cousins / any (.) （2）to / nice / you / meet (.) （3）mother / is / teacher / a / your (?) （4）do / what / aunt / your / does (?) （5）a / ride / I / can / bike. (.) 3.连词成句。 （1）in / the / my / mum / is / kitchen (.) （2）is / my / schoolb
3、ag / where (?) （3）our / is / on / table / the / computer (.) 4.连词成句。 （1）are / many / computers / room / the / there / in / computer (.) （2）can / and / run / play / I / there (.) （3）no / classrooms / are / in / the / school there (.) 5.根据所给单词，连成完整的句子。 （1）weather / how / the / today / is (?) （2）home /
4、 on / street / my / is / that (.) （3）cat / under / there / a / tree / is / the (.) （4）boys / are / many / classroom / how / there / the / in / (?) （5）people / the / are / park / there / in / many (.) 6.连词成句。 （1）it on table the is (.） （2）fish is where my (？) 7.连词成句。 （1）classrooms there no in are the
5、school （2）and we there play can run 答案解析部分答案解析部分 一、连词成句 1.【答案】（1）What |can |your| brother |do? （2）We |are| tired |and| thirsty. （3）She |cant| write| her |name. （4）You |can| draw| a |rabbit. （5）This| is |our |new |classmate. 【解析】【分析】先看标点符号确定句子是陈述句，感叹句还是疑问句。再依次确定主语， 谓语，宾语或表语。(1)从标点符号看出这是一个疑问句。疑问词 what
6、 置于句子前面。情态 动词 can 提前在动词前面。疑问词+情态动词+主语+谓语。 (2) 从标点符号看出这是一个陈 述句。主语We +be动词are+表语tired and thirsty。. (3) 从标点符号看出这是一个疑问句。主 语 You+ 谓语 can draw+宾语 a rabbit。【点评】学习连词成句的技巧。 2.【答案】（1）I do not have any cousins. （2）Nice to meet you. （3）Your mother is a teacher. （4）What does your aunt do? （5）I can ride a bike.
7、【解析】【分析】先看标点符号确定句子是陈述句，感叹句还是疑问句。再依次确定主语， 谓语，宾语或表语。句子的首字母应当是大写英文字母。 （1）从标点符号可看出这是一个陈述句。主语 I+谓语的否定形式 do not have+宾语 any cousins。 （2）这是一句习惯用语，句意：见到你很高兴。 （3）从标点符号可看出这是一个陈述句。主语 your mother+ be 动词 is+表语 a teacher。这是 系表结构。 （4） 从标点符号可看出这是一个疑问句。在英语中疑问句的疑问词置于句首。疑问词 What+ 助动词 do+主语 your aunt+谓语 do。 （5）从标点符号可看出
8、这是一个陈述句。主语 I+谓语 can ride+宾语 a bike。 【点评】考查连词成句的能力。 3.【答案】（1）My mum is in the kitchen. （2）Where is my schoolbag? （3）Our computer in on the table. 【解析】【分析】先看标点符号确定句子是陈述句，感叹句还是疑问句。再依次确定主语， 谓语，宾语或表语。句子的首字母应当是大写英文字母。 （1） 从标点符号可看出这是一个陈述句。在英语中地点置于句尾，定冠词 the 置于名 kitchen 前。 （2） 从标点符号可看出这是一个疑问句。在英语中疑问句的疑问词置于句
9、首，句型：疑问词 where+ be 动词 is+表语 my school。 （3）从标点符号可看出这是一个陈述句。句型：主语 Our computer+ be 动词 is +表语。这种 句型称为系表结构。 【点评】考查连词成句的能力 4.【答案】（1）There are many computers in the computer room. （2）I can run and play there. （3）There are no classrooms in the school. 【解析】【分析】先看标点符号确定句子是陈述句，感叹句还是疑问句。再依次确定主语， 谓语，宾语或表语。句子的首字
10、母应当是大写英文字母。 （1）从标点符号可看出这是一个陈述句。可以看到提供的单词有 there be，可以从 there be 句型结构思考there be是英语中常用句型， 意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某 物”。句型：there be+名词+地点 （2）从标点符号可看出这是一个陈述句。句型：主语 I+情态动词 can+动词 run and play+ there。 （3）从标点符号可看出这是一个陈述句。可以看到提供的单词有 there be，句型：there be+ 名词+地点。 【点评】考查 there be 句型。 5.【答案】（1）How is the weather
11、 today? （2）My home is on that street. （3）There is a cat under the tree. （4）How many boys are there in the classroom? （5）There are many people in the park. 【考点】陈述句，疑问句，There be 句型 【解析】【分析】（1）今天天气如何？从标点符号可看出这是一个疑问句。在英语中疑问句 的疑问词置于句首，时间置于句尾，定冠词 the 置于 weather 前。 （2）我的家在那条街上。从标点符号可看出这是一个陈述句。主语：My home，谓语
12、：is， 表语：on that street。 （3）有一只猫在树下。There be 句型结构。 （4）班级里有多少个男孩？how many 疑问词置于句首。How many+名词。地点置于句尾。 （5）公园里有很多人。陈述句。There be 句型结构。形容词 many 置于 people 前。many people:许多人。 【点评】考查 there be 句型的肯定句形式；用到 how many 的句型；How is the weather? 6.【答案】（1）It is on the table. （2）Where is my fish? 【解析】【分析】(1)it on table
13、 the is 可以连成 It is on the table. (2)fish is where my 可以连成 Where is my fish? 【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。需要提出的是在做连词成句的时候一定要注 意首字母要大写，最后一定要加标点符号这两点。还要注意不能多词，不能少词。 7.【答案】（1）There are no classrooms in the school. （2）We can run and play there. 【解析】 【分析】 (1)classrooms there no in are the school 可以连成 There are no classrooms in the school. 在学校里没有教室。 (2)and we there play can run 可以连成 We can run and play there.我们能在那跑和玩。 【点评】本题考查的是对课文内容的熟练掌握情况。
