1、第2课 找春天,欣赏音乐春天在哪里，让我们乘着歌声的翅膀，一起去寻找春天吧！,学习目标,1. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受到春天的美好。 2.观察、发现春天，并用自己的语言表达出来。,羞 遮 掩 躲 荡 嫩 符 触 桃,我会读,脱掉 棉袄 田野 解冻 小溪 摇啊摇 害羞 探出 嫩芽 音符 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏,这篇课文主要内容是什么？,这篇课文主要写了孩子们（ ）春天。他们从（ ）、（ ）、（ ）和（ ）找到了春天。,认真读课文，想一想：,孩子们怎么去寻找春天的?他们找到了什么?,春天来了!春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮
2、遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,课文里是怎样描写小草、野花、树木、小溪的呢？,小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵、 两朵，那是春天 的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？,解冻的小溪 丁丁冬冬，那是 春天的琴声吧？,我们看到的春天是怎样的？ 我们听到的春天是怎样的？ 我们闻到的春天是怎样的？ 我们触到的春天是怎样的？,她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑,我们在（什么地方） 找到了春 天， 看（听）：什么怎么样。,找一找，春天在哪里？,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,课文通过描写小朋友寻找春天，表现了初春的美好景象，表达了作者对春天的热爱，对大自然的热爱。,一年之计在于春,作业,朗读课文，背诵课文。 以“找春天”为题目，写一段话。,
